«Консультация «Пластилинография как средство развития мелкой моторики рук у дошкольников»

Пластилинография как средство развития мелкой моторики рук у дошкольников
Надежда Зиновьева  Пластилинография как средство развития мелкой моторики рук у дошкольников
Ни для кого не секрет, что моторика напрямую связана с формированием и развитиемязыковой функции ребенка, но не только языковой. Ученые доказали - чем лучше развита моторика у ребенка, тем у него лучше внимание, мышление, наблюдательность, зрительная память и т. д. Поэтому важность развития мелкой моторики у дошкольников трудно переоценить. Я в своей работе для развития мелкой моторики у детей использую пластилинографию. В младших группах происходит знакомство с пластилином его качествами. Дети учатся отщипывать, разминать, раскатывать, размазывать. В основном мы делаем коллективные работы. Чем старше становятся дети, тем интереснее и сложнее получаются работы. Дети с помощью пластилина рисуют пейзажи, сюжетные картины, натюрморты, изготавливают подарки к праздникам. У детей развиваются творческие способности, художественный вкус и т. д., но главное развивается мелкая моторика, рука стала тверже, уверенней, улучшилась координация движений (глаз-рука, точность в выполнении действий. Окрепли подушечки пальцев, а ведь там находится множество рецепторов напрямую связанных с головным мозгом ребенка.


Пластилинография как средство развития мелкой моторики рук у дошкольниковРисунок 1Пластилинография как средство развития мелкой моторики рук у дошкольниковРисунок 315

Приложенные файлы


Добавить комментарий