КИМ для проведения промежуточной аттестации по физике в 8 классе (учебник: Л.Э.Генденштейн, А.Б.Кайдалов)


Зимницкий филиал МКОУ «Алферовская ООШ»
Сафоновского района Смоленской области
Контрольные измерительные материалы
для проведения промежуточной аттестации
предмет: физика
класс: 8
авторы учебника: Л.Э.Генденштейн, А.Б.Кайдаловсоставлены Носко Еленой Владимировной
/использованы задания открытого банка
заданий ФИПИ для подготовки к ОГЭ/
2017 г.
Спецификация контрольных измерительных материалов
Назначение КИМ – оценить уровень общеобразовательной подготовки по физике учеников 8 класса в целях промежуточной аттестации. Результаты используются при выставлении итоговой отметки при переводе в следующий класс.
Документы, определяющие содержание КИМ.
приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»
рабочая программа по физике для 8 класса
Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ
Разработка КИМ для ОГЭ по физике осуществлялась с учетом следующих общих положений.
КИМ призваны обеспечивать возможность дифференцированной оценки подготовки учеников. В этих целях проверка усвоения основных элементов содержания курса физики в VIII классах осуществляется на трех уровнях сложности: базовом, повышенном и высоком.
Учебный материал, на базе которого строятся задания, отбирается по признаку его значимости для общеобразовательной подготовки выпускников основной школы. При этом особое внимание уделяется тем элементам содержания, которые получат свое развитие при изучении физике в последующих классах
Связь данной модели с КИМ ОГЭ
Важнейшим принципом, учитываемым при разработке КИМ для промежуточной аттестации, является их преемственность с КИМ ОГЭ, которая обусловлена едиными подходами к оценке учебных достижений учащихся по физике в основной школе.
Реализация данного принципа обеспечивается: единством требований,
предъявляемых к отбору содержания, проверяемого заданиями ОГЭ; сходством структур экзаменационных вариантов КИМ; использованием аналогичных моделей заданий, а также идентичностью систем оценивания заданий аналогичных типов, используемых в ОГЭ
5. Характеристика структуры и содержания КИМ
Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей.
Часть 1 содержит 15 заданий с кратким ответом. Ответ к каждому из них записывается кратко в виде одной цифры или последовательности цифр (двух или трех). Последовательность цифр записывается в бланк ответов без пробелов и других дополнительных символов.
Часть 2 содержит 2 задания высокого уровня сложности, с развернутым ответом.
Обобщенный план варианта КИМ

п/п Проверяемые элементы содержания Уровень сложности задания Максимальный балл за выполненное задание Примерное время выполнения задания (мин)
1 Тепловые явления Б 1 3
2 Б 1 3
3 Б 1 3
4 Б 1 3
5 Б 1 3
6 Б 1 3
7 Электромагнитные явления Б 1 3
8 Б 1 3
9 Б 1 3
10 Б 1 3
11 Б 1 3
12 Б 1 3
13 Оптические явления Б 1 3
14 Б 1 3
15 Б 1 3
16 Извлечение и применение информации из текста физического содержания Б 1 3
17 Расчетная задача (тепловые явления, электромагнитные явления) В 3 15
18 Расчетная задача (электромагнитные явления) В 3 12
6. Продолжительность выполнения КИМ
На выполнение работы отводится 90 минут
Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий,
составляет:
1) для каждого задания части 1 – 3–8 минуты;
2) для каждого задания части 2 – 12–17 минут;
Учитывается и время заполнения бланков, аналогичных бланкам, используемым на ОГЭ
7. Система оценивания
За полностью выполненную работу можно получить 22 балла
отметка «2» «3» «4» «5»
Количество выполненных заданий 0-5 6-11 12-18 19-22
Вариант 1
Часть АТепловые явления
1 Внутренняя энергия тела зависит
 
1) только от температуры этого тела
2) только от массы этого тела
3) только от агрегатного состояния вещества
4) от температуры, массы тела и агрегатного состояния вещества
2. При охлаждении столбика спирта в термометре
 
1) увеличивается среднее расстояние между молекулами спирта
2) уменьшается объём каждой молекулы спирта
3) увеличивается объём каждой молекулы спирта
4) уменьшается среднее расстояние между молекулами спирта
3. Какой(-ие) из видов теплопередачи осуществляется(-ются) без переноса вещества?
 
1) излучение и теплопроводность
2) излучение и конвекция
3) только теплопроводность
4) только конвекция
4. На рисунке представлен график зависимости температуры вещества t от полученного количества теплоты Q в процессе нагревания. Первоначально вещество находилось в твёрдом состоянии.
Какому агрегатному состоянию соответствует точка А на графике?

 
1) твёрдому состоянию
2) жидкому состоянию
3) газообразному состоянию
4) частично твёрдому, частично жидкому состоянию
5. КПД тепловой машины равен 30%. Это означает, что при выделении энергии Q при сгорании топлива, на совершение полезной работы затрачивается энергия, равная
 
1) 1,3Q
2) 0,7Q
3) 0,4Q
4) 0,3Q
6. Какое количество теплоты необходимо, чтобы нагреть 1 л воды от 20 °С до 100 °С? Вода нагревается в алюминиевой кастрюле массой 200 г. Тепловыми потерями пренебречь.
 
1) 14,72 кДж
2) 336 кДж
3) 350,72 кДж
4) 483,2 кДж
Электромагнитные явления
7. Металлическая пластина, имевшая положительный заряд, по модулю равный 10е, при освещении потеряла четыре электрона. Каким стал заряд пластины?
 
1) +14е
2) +6е
3) −14е
4) −6е
8. На железный проводник длиной 10 м и сечением 2 мм2 подано напряжение 12 мВ. Чему равна сила тока, протекающего по проводнику?
 
1) 24 мА
2) 6 мА
3) 24 А4) 6 А9. В таблице представлены результаты исследования зависимости силы тока от напряжения на концах резистора. Какое значение напряжения должно стоять в пустой клетке?

 
1) 12 В2) 13 В3) 15 В4) 16 В10. Укажите правильную электрическую схему для измерения электрического напряжения на резисторе R2 при последовательном соединении двух резисторов R1 и R2.

 
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
11. Из какого материала могут быть изготовлены мелкие предметы, чтобы они притянулись к магниту?
А. Медь.
Б. Железо.
 
1) только А2) только Б3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
12. В катушке, соединенной с гальванометром, перемещают магнит. Направление индукционного тока зависит
А. от того, вносят магнит в катушку или его выносят из катушки
Б. от скорости перемещения магнита
 
Правильным ответом является
 
1) только А2) только Б3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
Оптические явления
43014903790950013. На рисунке показаны положения главной оптической оси линзы (прямая а), предмета S и его изображения S1. Согласно рисунку
 
1) линза является собирающей
2) линза является рассеивающей
3) линза может быть как собирающей, так и рассеивающей
4) изображение не может быть получено с помощью линзы
14. Явление дисперсии света объясняет
 
А. Образование радуги.
Б. Солнечное затмение.
 
 
1) только А2) только Б3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
15. Предмет ABCD отражается в плоском зеркале. Изображение A1B1C1D1 этого предмета в зеркале правильно показано на рисунке

 
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Часть 2
Начало формы
Туман
При определенных условиях водяные пары, находящиеся в воздухе, частично конденсируются, в результате чего и возникают водяные капельки тумана. Капельки воды имеют диаметр от 0,5 мкм до 100 мкм.
Возьмем сосуд, наполовину заполним водой и закроем крышкой. Наиболее быстрые молекулы воды, преодолев притяжение со стороны других молекул, выскакивают из воды и образуют пар над поверхностью воды. Этот процесс называется испарением воды. С другой стороны, молекулы водяного пара, сталкиваясь друг с другом и с другими молекулами воздуха, случайным образом могут оказаться у поверхности воды и перейти обратно в жидкость. Это конденсация пара. В конце концов, при данной температуре процессы испарения и конденсации взаимно компенсируются, то есть устанавливается состояние термодинамического равновесия. Водяной пар, находящийся в этом случае над поверхностью жидкости, называется насыщенным.
Если температуру повысить, то скорость испарения увеличивается и равновесие устанавливается при большей плотности водяного пара. Таким образом, плотность насыщенного пара возрастает с увеличением температуры (см. рисунок).

Зависимость плотности насыщенного водяного пара от температуры
Для возникновения тумана необходимо, чтобы пар стал не просто насыщенным, а пересыщенным. Водяной пар становится насыщенным (и пересыщенным) при достаточном охлаждении (процесс АВ) или в процессе дополнительного испарения воды (процесс АС). Соответственно, выпадающий туман называют туманом охлаждения и туманом испарения.
Второе условие, необходимое для образования тумана, — это наличие ядер (центров) конденсации. Роль ядер могут играть ионы, мельчайшие капельки воды, пылинки, частички сажи и другие мелкие загрязнения. Чем больше загрязненность воздуха, тем большей плотностью отличаются туманы.
Конец формы
Начало формы
Какие утверждения справедливы?
А. Городские туманы, по сравнению с туманами в горных районах, отличаются более высокой плотностью.
Б. Туманы наблюдаются при резком возрастании температуры воздуха.
    1)  только А    2)  только Б    3)  и А, и Б
    4)  ни А, ни Б
Часть 3.
3 л воды, взятой при температуре 20 °С, смешали с водой при температуре 100 °С. Температура смеси оказалась равной 40 °С. Чему равна масса горячей воды? Теплообменом с окружающей средой пренебречь.
Три резистора, сопротивления которых R1 = 3 Ом, R2 = 6 Ом и R3 = 9 Ом, соединены последовательно. Вольтметр, подключённый к третьему резистору, показывает напряжение 18 В. Чему равно напряжение на всем участке цепи?
 

Вариант 2
Часть АТепловые явления
1. Примером явления, в котором механическая энергия превращается во внутреннюю, может служить
 
1) кипение воды на газовой конфорке
2) свечение нити накала электрической лампочки
3) нагревание металлической проволоки в пламени костра
4) затухание колебаний нитяного маятника в воздухе
2. При нагревании столбика спирта в термометре
 
1) уменьшается среднее расстояние между молекулами спирта
2) увеличивается среднее расстояние между молекулами спирта
3) увеличивается объём молекул спирта
4) уменьшается объём молекул спирта
3. Какой вид теплопередачи происходит без переноса вещества?
А. Конвекция.
Б. Теплопроводность.
 
Правильным является ответ
 
1) и А, и Б
2) ни А, ни Б
3) только А4) только Б4. На рисунке приведён график зависимости температуры воды от времени. Какой(-ие) из участков графика относится(-ятся) к процессу охлаждения воды?

 
1) только ЕЖ
2) только ГД
3) ГД и ЕЖ
4) ГД, ДЕ и ЕЖ
5. КПД тепловой машины равен 35. Какая часть энергии, выделяющейся при сгорании топлива, не используется в этой тепловой машине для совершения полезной работы?
 
1) 252) 523) 534) 356. Сколько керосина надо сжечь, чтобы нагреть 3 кг воды на 46 °С? Считать, что вся энергия, выделенная при сгорании керосина, идёт на нагревание воды. (Удельную теплоту сгорания керосина принять равной 4,6×107 Дж/кг)
 
1) 12,6 г
2) 8,4 г
3) 4,6 г
4) 4,2 г
Электромагнитные явления
7. К двум заряженным шарикам, подвешенным на изолирующих нитях, подносят положительно заряженную стеклянную палочку. В результате положение шариков изменяется так, как показано на рисунке (пунктирными линиями указано первоначальное положение).

Это означает, что
 
1) оба шарика заряжены положительно
2) оба шарика заряжены отрицательно
3) первый шарик заряжен положительно, а второй — отрицательно
4) первый шарик заряжен отрицательно, а второй — положительно
8. Два алюминиевых проводника одинаковой длины имеют разную площадь поперечного сечения: площадь поперечного сечения первого проводника 0,5 мм2, а второго проводника 4 мм2. Сопротивление какого из проводников больше и во сколько раз?
 
1) Сопротивление первого проводника в 64 раза больше, чем второго.
2) Сопротивление первого проводника в 8 раз больше, чем второго.
3) Сопротивление второго проводника в 64 раза больше, чем первого.
4) Сопротивление второго проводника в 8 раз больше, чем первого.
9. Известно, что сопротивление никелиновой (удельное сопротивление никелина 0,4 Ом·мм2/м) проволоки длиной l и сечением S равно R. Сопротивление фехралевой проволоки (удельное сопротивление фехраля 1,2 Ом·мм2/м) такой же длины, как никелиновая проволока, но с сечением 2S, равно
 
1) R/6
2) 2R/3
3) R
4) 1,5R
10. На рисунке приведены схемы трёх электрических цепей. В каких из них лампочка горит? Электрические ключи везде разомкнуты.
 

 
1) только А2) только Б3) только В4) Б и В11. Проводник с током находится между полюсами постоянного магнита (см. рисунок).
 

 
Сила, действующая со стороны магнитного поля на проводник с током, направлена
 
1) направо
2) налево
3) вниз
4) вверх
12. Постоянный полосовой магнит сначала вносят в фарфоровое замкнутое кольцо (рис. 1а), затем в алюминиевое кольцо с разрезом (рис. 1б).

Индукционный ток
 
1) возникает только в первом случае
2) возникает только во втором случае
3) возникает в обоих случаях
4) не возникает ни в одном из случаев
Оптические явления
13. Луч света падает на плоское зеркало. Угол между падающим лучом и отражённым увеличили на 20°. Угол между зеркалом и отражённым лучом
 
1) увеличился на 10°
2) увеличился на 20°
3) уменьшился на 10°
4) уменьшился на 20°
14. Предмет находится на расстоянии 4F от собирающей линзы. Изображение предмета в линзе будет
 
1) мнимым увеличенным
2) мнимым уменьшенным
3) действительным увеличенным
4) действительным уменьшенным
15. На рисунках показана тонкая рассеивающая линза, находящаяся на линии AA', и её главная оптическая ось (горизонтальная пунктирная линия). Ход луча света 1 через эту линзу изображён

 
1) правильно только на рис. 1
2) правильно только на рис. 2
3) правильно и на рис. 1, и на рис. 2
4) неправильно и на рис. 1, и на рис. 2
Часть 2
Электрическая дуга — это
А. излучение света электродами, присоединёнными к источнику тока.
Б. электрический разряд в газе.
 
Правильный ответ
1) только А2) только Б3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
Электрическая дуга
Электрическая дуга — это один из видов газового разряда. Получить её можно следующим образом. В штативе закрепляют два угольных стержня заострёнными концами друг к другу и присоединяют к источнику тока. Когда угли приводят в соприкосновение, а затем слегка раздвигают, между концами углей образуется яркое пламя, а сами угли раскаляются добела. Дуга горит устойчиво, если через неё проходит постоянный электрический ток. В этом случае один электрод является всё время положительным (анод), а другой — отрицательным (катод). Между электродами находится столб раскалённого газа, хорошо проводящего электричество. Положительный уголь, имея более высокую температуру, сгорает быстрее, и в нём образуется углубление — положительный кратер. Температура кратера в воздухе при атмосферном давлении доходит до 4 000 °С.
Дуга может гореть и между металлическими электродами. При этом электроды плавятся и быстро испаряются, на что расходуется большая энергия. Поэтому температура кратера металлического электрода обычно ниже, чем угольного (2 000—2 500 °С). При горении дуги в газе при высоком давлении (около 2 ·106 Па) температуру кратера удалось довести до 5 900 °С, т. е. до температуры поверхности Солнца. Столб газов или паров, через которые идёт разряд, имеет ещё более высокую температуру — до 6 000—7 000 °С. Поэтому в столбе дуги плавятся и обращаются в пар почти все известные вещества.
Для поддержания дугового разряда нужно небольшое напряжение, дуга горит при напряжении на её электродах 40 В. Сила тока в дуге довольно значительна, а сопротивление невелико; следовательно, светящийся газовый столб хорошо проводит электрический ток. Ионизацию молекул газа в пространстве между электродами вызывают своими ударами электроны,испускаемые катодом дуги. Большое количество испускаемых электронов обеспечивается тем, что катод нагрет до очень высокой температуры. Когда для зажигания дуги вначале угли приводят в соприкосновение, то в месте контакта, обладающем очень большим сопротивлением, выделяется огромное количество теплоты. Поэтому концы углей сильно разогреваются, и этого достаточно для того, чтобы при их раздвижении между ними вспыхнула дуга. В дальнейшем катод дуги поддерживается в накалённом состоянии самим током, проходящим через дугу.
Часть 3
Электровоз, потребляющий ток 1,6 кА, развивает при скорости 12 м/с силу тяги 340 кН. КПД двигателя электровоза равен 85 %. Под каким напряжением работает двигатель электровоза?
В электрической цепи, представленной на схеме, сопротивления резисторов равны соответственно R1 = 2 Ом и R2 = 4 Ом. Вольтметр показывает напряжение 18 В. Найдите напряжение на первом резисторе.
37325301914525

Вариант 3
Часть АТепловые явления
1. Выберите из предложенных пар веществ ту, в которой скорость диффузии при одинаковой температуре будет наименьшая.
 
1) раствор медного купороса и вода
2) крупинка перманганата калия (марганцовки) и вода
3) пары эфира и воздух
4) свинцовая и медная пластины
2. При нагревании газа в герметично закрытом сосуде постоянного объёма
 
1) увеличивается среднее расстояние между молекулами
2) уменьшается средний модуль скорости движения молекул
3) уменьшается среднее расстояние между молекулами
4) увеличивается средний модуль скорости движения молекул
3. Четыре ложки изготовлены из разных материалов: алюминия, дерева, пластмассы и стекла. Наибольшей теплопроводностью обладает ложка, изготовленная из 
1) алюминия
2) дерева
3) пластмассы
4) стекла
4. На рисунке изображён график зависимости температуры t двух килограммов некоторой жидкости от сообщаемого ей количества теплоты Q.

Чему равна удельная теплоёмкость этой жидкости?
 
1) 1600 Дж/(кг · °С)
2) 3200 Дж/(кг · °С)
3) 1562,5 Дж/(кг · °С)
4) 800 Дж/(кг · °С)
5. Найдите массу бензина, израсходованную автомобилем УАЗ за 3 ч. езды, если мощность его двигателя равна 57,5 кВт, а его КПД 30%? (Удельная теплота сгорания бензина 4,6·107Дж/кг).
 
1) 0,045 кг
2) 13,5 кг
3) 45 кг
4) 72 кг
6. Какое количество теплоты необходимо для плавления куска свинца массой 2 кг, взятого при температуре 27 °С?
 
1) 50 кДж
2) 78 кДж
3) 89 кДж
4) 128 кДж
Электромагнитные явления
7. Ученик положил металлическую линейку на выключенную электрическую лампочку, поднес к её концу, не касаясь, положительно заряженную палочку и начал осторожно перемещать палочку по дуге окружности. Линейка при этом поворачивалась вслед за палочкой. Это происходит потому, что
 

 
1) между палочкой и линейкой действует сила тяготения
2) на ближайшем к палочке конце линейки образуется избыточный положительный заряд и она притягивается к линейке
3) на ближайшем к палочке конце линейки образуется избыточный отрицательный заряд и она притягивается к линейке
4) вся линейка приобретает избыточный отрицательный заряд и притягивается к палочке
8. Два медных проводника разной длины имеют одинаковые площади поперечного сечения. Длина первого проводника 20 см, а второго 1 м. Сопротивление какого из проводников меньше и во сколько раз?
 
1) Сопротивление первого проводника в 20 раз меньше, чем второго.
2) Сопротивление первого проводника в 5 раз меньше, чем второго.
3) Сопротивление второго проводника в 20 раз меньше, чем первого.
4) Сопротивление второго проводника в 5 раз меньше, чем первого.
9. По проводнику течет ток 8 А. Какой электрический заряд проходит через поперечное сечение проводника за 40 с?
 
1) 5 Кл
2) 5 кКл
3) 320 Кл
4) 3,2 кКл
10. Чему равно сопротивление участка цепи, содержащего два последовательно соединенных резистора сопротивлением 3 Ом и 6 Ом?
 
1) 0,5 Ом
2) 2 Ом
3) 6 Ом
4) 9 Ом
11. В катушке, соединенной с гальванометром, перемещают магнит. Направление индукционного тока зависит
А. от того, вносят магнит в катушку или его выносят из катушки
Б. от скорости перемещения магнита
 
Правильным ответом является
 
1) только А2) только Б3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
12. По катушке идёт электрический ток, направление которого показано на рисунке. При этом на концах сердечника катушки

 
1) образуются магнитные полюса: на конце 1 — северный полюс, на конце 2 — южный полюс
2) образуются магнитные полюса: на конце 1 — южный полюс, на конце 2 — северный полюс
3) скапливаются электрические заряды: на конце 1 — отрицательный заряд, на конце 2 — положительный заряд
4) скапливаются электрические заряды: на конце 1 — положительный заряд, на конце 2 — отрицательный заряд
Оптические явления
13. Изображение предмета в рассеивающей линзе
 
1) действительное увеличенное
2) действительное уменьшенное
3) мнимое увеличенное
4) мнимое уменьшенное
14. Изображение предметов на сетчатке глаза является
 
1) мнимым прямым
2) мнимым перевёрнутым
3) действительным прямым
4) действительным перевёрнутым
15. На рисунках показана тонкая собирающая линза, находящаяся на линии AA', и её главная оптическая ось (горизонтальная пунктирная линия). Ход луча света 1 через эту линзу изображён

 
1) правильно только на рис. 1
2) правильно только на рис. 2
3) правильно и на рис. 1, и на рис. 2
4) неправильно и на рис. 1, и на рис. 2
Часть 2
Где ноги будут мерзнуть меньше: на заснеженном тротуаре или на таком же тротуаре, посыпанном солью при такой же температуре?
1) на заснеженном тротуаре
2) на тротуаре, посыпанном солью
3) одинаково на заснеженном тротуаре и на тротуаре, посыпанном солью
4) ответ зависит от атмосферного давления
Охлаждающие смеси
Возьмём в руки кусок сахара и коснёмся им поверхности кипятка. Кипяток втянется в сахар и дойдёт до наших пальцев. Однако мы не почувствуем ожога, как почувствовали бы, если бы вместо сахара был кусок ваты. Это наблюдение показывает, что растворение сахара сопровождается охлаждением раствора. Если бы мы хотели сохранить температуру раствора неизменной, то должны были бы подводить к раствору энергию. Отсюда следует, что при растворении сахара внутренняя энергия системы сахар-вода увеличивается.
То же самое происходит при растворении большинства других кристаллических веществ. Во всех подобных случаях внутренняя энергия раствора больше, чем внутренняя энергия кристалла и растворителя при той же температуре, взятых в отдельности.
В примере с сахаром необходимое для его растворения количество теплоты отдаёт кипяток, охлаждение которого заметно даже по непосредственному ощущению.
Если растворение происходит в воде при комнатной температуре, то температура получившейся смеси в некоторых случаях может оказаться даже ниже 0 °С, хотя смесь и остаётся жидкой, поскольку температура застывания раствора может быть значительно ниже нуля. Этот эффект используют для получения сильно охлажденных смесей из снега и различных солей.
Снег, начиная таять при 0 °С, превращается в воду, в которой растворяется соль; несмотря на понижение температуры, сопровождающее растворение, получившаяся смесь не затвердевает. Снег, смешанный с этим раствором, продолжает таять, забирая энергию от раствора и, соответственно, охлаждая его. Процесс может продолжаться до тех пор, пока не будет достигнута температура замерзания полученного раствора. Смесь снега и поваренной соли в отношении 2 : 1 позволяет, таким образом, получить охлаждение до −21 °С; смесь снега с хлористым кальцием (СаСl2) в отношении 7 : 10 — до −50 °С.
Часть 3
Транспортер равномерно поднимает груз массой 190 кг на высоту 9 м за 50 с. Сила тока в электродвигателе равна 1,5 А. КПД двигателя транспортера составляет 60%. Определите напряжение в электрической сети.
40278055924550К источнику постоянного тока подсоединили две лампы (см. рисунок), имеющие одинаковые электрические сопротивления. Чему равно сопротивление каждой лампы, если показания идеального амперметра и вольтметра равны соответственно 3 А и 6 В?
 

Вариант 4
Часть АТепловые явления
1. После того как пар, имеющий температуру 120 °С, впустили в воду при комнатной температуре, внутренняя энергия
 
1) и пара, и воды уменьшилась
2) и пара, и воды увеличилась
3) пара уменьшилась, а воды увеличилась
4) пара увеличилась, а воды уменьшилась
2. При охлаждении газа в герметично закрытом сосуде постоянного объёма
 
1) уменьшается среднее расстояние между молекулами
2) увеличивается среднее расстояние между молекулами
3) уменьшается средний модуль скорости движения молекул
4) увеличивается средний модуль скорости движения молекул
3. Какой вид теплопередачи происходит без переноса вещества?
А. Излучение.
Б. Конвекция.
 
Правильным является ответ
 
1) только А2) только Б3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
4. На рисунке изображён график зависимости температуры t четырёх килограммов некоторой жидкости от сообщаемого ей количества теплоты Q.

Чему равна удельная теплоёмкость этой жидкости?
 
1) 1600 Дж/(кг · °С)
2) 3200 Дж/(кг · °С)
3) 1562,5 Дж/(кг · °С)
4) 800 Дж/(кг · °С)
5. Автомобиль УАЗ израсходовал 30 кг бензина за 2 ч. езды. Чему равна мощность двигателя автомобиля, если его КПД составляет 30%? (Удельная теплота сгорания бензина 4,6·107Дж/кг).
 
1) 57,5 кВт
2) 575 кВт
3) 1500 кВт
4) 6900 кВт
6. В стакан, содержащий лед при температуре −5 °С, налили воду, имеющую температуру 40 °С. Каково отношение массы воды к массе льда, если весь лед растаял и в стакане установилась температура 0 °С? Теплообменом с окружающим воздухом пренебречь.
 
1) 2,02
2) 1,86
3) 0,5
4) 0,06
Электромагнитные явления
7. Ученик положил металлическую линейку на выключенную электрическую лампочку, поднес к её концу, не касаясь, отрицательно заряженную палочку и начал осторожно перемещать палочку по дуге окружности. Линейка при этом поворачивалась вслед за палочкой. Это происходило потому, что

 
1) между палочкой и линейкой действует сила гравитационного тяготения
2) на ближайшем к палочке конце линейки образуется избыточный положительный заряд и она притягивается к линейке
3) на ближайшем к палочке конце линейки образуется избыточный отрицательный заряд и она притягивается к линейке
4) вся линейка приобретает избыточный положительный заряд и притягивается к палочке
8. Алюминиевая, железная и нихромовая проволоки, имеющие одинаковые размеры, соединены последовательно и подключены к источнику тока. На какой из проволок при прохождении электрического тока будет выделяться наибольшее количество теплоты за одно и то же время?
 
1) на алюминиевой
2) на железной
3) на нихромовой4) на всех трёх проволоках будет выделяться одинаковое количество теплоты
9. В течение 600 с через потребитель электрического тока проходит заряд 12 Кл. Чему равна сила тока в потребителе?
 
1) 0,02 А2) 0,2 А3) 5 А4) 50 А10. Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображённого на рисунке, если R1 = 1 Ом, R2 = 10 Ом, R3 = 10 Ом, R4 = 5 Ом?

 
1) 9 Ом 2) 11 Ом 3) 16 Ом 4) 26 Ом
11. Правильное положение магнитной стрелки в магнитном поле постоянного магнита изображено на рисунке
 
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
12. В катушку, соединённую с гальванометром, вносят магнит. Направление индукционного тока зависит
А. от скорости перемещения магнита
Б. от того, каким полюсом вносят магнит в катушку
 
Правильным ответом является
1) только А2) только Б3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
Оптические явления
13. Изображение предметов на сетчатке глаза человека является
 
1) мнимым уменьшенным
2) действительным уменьшенным
3) мнимым перевёрнутым
4) действительным прямым
14. Изображение предмета в рассеивающей линзе
 
1) действительное увеличенное
2) действительное уменьшенное
3) мнимое увеличенное
4) мнимое уменьшенное
15. На рисунке изображён ход падающего на линзу луча. Ходу прошедшего через линзу луча соответствует пунктирная линия

 
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Часть 2
Полярным сиянием называют
A) миражи на небе;
Б) образование радуги;
B) свечение некоторых слоев атмосферы.
 
Правильным ответом является
 
1) только А2) только Б3) только В4) Б и ВПолярные сияния
Полярное сияние — одно из самых красивых явлений в природе. Формы полярного сияния очень разнообразны: то это своеобразные светлые столбы, то изумрудно-зелёные с красной бахромой пылающие длинные ленты, расходящиеся многочисленные лучи-стрелы, а то и просто бесформенные светлые, иногда цветные пятна на небе.
Причудливый свет на небе сверкает, как пламя, охватывая порой больше чем полнеба. Эта фантастическая игра природных сил длится несколько часов, то угасая, то разгораясь.
Полярные сияния чаще всего наблюдаются в приполярных регионах, откуда и происходит это название. Полярные сияния могут быть видны не только на далёком Севере, но и южнее. Например, в 1938 году полярное сияние наблюдалось на южном берегу Крыма, что объясняется увеличением мощности возбудителя свечения — солнечного ветра.
Начало изучению полярных сияний положил великий русский учёный М. В. Ломоносов, высказавший гипотезу о том, что причиной этого явления служат электрические разряды в разреженном воздухе.
Опыты подтвердили научное предположение учёного.
Полярные сияния — это электрическое свечение верхних очень разреженных слоёв атмосферы на высоте (обычно) от 80 до 1000 км. Свечение это происходит под влиянием быстро движущихся электрически заряженных частиц (электронов и протонов), приходящих от Солнца. Взаимодействие солнечного ветра с магнитным полем Земли приводит к повышенной концентрации заряженных частиц в зонах, окружающих геомагнитные полюса Земли. Именно в этих зонах и наблюдается наибольшая активность полярных сияний.
Столкновения быстрых электронов и протонов с атомами кислорода и азота приводят атомы в возбуждённое состояние. Выделяя избыток энергии, атомы кислорода дают яркое излучение в зелёной и красной областях спектра, молекулы азота — в фиолетовой. Сочетание всех этих излучений и придаёт полярным сияниям красивую, часто меняющуюся окраску. Такие процессы могут происходить только в верхних слоях атмосферы, потому что, во-первых, в нижних плотных слоях столкновения атомов и молекул воздуха друг с другом сразу отнимают у них энергию, получаемую от солнечных частиц, а во-вторых, сами космические частицы не могут проникнуть глубоко в земную атмосферу.
Полярные сияния происходят чаще и бывают ярче в годы максимума солнечной активности, а также в дни появления на Солнце мощных вспышек и других форм усиления солнечной активности, так как с её повышением усиливается интенсивность солнечного ветра, который является причиной возникновения полярных сияний.
Часть 3
Две спирали электроплитки сопротивлением по 10 Ом каждая соединены последовательно и включены в сеть с напряжением 220 В. Через какое время на этой плитке закипит вода массой 1 кг, налитая в алюминиевую кастрюлю массой 300 г, если их начальная температура составляла 20 °С? Потерями энергии на нагревание окружающего воздуха пренебречь.
В электрической цепи (см. рисунок) вольтметр V1 показывает напряжение 2 В, вольтметр V2 — напряжение 0,5 В. Найдите напряжение на лампе
 
41040051476375

Вариант 5
Часть АТепловые явления
1. В отсутствии теплопередачи объем газа увеличился. При этом
 
1) температура газа уменьшилась, а внутренняя энергия не изменилась
2) температура газа не изменилась, а внутренняя энергия увеличилась
3) температура и внутренняя энергия газа уменьшились
4) температура и внутренняя энергия газа увеличились
2. В каком агрегатном состоянии находится вещество, если оно имеет собственные форму и объем?
 
1) только в твердом
2) только в жидком
3) только в газообразном
4) в твердом или в жидком
3. Турист разжёг костёр на привале в безветренную погоду. Находясь на некотором расстоянии от костра, турист ощущает тепло. Каким способом в основном происходит процесс передачи теплоты от костра к туристу?
 
1) путём теплопроводности
2) путём конвекции
3) путём излучения
4) путём теплопроводности и конвекции
4. По результатам нагревания кристаллического вещества массой 5 кг построен график зависимости температуры этого вещества от количества подводимого тепла.

Считая, что потерями энергии можно пренебречь, определите, какое количество теплоты потребовалось для нагревания 1 кг этого вещества в жидком состоянии на 1 °С?
 
1) 750 Дж
2) 1200 Дж
3) 2000 Дж
4) 150000 Дж
5. Двигатель трактора совершил полезную работу 23 МДж, израсходовав при этом 2 кг бензина. Найдите КПД двигателя трактора.
 
1) 10%
2) 25%
3) 50%
4) 100%
6. В сосуд налили 1 кг воды при температуре 90 °С. Чему равна масса воды, взятой при 30 °С, которую нужно налить в сосуд, чтобы в нём установилась температура воды, равная 50 °С? Потерями энергии на нагревание сосуда и окружающего воздуха пренебречь.
 
1) 1 кг
2) 1,8 кг
3) 2 кг
4) 3 кг
Электромагнитные явления
7. Положительно заряженная стеклянная палочка притягивает подвешенный на нити лёгкий шарик из алюминиевой фольги. Заряд шарика может быть
А. Отрицателен.
Б. Равен нулю.
 
Верным(-и) является(-ются) утверждение(-я):
 
1) только А2) только Б3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
8. В основе определения единицы силы тока лежит
 
1) тепловое действие электрического тока
2) химическое действие электрического тока
3) механическое действие электрического тока
4) магнитное действие электрического тока
9. В таблице представлены результаты исследования зависимости силы тока от напряжения на концах резистора. Чему равно сопротивление резистора?
 

 
1) 0,5 Ом
2) 2 Ом
3) 8 Ом
4) 32 Ом
10. Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображённого на рисунке, если R1 = 1 Ом, R2 = 3 Ом, R3 = 10 Ом, R4 = 10 Ом?
 
1) 9 Ом
2) 10 Ом
3) 14 Ом
4) 24 Ом
11. Из какого материала могут быть изготовлены мелкие предметы, чтобы они притянулись к магниту?
А. Медь.
Б. Железо.
 
1) только А2) только Б3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
12. К северному полюсу полосового магнита подносят маленькую магнитную стрелку. Укажите рисунок, на котором правильно показано установившееся положение магнитной стрелки.

 
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Оптические явления
13. На рисунке показаны положения главной оптической оси линзы (прямая a) предмета S и его изображения S1. Согласно рисунку
 
1) линза является собирающей
2) линза является рассеивающей
3) линза может быть как собирающей, так и рассеивающей
14. Явление дисперсии света используется
 
А. Для разложения света в спектр при прохождении солнечного луча через призму.
Б. Для изменения хода светового луча в перископе.
 
Правильный ответ:
 
1) только А2) только Б3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
15. На каком из рисунков правильно показан ход луча, проходящего через стеклянную пластину, находящуюся в воздухе?

 
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Часть 2
В устройстве призменного спектрографа линза L2 (см. рисунок) служит для 
1) разложения света в спектр
2) фокусировки лучей определённой частоты в узкую полоску на экране
3) определения интенсивности излучения в различных частях спектра
4) преобразования расходящегося светового пучка в параллельные лучи
Изучение спектров
Все нагретые тела излучают электромагнитные волны. Чтобы экспериментально исследовать зависимость интенсивности излучения от длины волны, необходимо:
1) разложить излучение в спектр;
2) измерить распределение энергии в спектре.
 
Для получения и исследования спектров служат спектральные аппараты -спектрографы. Схема призменного спектрографа представлена на рисунке. Исследуемое излучение поступает сначала в трубу, на одном конце которой имеется ширма с узкой щелью, а на другом - собирающая линза L1. Щель находится в фокусе линзы. Поэтому расходящийся световой пучок, попадающий на линзу из щели, выходит из неё параллельным пучком и падает на призму Р.

Так как разным частотам соответствуют различные показатели преломления, то из призмы выходят параллельные пучки разного цвета, не совпадающие по направлению. Они падают на линзу L2. На фокусном расстоянии от этой линзы располагается экран, матовое стекло или фотопластинка. Линза L2 фокусирует параллельные пучки лучей на экране, и вместо одного изображения щели получается целый ряд изображений. Каждой частоте (точнее, узкому спектральному интервалу) соответствует своё изображение в виде цветной полоски. Все эти изображения вместе и образуют спектр. Энергия излучения вызывает нагревание тела, поэтому достаточно измерить температуру тела и по ней судить о количестве поглощённой в единицу времени энергии. В качестве чувствительного элемента можно взять тонкую металлическую пластину, покрытую тонким слоем сажи, и по нагреванию пластины судить об энергии излучения в данной части спектра.
Часть 2
Две спирали электроплитки сопротивлением по 10 Ом каждая соединены параллельно и включены в сеть с напряжением 220 В. Через какое время закипит вода массой 1 кг, налитая в алюминиевую кастрюлю массой 300 г, если начальная температура составляла 20 °С? Потерями энергии на нагревание окружающего воздуха пренебречь.
42849807524750На рисунке приведён участок электрической цепи, по которому течёт ток. В каком из проводников сила тока наименьшая и чему она равна?
 

Приложенные файлы


Добавить комментарий