Олимпиада по русскому языку для 2 класса


Задания по русскому языку для 2 класса.      Задание 1.
      Вчера дядя Артем поймал щуку и леща тетя Люба сварила уху она угостила гостей супом и пирогом дочка Наташа наливала чай в чашки.
      1. Прочитай текст еще раз. Определи начало и конец каждого предложения.      2. Напиши цифрой, сколько предложений в тексте.      3. Запиши имена собственные. Подчеркни в них буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.      4. Напиши цифрой, сколько слогов в слове дочка.
      Задание 2.
      Пришла зима река скована льдом поля и луга покрыты белым ковром в лесу тишина стучит только дятел по стволу он ищет корм под корой вот белка она несет из своей кладовой сухие грибы.
      1. Прочитай текст еще раз. Определи начало и конец каждого предложения.      2. Напиши цифрой, сколько предложений в тексте.      3. Запиши третье предложение. Подчеркни слово, употребленное в переносном значении.      4. В этом же предложении поставь над словами знак ударения.
 Задание 3.
      Жить, шить, чайка, пища, шучу, тащу, хищник, печка, печник.
      1. Запиши слова.      2. Подчеркни слова, в которых слышится, но не пишется буква ы.      3. Подчеркни сочетания, в которых не пишется ь.
 Задание 4.
      Дерево ( какое ?) ...       Ветки ( какие ?) ...       Мох ( какой ?) ...       Тропинка ( какая ?) ...
      1. Прочитай. Добавь подходящие по смыслу слова и запиши словосочетания.      2. Подчеркни слово, над которым не нужно ставить знак ударения.       3. Раздели для переноса слова дерево, тропинка.
      Задание 5.
       Куда ? что сделала ? какая ? кто ?
      Сорока, на забор, красивая, села.
       Как ? что сделал ? какой ? кто ? откуда ?
      Бобик, маленький, из-под крыльца, залаял, звонко.
      1. Составь предложения по вопросам.      2. Подчеркни главные члены предложения.
      Задание 6.
      Катя Завьялова пошла с дедушкой Ильей в лес за хворостом хорошо утром в лесу ветерок ласкает стволы берез трава покрыта росой лес оживает в густой зелени поют птицы вот бежит заяц встал он столбиком слушает в старой сосне дупло рыжей белки в гнезде большие запасы это корм зверьку на всю зиму.
      1. Прочитай текст еще раз. Определи начало и конец каждого предложения.      2. Спиши, расставляя знаки препинания.      3. Подчеркни орфограммы в именах собственных.      4. Напиши слово трава и подчеркни букву, обозначающую безударный гласный звук.Подбери и запиши проверочное слово.
      Задание 7.
      1. Кто повел ребят весной в парк на экскурсию?      2. Что можно увидеть в парке?
      1. Запиши полные ответы на вопросы.      2. В первом ответе подчеркни глагол двумя чертами. Во втором ответе подчеркни имена существительные одной чертой.

Приложенные файлы


Добавить комментарий