Памятка воспитателю по использования и организации игровых обучающих ситуации в работе с детьми дошкольного возраста


Памятка воспитателю по использования и организации игровых обучающих ситуации в работе с детьми дошкольного возраста
На каждом этапе развития ребенка следует представлять детям игру таким образом, чтобы дети сразу «открывали» и усваивали новый, более сложный способ ее построения.
Начиная с раннего возраста и далее на каждом этапе дошкольного детства необходимо при формировании игровых умений одновременно ориентировать ребенка как на осуществление игрового действия, так и на пояснение его смысла партнерам — взрослому или сверстнику.
Использование многоперсонажных сюжетов с определенной ролевой структурой, где одна из ролей включена в непосредственные связи со всеми остальными
Отказ от однозначного соответствия числа персонажей (ролей) в сюжете количеству участников игры: персонажей в сюжете должно быть больше, чем участников.

Приложенные файлы


Добавить комментарий