Основные ошибки при организации проектной деятельности с детьми


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Проектная деятельность интересна всем ее участникам и позволяет достичь высоких результатов. Однако приходится признать, что многие воспитатели находятся в заблуждении относительно самого понятия и содержания проектной деятельности. Педагогическим можно назвать любой проект, имеющий педагогические цели. Однако, необходимо четко определиться, что такое проект педагогов и что такое детский проект.Проект педагогов – это деятельность, где субъектом является педагог, а дети организуются им на различные им же придуманные мероприятия.Детский проект тоже организуется педагогом, но субъектами деятельности в данном случае выступают воспитанники. 1. Представление в виде детской проектной деятельности системы работы по какому – либо вопросу. Например: рассказывая о формировании у детей представлений о ЗОЖ, педагоги перечисляют разные формы работы, организуемые в течение учебного года, - занятия с воспитанниками, праздники, досуги, выставки детского творчества и т.д. Данные мероприятия они называют детским проектом по формированию у детей ЗОЖ. Несомненно, все перечисленные формы работы интересны и дают положительный результат. Многие из них при соответствующей организации могут быть детскими проектами, но только в том случае, если дети выступят в качестве их активных участников, авторов идей и их исполнителей. 2. Участниками проектов чаще всего становятся одни и те же, активные воспитанники группы. 3. На этапе воплощения идей проекта воспитателям очень сложно удержать себя от прямых указаний, прямого руководства деятельностью детей. Даже при хорошем развитии проекта часто приходится слышать: «А теперь мы будем делать то-то…», «А теперь сделайте вот так…» 4. Продукт проекта оказывается невостребованным.Любой продукт проектной деятельности должен использоваться в дальнейшем, а не служить неприкасаемым украшением группы. 5. Проект, задуманный на одну – две недели, затягивается на месяц, два. Проект должен иметь определенный срок реализации, который позволит решить поставленные задачи и получить необходимые результаты. 6. Организуя проектную деятельность, воспитатели забывают отражать ее в календарных планах. Хочется надеяться, что знание часто встречающихся ошибок при организации проектной деятельности с детьми позволит педагогам ДОУ избежать их в своей работе.

Приложенные файлы


Добавить комментарий