Методические рекомендации по нетрадиционным техникам рисования


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Дополнительная непосредственно – образовательная деятельность“Радуга красок” Педагоги: Окулова Алита ФаильевнаВахрамеева Кристина Александровна Цель:Развивать у детей творческие способности средствами нетрадиционного рисования.Задачи:Познакомить с различными способами и приемами нетрадиционных техник рисования с использованием различных изобразительных материалов.Прививать интерес и любовь к изобразительному искусству как средству выражения чувств, отношений, приобщения к миру прекрасного. Отслеживать динамику развития творческих способностей и развитие изобразительных навыков ребенка.Создавать все необходимые условия для реализации поставленной цели.  Виды и техники нетрадиционного рисования:рисование песком;рисование мыльными пузырями;рисование мятой бумагой;кляксография с трубочкой;печать по трафарету;монотипия предметная;кляксография обычная;граттаж;пластилинография. Планируемые результаты освоения программы (ожидаемый результат)На уровне ребенка: желание и умение детей самостоятельно творить, переживая радость творчества;умения детей использовать в изобразительной продуктивной деятельности разнообразные нетрадиционные способы рисования;развитие у детей мелкой моторики рук, творческого воображения, композиционных умений цветовосприятия и зрительно-двигательной координации, умений анализировать натуру;умение сочетать нетрадиционные изобразительные технологии для создания законченного образа; умение давать мотивированную оценку результатам своей деятельности; проявление желания участвовать в выставках детских работ;развитие чувства прекрасного.  На уровне педагога:создание системы работы с детьми по изобразительной деятельности с использованием разнообразного художественного материала;повышение профессионального мастерства педагогов, самообразование, саморазвитие;поиск, развитие педагогического сотрудничества с семьями воспитанников в вопросах художественно-эстетического воспитания детей.На уровне родителей:повышение компетентности в вопросах развития творческого воображения дошкольников средствами рисования в нетрадиционных техниках.развитие интереса к художественной деятельности, к совместному с детьми творчеству. Печатание Соль, клей и акварельные краски Рис, клей и акварельные краски Кляксография Восковые мелки и соль Творчество для детей — это отражение душевной работы. Чувства, разум, глаза и руки – инструменты души. Творческий процесс - это настоящее чудо. "В творчестве нет правильного пути, нет неправильного пути, есть только свой собственный путь" Спасибо за внимание!

Приложенные файлы


Добавить комментарий