Конспект занятия по декоративно-прикладному творчеству к Новому году


Разработка занятия кружка декоративно-прикладного искусства
Тема. Новогодний сувенир «Балерина»
Цели. 1. Знакомить с историей изготовления снежинок, традициями украшать снежинками помещения; учить вырезанию снежинок; знакомить с поэтапным созданием сувенира, его предназначением, с инструментами и материалами для этой работы; изготовить новогодний сувенир «Балерина»;
2. развивать наблюдательность, воображение, умение работать с ножницами и бумагой;
3. воспитывать аккуратность, трудолюбие, эстетический вкус.
Ход занятия
I. Организационный этап
1. Приветствие
В кабинете этом я
Рада видеть вас, друзья!
Каждый «Здравствуйте!» сказал.
Час общения настал!
2. Инструктаж по ТБ
Правила ТБ
Мы работаем все дружно.
Знаем, как трудиться нужно.
Карандаш возьмём, резинку,
Нарисуем мы машинку,
Куклу, ёлочку и мячик.
Сделал всё – закончил, значит.
Мы положим карандаш.
Пусть лежит помощник наш.
Вот точилка – не игрушка,
И не школьная подружка.
Мы с точилкой не играем.
Поточили – убираем.
Если ножницы берём –
Значит, резать мы начнём.
Ножницы нам без нужды
Вовсе-вовсе не нужны!
Ножницы колечками передам вперёд.
Повторю: колечками! Не наоборот!
Для работы клей нам нужен.
С ним ты будь, конечно, дружен.
Осторожненько бери.
В глаз себе не попади.
А приклеил – закрывай.
Отложи. Не потеряй!
Руки вымойте скорее!
Так никто не заболеет.
Рисовать красиво хочешь?
Краски взял и кисти мочишь.
Вот рисунок – просто класс!
Но и в краске нос у вас!
Аккуратно чисто с мылом
Руки и лицо ты вымой!
За собой ты убирай!
Правил всех не забывай!
И тогда твоя работа
Вдруг обрадует кого-то.
Правила работы знаем
И всегда их соблюдаем! С.Симонова
II. Изучение нового материала
1. Слово педагога
Неотъемлемыми символами Нового года являются не только Дед мороз и подарки, но и празднично украшенная елка, переливающаяся всеми цветами радуги. Весёлые огоньки создают приподнятое настроение, делают торжество ещё более запоминающимся.
Принято украшать помещения и другие места проведения праздников гирляндами, снежинками и другими интересными вещами.
История снежинки
История возникновения вырезания снежинок из бумаги
Вырезание снежинок из бумаги своими руками – это на самом деле всего лишь частный случай вырезания узоров из бумаги. А вот само искусство вырезания узоров из бумаги является очень древним и начинает свою историю в Китае, примерно во втором веке нашей эры, когда была изобретена сама бумага. Широкое распространение это искусство получило в 13 – 17 веках, когда цена бумаги существенно снизилась и стала доступной для простого народа, а позднее по торговым путям искусство вырезания распространилось и на Евразию. Искусство вырезания узоров из бумаги так полюбилось многими странами, что их народы стали считать это искусство своим исконным. По форме узоры из бумаги были квадратными, прямоугольными, круглыми, в виде звезд или снежинок, изображали животных, птиц, растения и использовались для украшения окон, стен, мебели. Традиции каждого отдельного народа вносили в искусство вырезания узоров из бумаги свои особенности и специфичность.
А теперь вернемся к истории возникновения вырезания снежинок. Вырезание снежинок из бумаги является одним из направлений вышеописанного древнего искусства вырезания узоров из бумаги. Предположительно вырезка из бумаги именно снежинок впервые появилась в России, причем задолго до появления бумаги. Дело в том, что с давних времен в древней Руси для изготовления различных предметов быта использовали бересту (кору березы). Прорезая ножом бересту, создавали различные сложные узоры. И так как Россия северная страна, где долгие и снежные зимы, то красивые узоры настоящих снежинок не могли обойти стороной узоры на изделиях быта.
Но, береста сегодня уже давно в прошлом и снежинки теперь вырезают из бумаги. Ежегодно в канун Нового года снежинки из бумаги украшают окна квартир и как ничто другое создают атмосферу этого зимнего праздника!
Сувени́р — предмет, предназначенный напоминать о чём-то, например, о посещении места паломничества туристов, музея и так далее. Соответственно, сувениры несут колорит места, в котором они были произведены и приобретены. Это может быть эмблема города, изображение памятного места, объект культуры.
Это интересно:
То, что снежинка имеет в своей структуре воздух, объясняет ее белый цвет. Свет отражается от кристаллов льда и воздуха и рассеивается, поэтому мы и видим эту зимнюю красавицу серебристо-белой.
Крупнейшую в мире снежинку обнаружили в США в 1987 году. Диаметр гигантской красавицы составил целых 38 см!
2. Разгадывание загадок
Наступили холода:Обернулась в лед вода.Длинноухий зайка серыйОбернулся зайкой белым.Перестал медведь реветь:В спячку впал в бору медведь.Скажет пусть кто знает,Когда это бывает?(Зима) Придёт неслышными шагами,Незримо стужею дохнётИ, всё вокруг покрыв снегами,Вдруг всем нам уши надерёт:Зачем, мол, вы в такой морозИз дома высунули нос?(Зима)
С неба звёзды падают,
Лягут на поля.
Пусть под ними скроется
Чёрная земля.
Много-много звёздочек
Тонких, как стекло;
Звёздочки холодные,
А земле тепло!
Ответ (Снежинки)
Дом ее на белой туче,
Но ей страшен солнца лучик.
Серебристая пушинка-
Шестигранная...(Снежинка)
Покружилась звездочка
В воздухе немножко.
Села и растаяла
На моей ладошке. (Снежинка)
Он все время занят делом,Он не может зря идти.Он идет и красит белымВсе, что видит на пути.(снег)
Откуда снежинки?
Кто вяжет снежинки и с неба бросает?
Узоров таких даже мама не знает.
И пряжи нигде не встречали такой-
Наш город весь белый, слегка голубой.
А может быть, их вырезают из ситца?
И тихо спускают ко мне на ресницы?
Слезой на щеках они медленно тают…
Откуда снежинки?
Хоть кто-нибудь знает?
3.  Объяснение алгоритма выполнения работы
4. Выполнение работы
III. Итоги занятия Презентация работ детейВесёлая Снежинка
Ветер песенку поетНа лесной опушке,Танцевать меня зоветВ хоровод к подружкам.
Ветер, ветер, дуй сильней,Чтоб плясалось веселейЛедяной кружинке –Маленькой снежинке.

Приложенные файлы


Добавить комментарий