«Конспект занятия по бисероплетению: Цепочка в две нити «Колечки».»


Пестравский филиал государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Майское муниципального района Пестравский Самарской области
Дом детского творчества с. Пестравка
Конспект занятия
Тема: Цепочка в две нити «Колечки»
Объединение: «Бисероплетение».
Разработала:
Педагог дополнительного образования:
Хаванова Т.А.
Пестравка 2016
Тема занятия: Цепочка в две нити «Колечки».
Участники образовательного процесса: обучающиеся первого года обучения, группа №1.
Цель занятия: Познакомить с новым приемом низания цепочек в две нити «колечки».
Задачи:
Образовательная: обучить новому приему низания цепочек в две нити «колечки».
Развивающая: развивать умение изготавливать цепочку в две нити по заданной схеме.
Воспитательная: воспитывать аккуратность в работе, внимательность и любовь к декоративно-прикладному творчеству.
Методы: словесные, наглядные, демонстрация схемы, использование технических средств обучения, практическая работа.
Оборудование: ноутбук, бисер, леска, чашечки для бисера.
План занятия.
Орг. момент.
Повторение пройденного материала.
Знакомство с новым материалом.
Закрепление нового материала (практическая часть).
Итог занятия.
Орг. момент.Приветствие.
Проверка явки обучающихся на занятие.
Повторение пройденного материала.
С какими видами и приемами низания мы с Вами познакомились на предыдущих занятиях? (Виды низания: низание в две нити и низание в одну нить, приемы: «крестик», «кривулька»)
Чем отличаются эти два вида низания друг от друга? (В низании в две нити два рабочих конца нити, а в низании в одну нить один рабочий конец нити).
Для чего мы составляем схему низания цепочек?
Как правильно подобрать цветовую гамму для изделия?
Знакомство с новым материалом.
Посмотрите перед вами схема нового приема низания цепочек в две нити «колечки», используя схему, мы сегодня изготовим данную цепочку.
Несложную цепочку из крупного бисера с помощью лески сделать довольно просто. Наиболее проста в работе однорядная цепочка «колечки». Для работы берем леску 1,5 метра. На середину лески наберите первый ряд цепочки из 7 бисеринок одного или разных цветов. Придержите бисеринки большим и указательным пальцем левой руки.
Правой рукой протяните рабочий конец 2 справа налево через первую бисеринку ряда навстречу рабочему концу 1 так, чтобы концы скрестились.
Протяните концы лески. Вот и получилось первое колечко с первой бисеринкой связкой и рабочими концами по обе её стороны. Теперь сделайте второе колечко: наберите на леску в правой руке три бисеринки, и на левую четыре и пропустите левую нитку навстречу правой через четвертую бисеринку, на правой леске. Образуется второе колечко. Наберите на леску в правой руке три бисеринки, а на левую четыре и пропустите левую леску навстречу правой через четвертую бисеринку, на правой леске. Образуется второе колечко. Притяните оба конца рабочей нити и продолжайте работу в такой последовательности до конца цепочки.
Повторение правил по технике безопасности.
Физкультурная минутка.
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо
Ветер тише, тише, тише,
Деревцо все выше, выше.
Практическая часть.
Обучающиеся начинают работу, опираясь на схему на доске.
Во время работы звучит музыка.
Обучающиеся изготавливают цепочку под руководством педагога.
Закрепление нового материала.
- Что нового на занятии мы узнали?
- С каким приемом низания сегодня познакомились?
- В чем особенность данного приема низания.
5. Итог занятия.
Все изготовленные нами цепочки разместим в выставочную витрину.
Спасибо за занятие, до свидания!

Приложенные файлы


Добавить комментарий