«Конспект спортивно-патриотической игры «Кругосветка»


Игра-путешествие по станциям «Кругосветка».
Цель:
 развивать смекалку, наблюдательность, быстроту реакции, глазомер, смелость;
воспитывать товарищескую взаимовыручку, терпимость, коллективизм. 
Особенности формирования команд: в командах должно быть не более 10 человек (обязательно: мальчики и девочки разных возрастов); команда самостоятельно выбирает себе капитана, придумывает название. 
Условия игры:
- Добрый день, дорогие ребята. Мы приветствуем вас на нашей развлекательной игре «Следопыты». Вы готовы отправиться в веселое путешествие? Тогда внимательно послушайте правила, которые стоит соблюдать в течение нашей игры.
Правила: Команды следуют по станциям в соответствии со своим маршрутным листом и выполняют предложенные им задания. В маршрутном листе отмечается оценка, которую получает команда на каждой станции от жюри, оценивающее работу команды. Время пребывания на каждой станции – не более 5-ти минут. По истечении времени команды отправляются на следующую станцию. Следует отметить, что от станции к станции команды должны передвигаться только шагом (не бежать!), и выполнять задания всем отрядом (никого не забывая). А если эти правила будут нарушены, то жюри имеет право снять вам заработанные баллы.
Как только все станции будут пройдены, встречаемся снова на этом месте для подведения итогов.
А сейчас давайте поприветствуем друг друга.
Приветствуем первый отряд…(каждый отряд сообщает название и девиз).
Приветствуем второй отряд…
Итак, правила рассмотрены и нам с вами остается лишь дать старт. Ну для начала я раздам вам маршрутные листы по которым вы и будете следовать (раздача карт). Вы готовы? (дети отвечают)
Выполнив задание на станции, помимо баллов вы получите следы какого-нибудь животного и картинку с изображением животного. Пройдя все этапы, вам нужно будет подобрать к каждой картинке животного его следы. За это задание вы также получите баллы!
Станция1."Козявочка" Отв.__________________________________________
Учащимся дается стеклянная баночка с крышкой. В течение 5 минут команде необходимо собрать как можно больше насекомых. Сколько собрано насекомых, столько баллов получает команда. Затем насекомые обязательно выпускаются на свободу.
Местоположение: __________________________________________ (баллы)
Станция 2. «Вкусный алфавит».
Отв._____________________________________________
Алфавит напечатан на листе. На каждую букву алфавита необходимо записать фрукт, овощ или ягоду. Сколько правильных ответов, столько баллов получает команда.
Местоположение:
_______________________________________________________(баллы)
Станция 3. «Ребусы в картинках».
Отв.___________________________________________
Используется презентация. Сколько правильных ответов, столько баллов получает команда.
Местоположение:
_______________________________________________________(баллы)






Станция 4. «Юмористическая сказочная викторина».
Отв._________________________________________
Сколько правильных ответов, столько баллов получает команда.1) Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)2) Какая порода рыб самая ценная? (Золотая рыбка)3) Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом? (Репка)4) В какой русской народной сказке брат не послушал сестру, нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился? (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)5) Назовите героиню сказки, которая получила имя, благодаря головному убору? (Красная Шапочка)6) Героиня, какой сказки чистила печки и убирала в доме? (Золушка)7) Какой сказочный герой посеял деньги, надеясь, что из него вырастет денежное дерево? (Буратино)8) Какая домашняя птица, героиня русской народной сказки, несла хозяевам изделия из драгоценных металлов? (Курочка Ряба)9) Какой герой сказки очень любил обувь, и как его за это прозвали? (Кот в сапогах)10) Назовите имя сказочной женщины-лётчика (Баба Яга)Местоположение
__________________________________________________________(баллы)Станция 5.  «Боулинг». 
Отв.___________________________________________________
Ставятся в ряд 7 кеглей. Каждый участник с определенного расстояния должен сбить мячом все кегли. Баллы считаются по количеству сбитых кеглей всей командой.
Местоположение
_____________________________________________________(баллы)
Станция 6. "Крокодил"
Отв.__________________________________________
Одному из участников команды ведущий показывает слово, которое участник должен, с помощью мимики и жестов, показать своей команде. Чем больше слов команда угадает за 2 минуты, тем больше очков получит. Одно слово - 1 балл. Нельзя произносить звуки, показывать губами буквы слова и т.д.
Местоположение
_________________________________________________________(баллы)
Станция 7. « Следопыт». 
Отв._______________________________________________
В школьном саду прячутся заранее деревянные кубики (для 1 команды) и треугольники (для 2 команды). Задание: за 5 минут найти фигуры. Сколько фигур найдено, столько баллов получает команда.
Местоположение_______________________________________(баллы)
Станция 8. «Аукцион чайных слов». 
Отв.____________________________________________
За 5 минут написать слова, в состав которых входит слово «чай», например, слу-чай. Сколько слов написано, столько баллов получает команда.
Местоположение
____________________________________________________(баллы)
Станция 9. «Прыжки на скакалке»
Отв.______________________________________Каждый участник прыгает на скакалке. Считается общее количество прыжков.
Местоположение
______________________________________________(баллы)
Станция 10. Запомни и нарисуй».
Отв._________________________________________
Участникам показывается в течение 1 минуты картинка, им необходимо воспроизвести ее на бумаге, можно схематически. Сколько предметов совпадет, столько баллов и получает команда.
Местоположение
_____________________________________________________(баллы)
Подведение итогов и награждение: Пришло время узнать результаты нашего с вами "Веселого путешествия". Вы все молодцы! Вы были дружными, веселыми, талантливыми, проявляли творчество. Спасибо командам за игру! До новых встреч! До свидания!

Приложенные файлы


Добавить комментарий