«Конспект урока по русскому языку 4 кл. на тему «Правописание гласных –а, -о на конце наречий»


Учитель Барзыкина Татьяна Алексеевна МОБУ «Амосовская СОШ» Курская обл., Медвенский район, д. АмосовкаУМК «Начальная школа 21 века»
С.В. Иванов Русский язык 4 класс
Тема урока: Правописание гласных –а, -о на конце наречий.
Цели:
познакомить с правописанием гласных на конце наречий;
Установить связь написания гласных на конце наречий с приставками;
самостоятельно получить сведения о правописании гласных на конце наречий с приставками в-, на-, за-; из (ис)-, до-, с-;
развивать умения сопоставлять, выделять существенные признаки, по которым можно правило правописания гласных на конце наречий;
развивать навыки самостоятельной работы, коллективных способов обучения, как средства формирования учебной деятельности;
совершенствовать каллиграфические навыки письма;
воспитывать внимательное отношение друг к другу, желание помочь товарищу.
Ход урока.
У - учитель
Д – дети
I Оргмомент.У: Мы веселый дружный класс. Все получится у нас.
II Минутка чистописания.У: Традиционно урок русского языка начинаем с упражнений в чистописании. Зачем они нужны?
а о с в
из до на ис за
Какие элементы написания объединяют их? Чем могут они быть?
Д: с в из до на ис за - приставками, а о – суффиксами, окончаниями.
III Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии.У: В каком блоке нам предстоит работать?
Д: Правописание.
У: Что предполагает этот блок?
Д: Изучаем новую или повторяем старую орфограмму.
У: Чтобы определить тему и задачи урока, мы с вами обратимся к плану работы на уроке:
План.
Наблюдать и исследовать.
Открывать (делать выводы).
Применять.
Оценивать.
IV Выявление места и причины затруднения.У: Чтобы построить дом, нужно что?....У: Из чего состоит наша речь? (из слов)
У: Поработаем со словами.
Работа в парах.(карточки со словами)
Слева, изредка, досыта, бежать, учить, сеять, вправо, пейзаж, начисто, памятник, заново, красивая, оборона, яркое, зимний.Разделите эти слова на группы.
Пейзаж
Памятник
оборона Бежать
Учить
сеять Яркое
Красивая
зимний Слева
Изредка
Досыта
Вправо
Начисто
заново
Охарактеризуйте каждую группу слов. (дети дают определение существительного, глагола, прилагательного, наречия).
У: В какой части речи слов больше всего? Почему?
Д: Наречие. Только начали изучать. Значит в тему нашего урока будет входить наречие.
У: Как можно эти наречия разделить на две группы. Запишите.
Слева изредка досыта
а
Вправо начисто заново
о
У: Делаем вывод, когда же у наречий пишется а-, а когда о-.Д: Если наречие образуется при помощи приставок из (ис) –, до -, с-, то пишется – суффикс а.
Если наречие образуется при помощи приставок в-, на-, за-, то пишется – суффикс о.
У: Какая задача нашего урока?
Д: Научиться правильно писать гласные на конце наречий. Запомнить правило.
Чтение выводов в учебнике. Исключения: дословно, исправно.
V Физминутка.VI Реализация построенного проекта (работа в группах). Дети составляют схему-правило.
VII Первичное закрепление.А) порядок работы
1. Нахожу в слове приставку
2. выделяю (пишу) суффикс.
Упр.
Насух.., досух…, дочист…, слев.., справ…, начист…, досыт…, направ…, налев.., засветл…, запрост…
Выборочное письмо. (выписывают наречия).
У: Поднимайся засветло
Умывайся дочиста
Позавтракай досыта
Станешь сильным запросто
Проверка выполненной работы (меняются тетрадями).
Б) работа в группах (опорные слова: навзао, досиза, которые помогают запомнить правило).
Упр. Вставить наречие в предложениях:
___________ и ____________ тянулся густой лес. (справа, слева)
От реки ___________ шла прохлада. (слегка)
Ребята _____________ вернулись в лагерь. (засветло/затемно)
Слова для справок: засветло, слегка, слева, справа, направо, налево, влево, вправо, сначала, насухо, докрасна, досыта, изредка, наглухо, накрепко, добела, задолго, дочиста, начисто, снова, затемно, заново.VIII Рефлексия.У: Оцените результаты своей работы на уроке.
Дети словами дают оценку своей деятельности на уроке (я умею писать гласные на конце наречий, мне требуется помощь…, я могу помочь товарищу …, мне надо еще позаниматься..).IX Домашнее задание.
У: Составьте текст пожелания гостям, используя наречие.
1.не болеть (никогда)
2. выглядеть (великолепно)
3. улыбаться (чаще)
4. живите (счастливо)

Приложенные файлы


Добавить комментарий