План — конспект открытого урока по предмету Историко -бытовой и современный бальный танец, на тему «Танец, движение, здоровье!»


КАРТОЧКА ОТКРЫТОГО УРОКА
111379019304000Преподаватель Бондарева Наталья Сергеевна
69215018923000Предмет Историко –бытовой и современный бальный танец .

825518542000
right1905000 (обучающиеся, класс, группа) (время)
1035051790700044577017907000« » 20__г.

ОТЗЫВ
Тема урока: «Танец, движение, здоровье!»Цель урока: Обогатить знания детей об истории происхождения танцев «Падеграс», « Вару-вару», «Тик-так», «Берлинская полька», «Фигурная полька»; Эстетическое развитие; Укрепление здоровья; Воспитание исполнительской культуры.
Задачи урока: Развитие физических данных, координации движения, пластичности, хореографической памяти, выносливости; Формирование умений соотносить движения с музыкой; Формирование навыков коллективного общения; Приобщение к хореографическому искусству.
Ход урока:
1. Организационный момент.
- вход детей в зал (шаг с носка выстраиваются в три колонны, лицом к учителю).
- поклон (с V позиции) мужской и женский.
2. Основная часть.
- общая танцевальная разминка (подготовка корпуса, мышц ног и рук);
- танцевальный этюд с мячами (работа с предметом – на ловкость и координацию движений );
- танец «Падеграс» (основные положения, движения в паре, танцуют по четыре пары в две группы;
-танец «Вару-вару» (закрытое и открытое положение в паре, основные движения, танцуют 8 пар);
- танец «Фигурная полька» (pas польки вперёд, назад, в сторону, галоп, танцуют 8 пар);
- танец «Берлинская полька» («носок-каблук», хлопки, подскоки, танцуют по 4 пару в две группы);
- танец «Тик - так» («циферблат», положения в паре, выпады, хлопки, шаги, прыжки, танцуют 8 пар).
3.Заключительная часть.
- поклон (с V позиции) мужской и женский.
(выход из зала).
Итоги урока:___________________________________________________________
Замечанияи предложения:_______________________________________________
_______________________________________________________________________
Оценка урока:__________________________________________________________
Подпись педагогов, посетившихурок: __________________________________
__________________________________

Приложенные файлы


Добавить комментарий