«План- конспект открытого урока по предмету «Ритмика и танец», на тему «Танец полька – основные движения в паре».»


КАРТОЧКА ОТКРЫТОГО УРОКА
Преподаватель Бондарева Наталья Сергеевна
Предмет Ритмика и танец .
1/4
(обучающиеся, класс, группа) (время)
« » 20___г.
План - конспект урока
Тема урока: «Танец полька – основные движения в паре».
Цель урока: Закрепить выполнение основных движений танца полька в паре.
Задачи урока:
1.Образовательная:
повторить и закрепить ранее пройденный материал (комплекс хореографических упражнений, ритмический рисунок в хлопках);
формировать движенческие навыки, показать детям, как танец, движение способствуют сохранению физического здоровья и психического состояния.
2. Развивающая:
развивать у учащихся умения выражать и различать в движении основные средства музыкальной выразительности;
развивать творческое воображение, совершенствовать навыки творческого самовыражения;
укреплять психическое и физическое здоровье средствами ритмики, формировать правильную осанку, походку, развивать общую и мелкую моторику, снижать психическое напряжение в процессе движения, игры.
3. Воспитательная :
воспитывать интерес к занятиям ритмики, эстетический вкус (умения видеть красоту движения в танце);
воспитывать чувство коллективизма, воспитывать доверие к себе и веру в себя.
Оборудование: ноутбук, флешка, видео материал.
Продолжительность урока : 45 минут.
Место проведения: с.Плодородное, хореографический класс МАОУ ДО "ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ ЦЕЛИНСКОГО РАЙОНА"
Ход урока:
1. Подготовительная часть (15 мин.) Вход в зал, Знакомство с темой урока. Разводка-перестроение. Поклон. Разминка разогреть все мышцы тела.
2. Основная часть.(20 мин.) Элементы танца «Полька» в паре. Хлопки в паре, Движение по линии танца в паре.
3. Заключительная часть.(10 мин.)
Массовые танец (для развития чувства пространства, для свободного перемещения в танцевальном классе.)
Массовые игры (для развития воображения, для развития коллективного общения)
Дети исполняют марш-парад, перестраиваясь в одну линию.
Организовать детей на поклон для окончания урока.
Урок необходимо закончить на хорошем эмоциональном подъеме.
Итоги урока: Подготовленные композиции прозвучали ярко и образно. Обучающиеся справились с композиционными и техническими трудностями урока
Замечания и предложения:_________________________________________________
__________________________________________________________________________
Оценка урока:_____________________________________________________________
Подпись педагогов, посетивших урок: _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________


Приложенные файлы


Добавить комментарий