«Математический Досуг «Математические знайки»


Тема: «Математические знайки»
Подготовительная группа
Задача: способствовать развитию находчивости, сообразительности, взаимопомощи, доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.
Цели:
закрепить умение решать задачи-шутки с математическим содержанием
продолжать учить понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно
формировать навык самоконтроля и самооценки
закреплять умение понимать отношения между числами
закреплять умение решать логическую задачу на анализ и синтез
Ход занятия:
Воспитатель приветствует участников игры, болельщиков и гостей. Говорит, что сегодня все собрались на праздник находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи – КВН. Что такое КВН? (Клуб веселых и находчивых).
Воспитатель предлагает одну команду назвать «Весёлые», вторую – «Находчивые»
Воспитатель: Каждая команда должна выбрать себе капитанов. Ну что готовы? Начинаем с разминки.
Разминка для «Веселых»
Отгадайте, какое число я задумала: если оно больше 6, но меньше 8; меньше 5, но больше 2.
Разминка для «Находчивых»
Какое число я задумала: если оно больше 7, но меньше 9; меньше 7, но больше 4.
Дети должны показать нужную цифру из набора цифр от 0 до 9.
Воспитатель: Молодцы. А теперь мы приступаем к конкурсам. Первый конкурс называется
«Занимательные задачи»:
Задачи для команды «Находчивые»
Сколько рогов у двух коров? (4)
Сколько концов у палки? (2)
Вот грибочки на лужочке
В желтых шапочках стоят
Два грибочка, три грибочка.
Сколько вместе будет? (5)
Вася разделил шоколадку на несколько частей. Одну часть съел сам, две отдал папе с мамой, одну часть предложил сестренке и одна часть осталось у него. На сколько частей разделил шоколадку Вася? (5)
Задачи для команды «Веселые»
Сколько ушей у трех малышей? (6)
У трех братьев по одной сестренке. Сколько всего детей в семье? (четверо)
Пять ворон на крышу сели,
Две еще к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело:
Сколько всех их прилетело,? (7)
Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала три шарфа и шесть варежек. Сколько внуков у бабушки? (3)
Конкурс "Осколки разбившегося космического корабля»
Каждая команда из деталей игр «Танграм», «Колумбово яйцо» собирают свой космические корабли.
Конкурс капитанов «Художники»
Капитаны получают по листу бумаги с нарисованными геометрическими фигурами.
Задание: превратить каждую геометрическую фигуру во что-нибудь интересное, необычное.
Конкурс «Заколдованное условие»
На наборном полотне выставляется закодированное условие:
101, 001, 010100, 111, 110
«Веселые»«Находчивые»
Дети должны зарисовать цепочку из геометрических фигур, которые обладают закодированными признаками:
круг – 1, квадрат – 0 - первая цифра кода
красный – 1, зеленый – 0 - вторая цифра кода
большой – 1, маленький – 0 - третья цифра кода
Воспитатель сообщает, что КВН подошел к концу. Победила дружба, смекалка, находчивость. Жюри подводит итоги игры. Идет нагрождение поощрительными призами:
Самому активному
Приз зрительских симпатий
Самому оригинальному.

Приложенные файлы


Добавить комментарий