«Карта знаний по обучению грамоте за 1 четверть 1 класс (УМК «Начальная школа 21 века»)»


Карта знаний за 1 четверть по обучению грамоте (чтение) ученика(цы) 1В класса _________________________________.
Оценка: + знает, умеет, владеет в достаточной мере; ? частично знает, умеет, владеет; - не знает, не умеет, не владеет.Критерии оценивания Образец задания Оценка родителей
Слово и предложение Составлять рассказ по сюжетной картинке
Букварь с. 33, расскажи.
Выделять предложения из речевого потока: определять на слух границы предложения, обозначать каждое предложение полоской. К каждой картинке составить предложение, обозначить его полоской (схемой) Определять количество слов в предложении при чётком произнесении взрослым предложения с паузами между словами.
Взрослый проговаривает предложение, например: Мальчик идёт гулять. Дети должны сосчитать количество произнесённых слов. Фонетика Определять место заданного звука в слове (начало, середина, конец слова). Букварь с. 31. Где в словах звук «а»? Группировать (классифицировать) слова по первому звуку. Букварь с. 15. Назови звук и найди пару. Группировать (классифицировать) слова по последнему звуку. Букварь с. 57. определи, где в этих словах звук «и»? Подбирать слова с заданным звуком.
Взрослый предлагает звук, дети называют слово с этим звуком. Устанавливать количество и последовательность звуков в слове.
Моделировать последовательность звуков слова с использованием фишек. Букварь с. 22 кот – 3 звука, кит – 3 звука, используя фишки, дети выкладывают схему слова.
Устанавливать различие в произношении гласных и согласных звуков.
Различать звуки: гласные и согласные, согласные твёрдые и мягкие.
Гласные звуки можно тянуть, петь, при произношении этих звуков воздух легко выходит изо рта, его ничто не задерживает – ни зубы, ни язык, ни губы. Соотносить звук и соответствующую ему букву.
Букварь с. 51. Догадайся, где какое слово написано.
Обозначать гласные звуки буквами, выбирая букву гласного звука в зависимости от твёрдости или мягкости предшествующего согласного. Букварь с. 44. Схемы слов ключ, утюг. Дети называют звуки, обозначают их буквами, выкладывают фишки. Подпись родителей________________________________

Приложенные файлы


Добавить комментарий