«Конспект внеклассного мероприятия «Девицы- мастерицы — 2013»


«___»_________13г. Предмет «Технология»

ТЕМА: «ДЕМОНСТРАЦИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»
внеклассное мероприятие
(4-11классы)
Цели: - продемонстрировать результат обучающихся за 2,3 четверти;
- воспитывать умение дружеского общения, эмоциональное и
нравственное совершенствование;
- воспитывать эстетический вкус;
Оборудование: готовые швейные изделия
Ход урока:
I\ Организация мероприятия
Приветствие
Проверка готовности к мероприятию.
Учащийся 4 кл. :Эй, ребята, все сюда!
Будет все как никогда
Будет представление всем на удивленье.
II\ Вступительное слово педагога
Сообщение темы мероприятия
« Не можешь- сумей, не знаешь – узнай, не бойся тропы отвесной, пробуй, ищи, сверкай, достигай, чтоб жизнь твоя стала песней!».
Во второй и третьей четвертях этого учебного года девочки с 5-го по 8 классы осваивали новые знания по швейному разделу. Шаг за шагом, от простого к сложному постигали новое для того чтобы сшить изделия одежды. Было много теории, но и не меньше практики. У кого-то эти шаги были легкими, быстрыми, кому-то удавались они с трудом, кто-то вообще шагал не в ногу, но все вы дошли до финала и оказались здесь на нашем конкурсе.
Какой путь каждая из вас прошла и какого успеха добилась, мы сегодня увидем. Вы нам все, или не совсем все расскажите и самое главное покажите!
Я желаю всем своим девочкам и девушкам сегодня в конкурсе: уверенности, целеустремленности и удачи! Ни пуха, ни пера!
Разрешите представить ведущих конкурса:
Дульзон Анна и Евстропова Дарья.
III\ Показ изделий, сшитых на уроках технологии
Ведущий 1- (1)
Ведущий 2- (2)
Музыка (заставка)
1- Добрый вечер, дамы и господа, леди энд джентельмены, мальчики и девочки!
фанфары начало
2 – Мы начинаем наш умопомрочительный вечер- конкурс
Вместе : Девицы- мастерицы!
1 – Сегодня на вечере вас ждет много интересных новых встреч и сюрпризов.
2 – Не забегай вперед, зрители все должны увидеть сами
1 - Можно я уже объявлю первых участниц конкурса?
2- не торопись, мы что-то забыли сделать, а вспомнила: мы еще не представили этих строгих, неподкупных
И несомненно самых больших поклонников талантов наших девушек
Сегодня судьбу девиц –мастериц решают:
______________________________________________________________________________________________________________________________
Девочки и девушки представят нам три конкурса: приветствие, презентация или фильм и дефиле.
Мы не смеем испытывать терпение зрителей дальше.
Эти девочки вышли на сцену этого зала впервые в прошлом году в номинации «Мисс -Подмастерье». Своим уверенным выступлением они сразу же завоевали любовь зрителей.
А теперь. Когда они сшили свое первое изделие - фартук с нагрудником на бретеле и накладными карманами, выступают за звание Девицы - мастерицы-2013.
Встречайте: девочки 5-го класса.
(приветствие команды, уходят со сцены, одна выходит объявляет- свой фильм, и на сцену под музыку –дефиле).
Музыка общая на выход, где имена
Музыка 5 класс
Следующих участниц хочется поддержать по –особенному потому, что они на прошлом показе были вдвоем и всем зрителям запомнилось это смелое выступление.
Девочки этого класса в этом году сшили юбки-шестиклинки, в конкурсе дефиле продемонстрируют нам их, в презентации покажут как они это делали.
На сцену приглашаются участницы 6-го класса.
(приветствие команды, уходят со сцены, одна выходит объявляет- свой фильм, и на сцену под музыку –дефиле).
Музыка общая на выход, где имена
Музыка 6 класс
Учитель: Девочки этого класса сшили кофты с цельнокроеным рукавом. За основу выкройки брался образец с коротким рукавом, но произведя моделирование выкройки, некоторые из девочек, увеличили длину рукава до желаемой длины, тем самым, придав своим кофтам неповторимый вид.
На мой взгляд эта коллекция очень нарядная. Судите сами.
На сцену приглашаются девочки 7-го класса.
(приветствие команды, уходят со сцены, одна выходит объявляет- свой фильм, и на сцену под музыку –дефиле).
Музыка общая на выход, где имена
Музыка 7 класс
Учитель: У девочек этого класса было самое сложное швейное изделие – брюки, Чертеж они строили очень тщательно и довольно долго. На предыдущих показах мы видели: шорты, бриджи, капри. В этом классе все девушки выбрали брюки полной длины. Меня как учителя, очень радует их целеустремленность и старание, которые им помогли дойти до показа. Каждая девочка смоделировала из основы выкройки свою неповторимую модель, изменив ширину брюк, месторасположения молнии, одна из девушек вставила кокетку и даже манжеты. Эта коллекция очень органичная, стильная, классическая. Как говорили перед показом девочки: брюки им понравились и получились удачными. В таких хоть и на дискотеку можно сходить и в школу не стыдно показаться.
На сцену приглашаются девушки 8-го класса.
(приветствие команды, уходят со сцены, одна выходит объявляет- свой фильм, и на сцену под музыку –дефиле).
Музыка общая на выход, где имена
Музыка 8 класс
2-По-моему в этот раз конкурсы несколько проще, ты не находишь?
1-Это потому, что сейчас ты уже здесь, а не там, на сцене. Вспомни выход, колени подгибаются, сердце стучит через раз, а когда объявят еще результаты…..
Да, ты права.
А сейчас первый обещанный сюрприз вечера. С этими девочками мы прощались в прошлом году, по программе школьного курса по технологии они в 8 классе закончили швейное дело, но им так понравился конкурс дефиле, а еще больше как вы их принимаете
( к зрителям с апплодисментами), что они специально для показа расписали в технике холодного батика палантины, футболки и майки и создали свою коллекцию. И так дефиле 9-го класса.
Музыка общая на выход, где имена
Музыка 9 класс
Очень красиво. А вам понравилось?
Сюрприз № 2 . Дефиле самых обоятельных и привлекательных. Утонченных и стильных девушек нашей школы, ну в общем без лишних комментариев- вместе 11 класс.
Музыка общая на выход, где имена
Музыка 11 класс
Что-то жарко сегодня. Ты не находишь? Такое чувство. Что мы не в России, а где-нибудь на Канарах….
После таких коллекций действительно жарко.
Да (задумчиво). В каждом празднике есть свои грустные нотки , а грустно потому, что этих девушек мы не увидем на наших следующих показах
Если только зрителями, или уже приглашенными звездами- моделями, но они привели себе смену.
Музыка, и 11 класс выводит 4-й класс. Делают 2 круга, и на втором круге их оставляют.
Сюрприз № 3. В конкурсе дефиле на звание «Миссис-Подмастерье» выступает 4 класс.
Музыка 4 класс
2. Столько сюрпризов в один вечер, такое можно увидеть только на нашем конкурсе «Девицы-мастерицы».
Выходят все участницы с разных сторон и по одной строчке все:
Мы пришли в необычный класс-
Здесь технологии научили нас
Кабинет оборудован для любого дела-
Обработка ткани, продуктов
Создание интерьера.
Каждая из нас должна знать,
Как домашним хозяйством управлять:
Как продуктов вести экономно расход
Как приготовить плов, желе и компот.
Мы умеем и шить и вязать,
Штопать, стирать и вышивать.
Швейное дело- искусство непростое!
Но мы научились- ведь дело молодое!
Чертеж, моделирование – все сумели!
На швейной машине работу одолели.
А выполняя свой первый творческий проект,
Порадовали себя обновкой и изобрели рецепт
Коротко познакомили мы вас, друзья,
С тем, что помогла нам освоить
Технология( все вместе)
Выходят все дети и поют
На мотив песни «круто ты попал на ТВ.
Каждый вечер мы с учебы
Возвращаемся домой,
И опять в проблемы школы
Мы уходим с головой.
Тут тетради и уроки
Тут родителей звонки
И ночами тебе снятся
Лишь твои ученики.
Наша школа объявила
Новый конкурс, как всегда
И тебя родная школа
Вдруг направила сюда.
Ты теперь стоишь на сцене,
И тебе внимает зал.
И тебе твердят коллеги:
Очень круто ты попал.
Круто конкурсантом ты стал!
Ты звезда!
Ты теперь профессионал!
Круто, ты попал к нам сюда,
Ты попал!
И снова в восхищенье зал!
Окс. Петр. Пока жюри проводит итоги, участницы приглашаются в зал для рефликсии. Пригласить администрацию.
А зрители тем временем напишут на выданных жетонах имя и фамилию одной конкурсантки, которая по Вашему мнению заслуживает приз зрительских симпатий. По итогам карточек мы узнаем Мисс зрительских симпатий.
Звучит музыка, проходит рефликсия.
Вопросы:
1. Вам понравился конкурс?
2. Как вы считаете, на каком периоде вы стали готовиться к этому конкурсу?
3. Были ли у вас трудности в изготовлении своих швейных изделий?
4. Что самого интересного было в подготовке?
5. Трудно было выйти на сцену и демонстрировать свое швейное изделие?
6. Как изменился показ 2013 от показа 2012?
7. Какие ваши предположения: кто станет «Мисс зрительских симпатий»?
8. Что для вас дает такое внеклассное мероприятие?
9. Победите вы или станете участником конкурса – волнующий для вас вопрос?
10. Какие качества вашего характера помогли достичь желаемого результата при подготовке к конкурсу?
11. Помогает ли конкурс воспитывать умение дружеского общения?
Фанфары .Вот он этот долгожданный миг. Сейчас мы узнаем имя победителей.
Надеюсь, остальные участницы не будут слишком расстраиваться: мы убедились. Что вы – лучшие из лучших! (к зрителям) поддержите же их. Слово жюри конкурса.
(Слово берут члены жюри, объявляют результаты конкурса, поводят итоги и награждают дипломами, подарками команды-участницы)
Заключительное слово педагога:
Основой жизни на Земле можно труд назвать вполне.
Человек трудом гордится,
Никто не должен ведь его стыдиться.
Стараньем и уменьем-
Жди успеха, достиженья.
Хочу поблагодарить:
-жюри за судейство;
-классных руководителей за поддержку и помощь в подготовке классов;
- Михаила Константиновича за предоставленные призы участницам;
-Гаврилову Ирину Викторовну за компьютерное оснащение;
-________________ за музыкальное сопровождение;
- Светлану Эдуардовну Шабанову за помощь в создании причесок наших конкурсанток.
- ведущих конкурса,
И конечно же вас, уважаемые зрители за то, что вы принимаете нас так тепло.
Мы не прощаемся с вами,
А говорим вам:
Все вместе
До свидания. До новых встреч на конкурсе «Девицы-мастерицы 2014».

Приложенные файлы


Добавить комментарий