Мастер -класс на тему «Использование магнитного конструктора в познавательном развитии ребёнка» 17.04.2017г.


Мастер -класс на тему «Использование магнитного конструктора в познавательном развитии ребёнка» 17.04.2017г.
Мастер-класс подготовила: воспитатель МКДОУ «Новоусманского д/с №1 ОВ» Чернышёва Людмила Николаевна
Магнитный конструктор Магформерс был изобретен и запатентован в Америке в 2006 году. За несколько лет продаж в США стал очень популярным благодаря нескольким идеям.
Во-первых, детали конструктора представляют собой простые двумерные геометрические формы (квадрат, треугольник, ромб, пятиугольник и др.) Соединяя детали, в гранях которых находятся сильные магниты, можно получать уже трехмерные постройки.
Во-вторых, в отличие от других магнитных игрушек, сами магниты свободно вращаются, что упрощает процесс конструирования и дает возможность соединять детали без учета полярности. Представьте, какой простор для реализации получает фантазия ребенка.
В- третьих, а это очень важный момент, Magformers абсолютно безопасен для детей, так как не содержит мелких деталей, которые можно проглотить. И, наконец, в Magformers заложен огромный развивающий потенциал. Неудивительно, что и идея, и ее реализация в виде красивого, креативного и качественного продукта были отмечены несколькими наградами. Возвращаясь к истории бренда, стоит сказать, что в конце 2010 года произошло значимое событие. Magformers сменил правообладателя и его развитием стала заниматься Южная Корея. Новые владельцы – это настоящие профессионалы на рынке игрушек, и всего за два года они добились потрясающих успехов в продвижении этого замечательно конструктора. В результате – взрывной рост продаж в самой Корее и быстрое повышение узнаваемости за ее пределами.
Магформерс – это развивающий конструктор нового поколения, который появился на отечественном рынке детских игрушек. Он очень быстро стал невероятно популярен, что вполне объяснимо. Цель использования конструктора- всестороннее развитие интеллекта ребёнка.
Основные задачи Магформерса:
Моделирование с помощью простых геометрических форм.
Развитие творческих способностей ( разнообразные модели животных машин, строений и т.д.).
Развитие исследовательских навыков (знакомство с понятиями «больше» и «меньше», «точно» и «приблизительно»).Развивает математическое мышление.
Развивает воображение ( с помощью конструктора можно создавать сложные 3D модели).
Развивается логическое пространственное мышление ( ребёнок учится правильно соотносить части и целое).
Способствует стимулированию любознательности, даёт ощущение достигнутого успеха, удовлетворение от игры.
Сенсорное развитие (улучшает мелкую моторику, стимулирует развитие мозга посредствам двигательной активности пальцев рук, развивает органы чувств при помощи цветов и звуков.)
В работе с конструктором можно выделить 3 стадии:
Знакомство с формой и свойствами деталей.
Конструирование по схеме.
Конструирование динамических построек и конструирование по замыслу.
А сейчас мы перейдём к практической части. Я прошу выйти желающих- 4-5 человека. На экране изображено пустое космическое пространство.
Ведущий: Что вы видите на нашем экране?
Ответы гостей.
Ведущий: Верно, пустое космическое пространство. А заполнить его нам поможет конструктор Магформерс.
Сначала, я предлагаю конструирование по схеме –это будут звёзды и планеты, которыми мы заполним наш космос.
На экране появляются звёзды и планеты.
Ведущий: Скажите, пожалуйста, а на чём мы можем отправится в космос.
Ответы гостей.
Ведущий: Я предлагаю конструирование по замыслу. Это может быть ракета, космический корабль.
Мы отправим наши ракеты в космос.
К звёздам улетим легко
Не в трамвае, не в метро,
Не в такси, не на мопеде.
А в космической ракете.
На экране появляются ракеты.
На этом наш мастер- класс подошёл к концу.

Приложенные файлы


Добавить комментарий