Классный час посвящённый ко Дню конституции «С любовью к России»


Классный час
посвящённый ко Дню конституции
«С любовью к России»Цели: ознакомить с отдельными эпизодами истории России, ее символами и великими людьми; раскрыть смысл понятия «патриотизм»; развивать речь, память; воспитывать гражданственность, патриотизм.
Подготовительная работа: подготовка выставки детских рисунков.
Оборудование: мультимедиапроектор, репродукции с изображениями любимых уголков природы, карта России, аудиозаписи песен и гимна, герб, флаг, рисунки детей, народные костюмы.
Ход классного часа
I.Вступительное слово
Учитель. Сегодня мы будем путешествовать по страницам истории нашей России. У каждого класса своя страница. Она интересна и многогранна. Вы готовы к путешествию «Дорогами добра»? Итак, мы открываем заседание нашего клуба, на котором мы поговорим о том, за что надо любить и беречь свою Родину. А Родина для каждого из нас начинается с детства.
(Звучит песня «С чего начинается Родина», слова М. Матусов- ского, музыка В. Баснера.)
Ученик 1:
Великуюземлю,
Любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной нашей,
Мы Родиной милой зовем.
II.Страница «История страны и ее символы»
Учитель. Итак, страница первая «История страны и ее символы».
(Звучит музыка, выходят чтецы.)
2-йчтец. Откуда появилось такое название — «Россия»?
3-йчтец. В стародавние времена ее называли Русью. Слово «Русь», как полагают некоторые ученые, произошло от слова «русло». Русло - это ложе реки, по которому она течет меж берегов.
4-йчтец. Русь - страна рек и озер. Русь - светлое место. Это страна света, солнца, добрых людей. Русских называют ещё россами, а страну, где они живут, - Россией.
5-й чтец:
За ясные зори, умытые росами,
За русое поле с колосьями рослыми,
За реки разливные в пламени синем Тебя по-славянски назвали Россия.
Россия...
Россия...
Раздолье...
Равнины...
Березы босые, седые осины.
Всё дорого с детства,
Всё памятно с детства.
И всё же не можем никак наглядеться.
Учитель. Что, по-вашему, объединяет нас всех, присутствующих в зале?
Дети (хором). Все мы — россияне!
Учитель. Вы, конечно, знаете, что каждое государство имеет свои символы.
6-йчтец. Россия вступила в XXI век и третье тысячелетие с бело-сине-красным государственным флагом по решению Государственной думы и Президента РФ.
7-йчтец. Герб представляет собой изображение золотого двуглавого орла на красном поле. Двуглавый орел — символ вечности России, символ сохранения в русском народе православной веры.
8-йчтец. Две головы орла напоминают об исторической необходимости для России обороны от запада до востока.
9-йчтец. Три короны над ними, скрепленные единой лентой, символизируют кровное братство и единую историю трёх восточнославянских народов - русских, украинцев и белорусов.
10-йч т е ц. Скипетр и держава в когтях орла - образное выражение незыблемости государственных устоев нашего Отечества.
11-йчтец. Гимн — это торжественная песня, которую слушают и исполняют стоя.
(Звучит гимн, слова С.В. Михалкова, музыка А.В. Александрова. Дети слушают и поют гимн стоя.)12-йчтец. Россия - необъятная страна. Её площадь составляет 17 млн км2. Представьте себе, что мы совершаем путешествие с севера на юг России. Нам предстоит преодолеть расстояние около 4 тыс. км. А если мы полетим на самолёте с запада на восток, то в пути будем около 12 часов, пролетев над просторами России 10 тыс. км.
13-йчтец:
Вижучудноеприволье,
Вижу нивы и поля –
Это русское раздолье,
Это русская земля.
14-йчтец:
Вижугорыидолины,
Вижу степи и луга –
Это русские картины,
Это Родина моя.
15-йчтец:
Слышупеснюжаворонка,
Слышу трели соловья –
Это русская сторонка,
Это Родина моя.
III.Страница «Столица России»Учитель. В одной старинной летописи написано: «Князь великий Юрий Долгорукий взошёл на гору и обозрел с неё очами по обе стороны Москвы-реки и за Неглинкою, и возлюбил сёла оны, и повелел на месте том вскоре соделати мал деревян град, и прозвал его званием реки тоя - Москва-град».
16-йчтец:
Нет тебе на свете равных,
Стародавняя Москва!
Блеском дней, вовеки славных,
Будешь ты всегда жива!
17-йчтец:
Расширяясь,возрастая,
Вся в дворцах и вся в садах,
Ты стоишь, Москва святая,
На своих семи холмах...
(Звучит песня О. Газманова «Москва, звонят колокола...»)
IV.Страница «Родной край»18-йчтец:
Деревьев разных не сочтёшь-
Одно другого краше.
Но где ты дерево найдёшь
Родней берёзки нашей!
(Исполняется танец «Во поле берёзка стояла».)
19-йчтец. Берёза с незапамятных времён почитаема и любима она на Руси.
20-й чтец. Есть старинная поэтическая загадка, отгадайте её: «Стоит дерево, цветом зелено. В этом дереве четыре угодья: первое - больным на здоровье, второе - свет от тьмы да тепло от стужи, третье - дряхлым пеленанье, а четвёртое - жаждущим родник». Что это?
Дети (хором): Берёза!
21-йчтец:
Без берёзы не мыслю России -
Так светла по-славянски она,
Что, быть может, в столетья иные
От берёзы вся Русь рождена.
Учитель. Дети, какие вы знаете пословицы о Родине? Давайте проведём аукцион пословиц.
С родной земли умри - не сходи.
Своя земля и в горести мила.
Глупа та птица, которой своё гнездо не мило.
Всякому мила своя сторона.
Дома и стены помогают.
За морем веселье, да чужое, а у нас и горе, да своё.
Любовь к Родине сильнее смерти.
На родной сторонке и камешек знаком.
На чужой стороне Родина милей вдвойне.
Родная землица и во сне снится.
Родная сторона - мать, чужая - мачеха.
Кто Родиной торгует, того кара не минует.
Родину, как и родителей, на чужбине не найдёшь.
Кто за Родину дерётся, тому сила двойная даётся.
Родина - мать, умей за неё постоять.
Смело иди в бой, Родина за тобой.
Родина краше солнца, дороже золота.
За край родной иди бесстрашно в бой.
22-йчтец:
Россия,Россия-края дорогие,
Здесь издавна русские люди живут,
Они прославляют просторы родные,
Раздольные песни поют.
Учитель. Самое прекрасное на свете - Родина. У каждого человека есть Родина, и каждый любит её. Любит место, где он родился и живёт. Любит родные леса и поля, свою зиму и своё лето, свою весну и свою осень. Человек любит людей, с которыми он живёт, любит свой народ.
23-йчтец:
БерегитеРоссию-
Нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
24-йчтец:
Это небо и солнце,
Это хлеб на столе
И родное оконце
В позабытом селе...
25-йчтец:
БерегитеРоссию-
Без неё нам не жить.
Берегите её,
Чтобы вечно ей быть!
Учитель. Самое прекрасное на свете - Родина. У каждого человека есть Родина, и каждый любит её. Любит место, где он родился и живёт. Любит родные леса и поля, свою зиму и своё лето, свою весну и свою осень. Человек любит людей, с которыми он живёт, любит свой народ. Наша малая Родина - Михайловск.
26-йчтец:
Естьв сердце Отчизны такой необъятной
Михайловск для нас дорогой.
Он сердцу родной, он милый, приятный,
Уютный и добрый такой.
27-йчтец:
Я живув Михайловске-
Это не сон.
В центре - старая церковь,
Как памяти звон.
28-йчтец:
Рядом вечныйогонь.
Взгляд героев суров:
Не забыть никому
Ни войны, ни врагов.
29-йчтец:
Михайловск!
Нету красивей земли.
Это место родное
На карте страны.
V.Подведение итогов
Обучающиеся исполняют финальную песню «Мы желаем счастья вам».

Приложенные файлы


Добавить комментарий