Мы готовимся к поедке в Германию


Время,
Этапы Деятельность учителя Деятельность учеников Формы Сред-стваI Организационный 4 мин 1.Вступление
Guten Tag Kinder! Setzt euch!
2.Беседа с дежурным
Wer hat heute Klassendienst?
Guten Tag!
Ich habe heute Klassendienst
Фронтальная II Основная часть,
1мин
2 мин
2 Работа над заполнением анкеты 5 мин
3 Закрепление ранее изученного материала о ФРГ 4 мин
4 Обучение монологическому высказыванию с опорами 8 мин
-Wir sehen hier Fotos und Wörter. Antwote bitte auf meine Frage – Welche Thema haben wir heute ?-Seht bitte auf die Tafel. Hier gibt es e-mail Brief.
Was bedeutet, sich auf eine Reise vorzubereiten?
2 Womit kann man nach Deutschland fahren?
Mach bitte eure Arbeitsheft s 44 ub 2.
Aber zuerst wir widerholen ein Regal. Lest den Satz auf der Tafel und formuliert den Regel.
Gut; und was packen wir in den Koffer ein. Wiederholen die Worte. Ihr bekommt die Karte und packe den Koffer-
Ihr wisst schon vieles über die BRD. Nicht
(вопросы по презентации)
Erzahlt bitte uber die BRD. Unser Thema ist Die Reise durch Deutschland.
(чтение письма)
Das bedeutet:
die Fahrkarten bestellen
das Reiseziel wahlenden Koffer packenKleidungsstucke und verschiedene Kleinigkeiten einpackenSouveniers kaufenОтветы детей
Работают в тетради
Это придаточное предложение причины.
Besonders schnell kann man nach Deutschland
mit dem Flugzeug kommen, weil das Flugzeug das schnellste Verkehrsmittel ist.
Besonders romantisch ist die Fahrt mit dem Schiff, weil man die Schönheiten der Natur bewundern kann.
Es ist angenehm mit dem Zug zu reisen, weil die Geschwindigkeit des Zuges nicht sehr groß ist.
Ich will nach Deutschland…
(анкета)
Разбирают слова
Sie haben recht. Bundesrepublik Deutschland liegt in Mitteleuropa (см. презентацию)
Die BRD grenzt an…
Die BRD besteht aus…
Deutschland hat uber … Einwohner.
Die Staatswappen der BRD sind…
Рассказ учащихся о ФРГ (Фронтальная
Вопросно-ответная беседа с опорой на ключевые слова.
Индивидуальная
Фронтальная
Вопросно-ответтная беседа
Использование ПК.
Презентация.
Раздаточный материал
Презентация.
III Заочное путешествие по Гремании 8 мин Unsere Deutschlandreise beginnt.
Путешествие по городам Германии. Комментарии к слайдам фильма. Слабые ученики читают подписи к достопримечательностям, а сильные рассказывают о городах. Берлин, Дрезден, Мюнхен, Бонн, Дюссельдорф. Дифференцированный подход Презентация
Jetzt singen wir ein Lied
IV Заочное путишествие по Батайску 5 мин Und jetzt müssen wir ein Antwort unserem Freund schreiben. Seht auf die Tafel. Hier gibt es einige Information Учащиеся работают в парах, смотрят презентацию пишут ответ парная Раздаточный материал
V Заключительный этап урока 5 мин 1 Домашнее задание
2 Оценки
3 Подведение итогов урока Стр. 136 прочитать и понять основное содержание.

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