КТП по истории и обществознанию. 5 класс


Календарно - тематическое планирование
Календарно-тематическое планирование по всеобщей истории в 5а классе разработано в соответствии:
с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
cавторской программой под редакцией А.А. Вигасина, Г.И. Годера и др. «Всеобщая история. 5-9 классы».
с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «ХолмовскаяСШ».
Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта (УМК) «Всеобщая история», который состоит из:
1.Вигасин А.А. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая; под ред. А. А. Искендерова. М.: Просвещение, 2015.
2.Годер Г. И. История Древнего мира. 5 класс: рабочая тетрадь. Часть 1, 2. - М.: Просвещение, 2015.
3.Е.Н.Сорокина. Поурочные разработки по всеобщей истории. История Древнего мира. ФГОС. 5 класс. –М.: Просвещение, 2016.
Учебник рекомендован Министерством образования и науки РФ и входит в федеральный перечень учебников на 2016-2017 учебный год.
Количество часов (всего):___68_____.
Количество часов (в неделю): __2___.
N п/п Тема урока Дата-План Дата-Факт Примечание
Глава 1. Что изучает история? 8 ч. 1. Предмет истории. Вводный урок. 2. Источники знаний о прошлом 3. Счет лет в истории 4. Страны, города, поселки. 5. Откуда пошли наши имена. Проектная работа. 6. Всеобщая история и история России 7. Символы государств. 8. Символика России. Глава 2. Жизнь первобытных людей. 4 ч. 9. Древнейшие люди. Родовые общины охотников и собирателей 10. Возникновение искусства и религиозных верований 11. Возникновение земледелия и скотоводства 12. Появление неравенства и знати. Глава 3. Древний Восток. 18 ч. 13. Государство на берегах Нила 14. Как жили земледельцы и ремесленники в Египте 15. Жизнь египетского вельможи 16. Военные походы фараонов 17. Религия древних египтян 18. Искусство Древнего Египта 19. Письменность и знания древних египтян 20. Древнее Двуречье. Вавилонский царь Хаммурапи и его законы 21. Финикийские мореплаватели 22. Библейские сказания 23. Древнееврейское царство 24. Ассирийская держава 25. Персидская держава «царя царей» 26. Природа и люди Древней Индии 27. Индийские касты 28. Чему учил китайский мудрец Конфуций 29. Первый властелин единого Китая 30. Контрольная работа. «Древний Восток». Глава 4. Древняя Греция. 18 ч. 31. Греки и критяне 32. Микены и Троя 33. Поэмы Гомера «Илиада». «Одиссея» 34. Религия древних греков 35. Земледельцы Аттики теряют землю и свободу 36. Зарождение демократии в Афинах 37. Древняя Спарта 38. Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей 39. Олимпийские игры в древности 40. Победа греков над персами в Марафонской битве 41. Нашествие персидских войск 42. В гаванях афинского порта Пирей 43. В городе богини Афины. 44. В афинских школах и гимнасиях. В афинском театре 45. Афинская демократия при Перикле 46. Города Эллады подчиняются Македонии 47. Поход Александра Македонского на Восток. В Александрии Египетской 48. Контрольная работа «Древняя Греция». Глава 5. Древний Рим. 18+2 ч. 49. Древнейший Рим 50. Завоевание Римом Италии 51. Устройство Римской республики 52. Вторая война Рима с Карфагеном 53. Установление господства Рима во всем Средиземноморье 54. Рабство в Древнем Риме 55. Земельный закон братьев Гракхов56. Восстание Спартака 57. Единовластие Цезаря 58. Установление империи 59. Соседи Римской империи 60. В Риме при императоре Нероне 61. Первые христиане и их учение 62. Расцвет империи во II веке н. э. 63. Промежуточный контроль по итогам года. Контрольная работа. 64. Вечный город и его жители 65. Римская империя при Константине 66. Взятие Рима варварами 67-68. Резерв. Повторение. Календарно-тематическое планирование
Календарно-тематическое планирование по обществознанию в 5а классе разработано в соответствии:
с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
с авторской программой под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой «Обществознание. 5-9 классы».
с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «ХолмовскаяСШ».
Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта (УМК) «Обществознание», который состоит из:
1.Обществознание. 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Л. Н. Боголюбов; под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой; - М.: Просвещение, 2015.
2. Иванова Л. Ф. Обществознание. 5 класс. Поурочные разработки к учебнику Л. Н. Боголюбова: пособие для учителей общеобразоват. Учреждений / Л. Ф. Иванова. - М.: Просвещение, 2014.
3. Обществознание. 5 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой / авт.-сост. И. Ю. Буйволова. - Волгоград: Учитель, 2016.
Учебник рекомендован Министерством образования и науки РФ и входит в федеральный перечень учебников на 2016-2017 учебный год.
Количество часов (всего):___34_____.
Количество часов (в неделю): __1___.
Nп/п Тема урока Дата-План Дата-Факт Примечание
1. Вводный урок. Тема 1. Человек. 5 ч. 2. Загадка человека 3. Человек-биосоциальное существо. 4. Отрочество-особая пора жизни 5. Самостоятельность-показатель взрослости 6. Практикум №1 по теме: «Человек». Тема 2. Семья. 5 ч. 7. Семья и семейные отношения 8. Семейное хозяйство 9. Свободное время 10. Практикум №1 по теме: «Семья» 11. Практикум № 2 по теме: «Семья». Тема 3. Школа. 6 ч. 12. Образование в жизни человека 13. Ступени школьного образования 14. Образование и самообразование 15. Умение учиться. 16. Одноклассники, сверстники, друзья 17. Практикум №1 по теме: «Школа». Тема 4. Труд. 6 ч. 18. Труд-основа жизни 19. Благотворительность и меценатство 20. Труд и творчество 21. Творчество в искусстве 22. Практикум №1 по теме: «Труд» 23. Практикум №2 по теме: «Труд». Тема 5. Родина. 9 ч. 24. Наша Родина-Россия 25. Россия-многонациональное государство 26. Государственные символы России 27. Москва-столица России 28. Гражданин России 29. Гражданственность 30. Мы-многонациональный народ 31. Межнациональные отношения 32. Практикум №1 по теме: «Родина» 33. Промежуточный контроль по итогам года. Итоговое практическое занятие. 34. Резерв. Повторение.

Приложенные файлы


Добавить комментарий