Открытый урок по предмету Историко -бытовой танец, на тему «Русский бал. Эстетика бытового и салонного танца XVI-XX вв.»


КАРТА ОТКРЫТОГО УРОКА
Преподаватель Бондарева Наталья Сергеевна
Предмет Историко –бытовой и современный бальный танец
5/7, 6/7 16:00
(обучающиеся, класс, группа) (время)
« 15» мая 2017 г.
Ход урока:
Тема урока: «Русский бал. Эстетика бытового и салонного танца XVI-XX вв.»
Цель урока: Подведение итогов работы.
Задачи урока: Формирование у обучающихся навыков сценической культуры; умения передать танцевальный образ, стиль и   манеру исполнения танцев XVI-XX вв.
1. Организационный момент (10 минут):
- вход учащихся, знакомство с темой урока;
- просмотр презентации подготовленной преподавателем на заданную тему;
- прослушивание сообщения подготовленной учащимся Бизяевым Владиславом
- реверансы разных эпох.
2. Основная часть (30 минут):
- повторение танцев за 3 –й год обучения «Фигурная полька», «Фигурный вальс»;
- танец «Полонез» (XVIв.)
- танец «Менуэт» (XVII в.)
- танец «Вальс-мазурка» (XIX в.)
- танец «Венгерский бальный» (XIX в.)
- танец «Краковяк» (XX в.)
- танец «Медленный вальс» (20-е XX в.)
3.Заключительная часть (5 минут):
- поклон, подведение итогов и оценка учащихся.
Основными требованиями к открытому уроку являются: демонстрация знаний техники исполнения танцевальных движений и композиции показанных постановок, умение по возможности точно передать атмосферу той эпохи, в которой эти танцы существовали.
Итоги урока: Подготовленные композиции прозвучали ярко и образно. Обучающиеся справились с композиционными и техническими трудностями программы. Показали знание теоретических основ историко-бытового танца и этапов его развития на протяжении XVI-XX в.
Замечания и предложения: _________________________________________________
__________________________________________________________________________
Оценка урока: _____________________________________________________________
Подпись педагогов, посетивших урок: _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

Приложенные файлы


Добавить комментарий