Итоговый тест русский язык 7 класс Разумовская М.М.

Пояснительная записка
В соответствии с Положением об итоговых аттестационных испытаниях учеников 5-8 классов общеобразовательных учреждений ученики сдают обязательный письменный экзамен по русскому языку (тестирование с выбором ответа, тестирование с кратким ответом и изложение) и по желанию могут выбрать устный экзамен по этому же предмету. Форму проведения устного экзамена устанавливает общеобразовательное учреждение из числа названных в Положении:
изложение
тестирование
Наиболее распространенной формой аттестации за курс 5 – 8 класса по русскому языку является проведение письменного экзамена в форме изложения или сочинения, а также тестов.
Аттестационные испытания по русскому языку за курс 7 класса представляют собой сжатое изложение публицистического текста (Часть 1) и тест с грамматическими заданиями (Часть 2). Экзаменационный материал в форме тестов соответствует обязательному минимуму содержания курса 7 класса по предмету «Русский язык». Данная форма отражает структуру государственной итоговой аттестации, содержит материал, изучаемый в курсе 7 класса и выносимый на ГИА, а также является подготовкой к сдаче ГИА.
На экзамене по русскому языку учение имеет право пользоваться словарями различного типа.
Время на написание экзамена составляет 1 час

Оценивание ответа учащегося
Оценка ответа ученика на экзамене выводится как среднее арифметическое из оценок, определяемых отдельно по каждому из двух форм работ.
При оценке ответа, прежде всего, рекомендуется руководствоваться общими критериями оценивания:
Изложения:
содержание изложения
наличие приемов сжатия
смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
знание орфографических и пунктуационных норм
Тесты
знание теоретического материала
знание грамматических норм за курс 7 класса










Экзаменационная работа (тест) по русскому языку (Часть 2)
учении____ 7 класса
_______________________________________________

Вариант 1

I. К каждому из заданий 1-5 даны 4 варианта ответов. Из которых только один правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком.

1. Укажите ошибочное суждение.
В слове СЪЕХАЛ все согласные звуки твердые.

В слове ЕЁ два мягких согласных звука

В слове СДЕЛАЛ все согласные звуки звонкие.

4) В слове ЯРКУЮ звуков больше, чем букв.
2. Укажите слово с чередующейся гласной в корне
1) Расписать

2) Коса

3) Обгоревший

4) Встречали
3. В каком слове правописание НН или Н в суффиксе определяется правилом « В полных страдательных причастиях пишется НН»
1) Революционный

2) Каменный

3) Неорганизованно

Написанный
4. В каком слове правописание приставки определяется правилом «Написание приставки зависит от значения «начало действия»»
1) Прекратил (писать)

2) Прибежал (к реке)

3) Приступить (к уроку)
4) Приусадебный (участок)

5. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием
1) Туристы медленно пробирались в/верх горы.

2) Я требовал, чтобы все было по/моему.

3) Торт был испечен по/моему рецепту.
Ребята прошли в/доль речки.

II. Задания 6-10 выполните на основе данных предложений. Ответы на задания 5-10 записывайте словами или цифрами. 6. а) Определите часть речи выделенного слова. б) Определите, как пишется данное слово: слитно или раздельно
Не/смотря на трудности, экспедиция продолжалась.
Ответ: а) ________________________________
Ответ б) _________________________________
7. а) Определите часть речи выделенного слова. б) Определите, как пишется данное слово: слитно или раздельно
Я хочу прочитать то/же стихотворение, что и на прошлом мероприятии.
Ответ: а) ________________________________
Ответ б) _________________________________
8. Выпишите грамматическую основу предложения Мы с сестрой быстро нашли нужную нам улицу.
Ответ: ______________________________________
9. Среди приведенных предложений укажите номера:
а)сложносочиненного предложения б)сложноподчиненного предложения в) предложения с обособленным причастным оборотом
1. Начинало темнеть, и на небе зажигались звезды. 2. Когда луна вышла из-за облаков, она осветила бледным светом окрестность. 3. Скворцы вывелись, и улетели, и давно оставили свои скворечники воробьям 4. По степи, густо заросшей травой, медленно шли лошади. 5. Румяное лицо огня, задорно улыбаясь, освещало темные фигуры.
Ответ: а) ______________________ б) ______________________ в) ______________________
10. В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые при обособлении деепричастного оборота.
Уже по тому,1 как их встретил хозяин одинцовского дома,2 приятели могли догадаться,3 что,4 поддавшись бурной фантазии,5 они поступили неблагоразумно.
Ответ: ___________________
Экзаменационная работа (тест) по русскому языку (Часть 2)
учении____ 7 класса
_______________________________________________

Вариант 2

I. К каждому из заданий 1-5 даны 4 варианта ответов. Из которых только один правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком.

1. Укажите ошибочное суждение.
В слове СЪЕМ все согласные звуки твердые.

В слове ДОРОЖЕ все согласные звуки твёрдые.

В слове СДЕЛАЛ все согласные звуки звонкие.

4) В слове ЛЕСТНИЦА семь звуков.
2. Укажите слово с чередующейся гласной в корне
1) Растаял

2) Оборачиваясь

3) Гора

4) Поклонился
3. В каком слове правописание НН или Н в суффиксе определяется правилом « В кратких причастиях пишется одна Н»
1) Интересно

2) Сказано

3) Незаметно

Соловьиный
4. В каком слове правописание приставки определяется правилом «Написание приставки зависит от глухости/звонкости следующего согласного»
1) Сделанный

2) Подкрался

3) Бесконечный
Присесть
5. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием
1) По/осеннему небу плыли тяжелые облака.

2) Туристы медленно пробирались в/глубь леса

3) Все оделись тепло, по/осеннему.
Один за одним мимо нас проносились поезда.

II. Задания 6-10 выполните на основе данных предложений. Ответы на задания 5-10 записывайте словами или цифрами.
6. а) Определите часть речи выделенного слова.
б) Определите, как пишется данное слово: слитно или раздельно

Сговорившись на/счёт завтрашнего дня, они распрощались.
Ответ: а) ________________________________
Ответ б) _________________________________
7. а) Определите часть речи выделенного слова. б) Определите, как пишется данное слово: слитно или раздельно
Что/бы мне такое сделать? Ответ: а) ________________________________
Ответ б) _________________________________
8. Выпишите грамматическую основу предложения
Многочисленная публика собралась в Киеве слушать оригинального музыканта.
Ответ: ______________________________________
9. Среди приведенных предложений укажите номера:
а)сложносочиненного предложения б)сложноподчиненного предложения в) предложения с обособленным причастным оборотом
1.Через полчаса мы сидели дома, и пили горячий чай, и рассказывали о своих приключениях. 2. Когда мы поднялись на горную вершину, то увидели вдали море. 3. За горою брезжился рассвет, и на душе становилось теплее. 4. Порой она скользила меж камней, смеясь неловкости своей. 5. Весь простор, густо залитый мраком ночи, находился в бешеном движении. Ответ: а) _______________________ б) _______________________ в) _______________________
10. В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые при обособлении деепричастного оборота. Когда Челкаш,1 меняясь с ним местами,2 взглянул ему в лицо и заметил,3 что он шатается на дрожащих ногах,4 ему стало еще больше жаль парня. Ответ: ______________________
ОТВЕТЫ

Экзаменационная работа (тест) по русскому языку (Часть 2)
учении____ 7 класса
_______________________________________________

Вариант 1

I. К каждому из заданий 1-5 даны 4 варианта ответов. Из которых только один правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком.

1. Укажите ошибочное суждение.
1.В слове СЪЕХАЛ все согласные звуки твердые.

2.В слове ЕЁ два мягких согласных звука

3.В слове СДЕЛАЛ все согласные звуки звонкие.

4. В слове ЯРКУЮ звуков больше, чем букв.
2. Укажите слово с чередующейся гласной в корне
1) Растереть

2) Коса

3) Обгоревший

4) Встречали
3. В каком слове правописание НН или Н в суффиксе определяется правилом « В полных страдательных причастиях пишется НН»
1) Революционный

2) Каменный

3) Неорганизованно

Написанный
4. В каком слове правописание приставки определяется правилом «Написание приставки зависит от значения «начало действия»»
1) Прекратил (писать)

2) Прибежал (к реке)

3) Приступить (к уроку)
4) Приусадебный (участок)

5. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием
1) Туристы медленно пробирались в/верх горы.

2) Я требовал, чтобы все было по/моему.

3) Торт был испечен по/моему рецепту.
Ребята прошли в/доль речки.

II. Задания 6-10 выполните на основе данных предложений. Ответы на задания 5-10 записывайте словами или цифрами. 6. а) Определите часть речи выделенного слова. б) Определите, как пишется данное слово: слитно или раздельно
Не/смотря на трудности, экспедиция продолжалась.
Ответ: а) предлог
Ответ б)слитно
7. а) Определите часть речи выделенного слова. б) Определите, как пишется данное слово: слитно или раздельно
Я хочу прочитать то/же стихотворение, что и на прошлом мероприятии.
Ответ: а) местоимение, частица
Ответ б) раздельно
8. Выпишите грамматическую основу предложения Мы с сестрой быстро нашли нужную нам улицу.
Ответ: мы с сестрой нашли
9. Среди приведенных предложений укажите номера:
а)сложносочиненного предложения б)сложноподчиненного предложения в) предложения с обособленным причастным оборотом
1. Румяное лицо огня, задорно улыбаясь, освещало темные фигуры. 2. Когда луна вышла из-за облаков, она осветила бледным светом окрестность. 3. Скворцы вывелись, и улетели, и давно оставили свои скворечники воробьям 4. По степи, густо заросшей травой, медленно шли лошади. 5. Начинало темнеть, и на небе зажигались звезды. Ответ: а) 5 б) 2 в) 4
10. В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые при обособлении деепричастного оборота. Уже по тому,1 как их встретил хозяин одинцовского дома,2 приятели могли догадаться,3 что,4 поддавшись бурной фантазии,5 они поступили неблагоразумно. Ответ: 4,5
Экзаменационная работа (тест) по русскому языку (Часть 2)
учении____ 7 класса
_______________________________________________

Вариант 2

I. К каждому из заданий 1-5 даны 4 варианта ответов. Из которых только один правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком.

1. Укажите ошибочное суждение.
1.В слове СЪЕМ все согласные звуки твердые.

2.В слове ДОРОЖЕ все согласные звуки твёрдые.

3.В слове СДЕЛАЛ все согласные звуки звонкие.

4) В слове ЛЕСТНИЦА семь звуков.
2. Укажите слово с чередующейся гласной в корне
1) Растаял

2) Оборачиваясь

3) Гора

4) Поклонился
3. В каком слове правописание НН или Н в суффиксе определяется правилом « В кратких причастиях пишется одна Н»
1) Интересно

2) Сказано

3) Незаметно

Соловьиный
4. В каком слове правописание приставки определяется правилом «Написание приставки зависит от глухости/звонкости следующего согласного»
1) Сделанный

2) Подкрался

3) Бесконечный
Присесть
5. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием
1) По/осеннему небу плыли тяжелые облака.

2) Туристы медленно пробирались в/глубь леса

3) Все оделись тепло, по/осеннему.
Один за одним мимо нас проносились поезда.

II. Задания 6-10 выполните на основе данных предложений. Ответы на задания 5-10 записывайте словами или цифрами.
6. а) Определите часть речи выделенного слова.
б) Определите, как пишется данное слово: слитно или раздельно

Сговорившись на/счёт завтрашнего дня, они распрощались.
Ответ: а) предлог
Ответ б) слитно
7. а) Определите часть речи выделенного слова. б) Определите, как пишется данное слово: слитно или раздельно
Что/бы мне такое сделать? Ответ: а) местоимение, частица
Ответ б) раздельно
8. Выпишите грамматическую основу предложения
Многочисленная публика собралась в Киеве слушать оригинального музыканта.
Ответ: публика собралась слушать
9. Среди приведенных предложений укажите номера:
а)сложносочиненного предложения б)сложноподчиненного предложения в) предложения с обособленным причастным оборотом
1.Через полчаса мы сидели дома, и пили горячий чай, и рассказывали о своих приключениях. 2. Когда мы поднялись на горную вершину, то увидели вдали море. 3. За горою брезжился рассвет, и на душе становилось теплее. 4. Порой она скользила меж камней, смеясь неловкости своей. 5. Весь простор, густо залитый мраком ночи, находился в бешеном движении. Ответ: а) 3. б) 2. в)5.
10. В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые при обособлении деепричастного оборота. Когда Челкаш,1 меняясь с ним местами,2 взглянул ему в лицо и заметил,3 что он шатается на дрожащих ногах,4 ему стало еще больше жаль парня. Ответ: 1,2
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий