«Методическое пособие к уроку «Новые технологии в лёгкой промышленности» (8 класс)»


Страничка ученика к уроку
В.Е. Матвеевой, учителя технологии МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» г. Пскова по технологии 8 класс
Ф.И.________________________________
Тема урока:__________________________________________________________________________
15 16 3 29 6 20 6 23 15 16 13 16 4 10 10 3
13 7 4 12 16 11 17 18 16 14 29 26 13 6 15 15 16 19 20 10
Задание 1. Повторение пройденного материала:
Что понимается под индустриальным производством? Выберите правильный ответ.
А. Выпуск продукции с применением машин и механизмов.
В. Использование компьютеров.
С. Использование роботов.
Найдите ошибку в описании технологического процесса индустриального производства. Постройте правильный алгоритм.
Добыча сырья → реализация → разработка технологического процесса для конкретного производства → изготовление отдельных деталей →сборка → готовая продукция.
3. На какие виды можно разделить производство по масштабам выпуска продукции.
А) С)
Б) Д)
Задание 2. Найдите определения, соответствующие следующим понятиям: лёгкая промышленность, инновация, нанотехнологии, системы автоматического проектирования (САПР), оптимизация, корпоративные информационные системы (КИС).Понятия Определения
это внедрённое новшество, обеспечивающее качественный рост эффективности процессов или продукции, востребованное рынком. Является конечным результатом интеллектуальной деятельности человека
междисциплинарная область науки и техники, служит для управления и использования атомов и молекул размером порядка нанометра (1/1.000.000.000), что дает возможность обнаруживать новые функции благодаря уникальным свойствам материалов, проявляющимся на наноуровне
совокупность отраслей промышленности, производящих главным образом предметы массового потребления из различных видов сырья.
они эффективно выполняют две функциональные задачи – автоматический раскрой ткани и автоматическую раскладку лекал
они управляют материальными, информационными и людскими потоками, выбирают наиболее эффективный вариант товара, нужного качества, нужного количества, в нужное время, в нужном месте с минимальными затратами
процесс максимизации выгодных характеристик производственных процессов и минимизации расходов
Задание 3. Отрасли лёгкой промышленности. Прочитайте информацию в учебнике (стр. 22) и дополните схему.

Задание 4. Современные технологии. Вставьте в текст пропущенные слова и словосочетания.
Предпочтения потребителей в сегодняшнем мире могут меняться достаточно быстро. Поэтому любая фабрика, вынуждена успевать за покупателями, предлагая хорошо смоделированный, красивый и качественный товар. Решается столь непростая задача с помощью использования в производстве современных технологий, которые помогают усовершенствовать процессы раскроя ткани и пошива одежды, эффективно разрешить проблемы логистики.
IT-технологии и логистика.
Максимальная ориентация товаров на интересы и потребности покупателей, является одним из ключевых условий для успешной деятельности производства. Нужно принимать меры по эффективному выявлению спроса, для чего необходим быстрый обмен информацией между различными подразделениями одной фирмы. Особенно это актуально для крупных корпораций, где подразделения компании могут разделять многие сотни километров.
В настоящее время для оперативного обмена информацией разработаны целые программные комплексы – ………………………………………………………………………. ……….(КИС). Они помогают эффективно отслеживать текущее положение дел, обмениваться информацией касательно поставок и сбыта товаров.
САПР
…………………………………………………………………….. (САПР) уже становятся неотъемлемым элементом современного швейного предприятия. Они эффективно выполняют две функциональные задачи – автоматический раскрой ткани и автоматическую раскладку лекал. Это позволяет сократить время на разработку новых моделей. Кроме того, использование ……………………………………………………………………….снижает производственные издержки, позволяя осуществлять недорогой пошив одежды. В результате уменьшения себестоимости продукции растет конкурентоспособность предприятия.
……………………………………………………………. включают в себя сложный программный комплекс, в который, помимо вышеуказанных базовых функций (проектирование, раскладка), могут входить и дополнительные. Например, дизайнерские программы для разработки внешнего вида изделий, позволяющие быстро создавать интересные оформительские решения. А пространственное моделирование позволяет создавать одежду с учетом индивидуальных особенностей людей. Наиболее современные программные комплексы дают возможность бесконтактного съема мерок, что очень сильно экономит время.
Швейные автоматы
Использование автоматического швейного оборудования – ……………………………………………………………………………………………………………..
дает возможность значительно поднять производительность труда. Кроме того, улучшается качество производимой продукции при одновременном снижении себестоимости, что обеспечивает рост прибыли производства. Увеличивается число выпускаемых изделий без расширения штата сотрудников.
……………………………………………………………………………………………. способны с высокой скоростью выполнять многие операции: пришивание пуговиц, обметывание швов, изготовление петель, притачивание карманов и т.д. При этом машина способна работать в 2-3 смены с производительностью, которая 3-5 и более раз превышает производительность швеи. Плюс к этому – гарантируется аккуратность пошива, высокое качество и точность исполнения. Все это делает производственный процесс значительно более прогрессивным, эффективным и рентабельным.
Пропущенные слова и словосочетания: корпоративные информационные системы (КИС), системы автоматического проектирования, швейные автоматы, полуавтоматы и машины с наличием автоматических функций.
Задание 5. Приоритетные направления современных технологий лёгкой промышленности. Приведите примеры, заполните таблицу.
Приоритетные направления
современных технологий Примеры
Создание новых перспективных материалов и изделий Разработка инновационных технологий Нанотехнологии и получение волокнистых материалов и нанокомпозитов на их основе
Модернизация оборудования легкой промышленности Задание 6. Профессии, которые существуют в лёгкой промышленности. Прочитайте информацию и ответьте, все ли профессии, относятся к профессиям данных отраслей легкой промышленности?1. Профессии текстильной промышленности: ткач, вышивальщица, прядильщик, закройщик, художник-технолог, инженер-технолог.Приведите свои примеры профессий текстильной промышленности:____________________________________________________________________
2. Профессии швейной промышленности: портной, вышивальщица, прядильщик, закройщик, инженер-технолог, оператор швейного оборудования, художник-модельер.Приведите свои примеры профессий швейной промышленности:____________________________________________________________________
3.Профессии кожевенно-обувной промышленности: закройщик, инженер-технолог, оператор швейного оборудования, художник-модельер, оператор влажно-тепловой обработки.Приведите свои примеры профессий кожевенно-обувной промышленности: ______________________________________________________________________________________
4. Профессии меховой промышленности: закройщик, инженер-технолог, оператор швейного оборудования, художник-модельер, оператор влажно-тепловой обработки.Приведите свои примеры профессий меховой промышленности:
5. Профессии пищевой промышленности: закройщик, инженер-технолог, оператор швейного оборудования, художник-модельер, оператор влажно-тепловой обработки.Приведите свои примеры профессий пищевой промышленности: ______________________________________________________________________________________
Рефлексия «Мишень». Поставьте точку в каждом секторе.
Домашнее задание.
1. Доделать задание №6.
2. Задание на выбор:
a)Сделать сообщение по теме: «Современные технологии в легкой промышленности»,
b)Составить кроссворд по теме: «Новые профессии в легкой промышленности».

Приложенные файлы


Добавить комментарий