Перспективный план работы с бумагой в подготовительной группе с мотивацией.


ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С БУМАГОЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ «ПЧЁЛКИ»
НА 2017 – 2018год.
месяц тема Цели и задачи Мотивация Вид бумаги
С
Е
Н
Т
Я
Б
РЬ
«Кошелек для денежек» -Учить работать по схеме;
-ознакомить с приемами
складывания оригами
-воспитывать терпение и усидчивость
- развивать мелкую моторику
-проявлять эстетический
вкус при оформлении кошелька Поход в магазин. Что берем с собой? Для чего нужны деньги в магазине? А вот я знаю мальчика Диму, который постоянно теряет денежки.
Как ему помочь? Что бы вы предложили ему? Для удобства нужно брать с собой
кошелёк. Давайте и для Димы,
и для нашей игры в магазин сделаем красивые кошельки,
куда будем складывать мелочь. Писчая белая и
цветная бумага,
ножницы
клей
О
К
Т
Я
Б
РьН
О
Я
Б
РЬ
«Мягкая» игрушка из бумаги.
«Щенок» -учить скомкивать газетную бумагу руками
-обворачивать цветной
бумагой и вносить свои элементы декора,
- проявлять творчество .-развитие творческих способностей при работе с бумагой.
-знакомить детей с техникой складывания бумаги – оригами;
- учить поэтапно выполнять работу;
- развивать воображение, внимание, память;
- развивать мелкую моторику; Малыши соседней группы часто плачут по утрам. Как привлечь внимание детей начто- то яркое, интересное. Как
развеселить детей? Чем вы сами любите играть?
Воспитатель рассказывает детям сказку "Теремок" на новый лад:
-Стоит в поле теремок. Он не низок, не высок. Возле теремка огород, и выращивают там мышка зерно, а зайка - морковь. Повадился к зверушкам кто-то по ночам в огород ходить, морковку с зёрнышками воровать.
Пугало поставили зверушки, да не помогает оно. Всё равно кто-то по ночам хозяйничает.
Кто же поможет огород охранять от непрошенных гостей? (Ответы детей.)
Давайте поможем зверятам и сделаем для них собачку, которая поможет мышке и зайке жить спокойно.
Газетная и цветная
бумага, клей
ножницы.
2квадрата белого
альбомного листа
разной величины,
фломастеры,
ножницы.
Д
Е
К
А
Б
РЬ
Волшебные полоски
«Игрушки на
ёлку» -научить способам создания и преобразования предметов из полосок.
-способствовать развитию мелкой моторики.
-развивать творческую
активность. В группе стоит не украшенная ёлка. Дети рассматривают её и приходят к выводу, что она не украшена.
Воспитатель сообщает детям, что злой волшебник забрал с собой все елочные игрушки. Не хочет , что бы мы встречали Новый год.
У нас только с вами цветная бумага осталась. Как решить проблему с игрушками? Цветная бумага,
Ножницы, клей,
Нитки.
Я
Н
В
А
РЬ
Объёмные
снежинки -научить последовательному сбору снежинки из частей в целое.
-развивать сообразительность,
творчество. Поспорил медведь с зимой что проживёт без снега . Вот нашёл себе яму для берлоги, сверху засыпал сучьями яму.
Лёг спать. Да никак уснуть то не может. То ему холодно, то свет дневной мешает. Без снега совсем плохо. Ребята , а из чего состоит снег.
Не спорь впредь медведь с зимой.
Как можно помочь медведю?
А из чего мы можем сделать
снежинки? Бумага для печатания,
Клей,
ножницы
Ф
Е
В
РА
Л
Ь
«Лягушка» продолжить формировать интерес детей к искусству оригами;
— формировать умение конструировать поделку «Лягушку»;
— формировать умение работать по схемам;
— продолжить закреплять умение складывать бумагу в разных направлениях;
— продолжить развивать конструктивное, логическое и пространственное мышление, внимание, аккуратность. (Дети закрывают глаза и включается диск со звуками леса. Все открывают глаза)В. — Ребята, мы с вами очутились в лесу, который находится в волшебной стране Оригамия. Прислушайтесь к лесным звукам. Что вы слышите? (Ответы детей). Ребята, вы слышите, кто-то плачет? Плач раздается со стороны лесного болота, скорее идемте туда! Кто-то попал в беду и нуждается в нашей помощи!
Лягушка царевна:
«Злая лесная колдунья превратила моих маленьких лягушат в зеленые бумажные квадраты. Пожалуйста, расколдуйте их! Но предупреждаю, сделать это не просто . Надо быть внимательными и нельзя ошибаться при сборке. Зелёная и чёрная цветная бумага,
Фломастеры.
М
А
РТ
«Оригинальные
бусы для мам» -Учить нарезать по шаблону треугольные полоски;
-скручивать полоску в рулон при помощи стержня начиная с широкой стороны;
-склеивать аккуратно конец полоски;
- подбирать цветовую гамму для бус.
Подарок – сюрприз для близкого человека на праздник женский день 8 марта. Глянцевая бумага
(журналы цветные),
Ножницы,
Стержень тонкий,
Клей, плотная нить.
А
ПРЕ
Л
Ь
«Ракета из бумаги» -учить действовать по инструкции соблюдая последовательность выполнения сборки модели в технике оригами;
-продумывать дополнительный материал для оформления ракеты. Однажды вечером учёные получили тревожный сигнал сообщение с далёкой планеты Марс. Нужно было срочно отправить туда космонавтов для выяснения ситуации. Как вы думаете, на чём быстрее
добраться в космосе до нужной планеты?
А как помочь нашим учёными и космонавтам? цветная бумага, ножницы, дополнительные распечатанные элементы, для украшения ракеты, карандашный клей.
М
А
Й
Цветы из бумажных салфеток -научить сборке цветка чередуя разные цвета
салфеток
-закрепить умение плотно перевязывать
ниткой сам цветок по центру;
Научить распределять и разравнивать лепестки так , чтобы получилась форма бутона. Ребята скоро у вас выпускной .Как приятно провести этот праздник в красивой обстановке. Что можно придумать и чем оформить нашу группу украшая её поделками сделанными своими руками. А воспитатели и родители будут этому рады.
Обратите внимание на то, что
на дворе скоро лето, всё будет цвести и в группе должна передаваться эта праздничная атмосфера. Цветные салфетки,
Бумага для принтера зеленая,
Нитки, ножницы
Леска.

Приложенные файлы


Добавить комментарий