Конспект урока изобразительного искусства в 5 классе Рисование на тему: «Цветущая ветка вишни»


Урок изобразительного искусства в 5 классе
Рисование на тему: «Цветущая ветка вишни»
Цель: Создать условия для продуктивной творческой деятельности учащихся;
Задачи: 1. Познакомить с японскими традициями, образцами изобразительного и литературного творчества;
2. Учить видеть красоту окружающего мира и любоваться ей, передавать зрительные образы в рисунке;
3. Научить рисовать цветущую ветку вишни в смешанной технике;
4. Способствовать развитию художественного вкуса, творческих способностей;
Оборудование: компьютер, презентация, художественные материалы: тушь чёрная, палитры, соломинки для выдувания, гуашь белая и красная, кисти, альбомные листы с фоном, салфетки, баночки для воды, карточки с хокку; аромалампа; Ход урока:
1. Оргмомент Дыхательные упражнения.
Кинезиологические упражнения. (2мин.)
- Улыбнитесь мне глазами, спасибо. Присаживайтесь.
2. Введение в тему урока: - Ребята, какие весенние праздники вы знаете?
(1 мин.)
Кто-нибудь из вас слышал про праздник любования цветами?
Сегодня на уроке: 1.Мы отправимся с вами в небольшое путешествие по необычной стране Японии, увидим праздник любования цветами и узнаем, как он называется; 2. Мы научимся рисовать цветущую ветку вишни необычным способом и устроим свой праздник 3. Мы познакомимся с творчеством японских поэтов и художников;
Садитесь удобнее, мы отправляемся в путешествие!
3. Показ презентации с комментариями учителя: (5 мин.)
Сакурой называют в Японии дикую вишню. Её насчитывают около 200 сортов. Цвет её лепестков варьируется от белого до ярко – розового. Цветение сакуры продолжается несколько дней.

С конца марта до начала апреля сотни деревьев покрываются белыми и розовато-белыми цветами, превращая Японию в цветущую страну. Цветущая сакура притягивает тысячи людей, которые собираются в садах аллеях, парках, возле храмов, чтобы насладиться удивительным по красоте зрелищем.

Обычай этот очень древний, получил название «ханами» - от слов «хана»- цветок, «ми» - смотреть, переводится как «рассматривание цветов» , праздник любования цветами.
За несколько недель до начала цветения сакуры по телевидению Японии передают прогнозы: когда распустятся первые бутоны сакуры.
Давайте и мы полюбуемся этим чудом!
- Ну, вот и подошло к концу наше маленькое путешествие, предлагаю немного размяться.
4. Физминутка (массаж 3 мин) – Встаньте в колонну друг за другом, сожмите руки в кулачки, пройдёмся кулачками от плеч, вдоль позвоночника и обратно; нарисуем ребром ладони рельсы, шпалы, «посыплем» гороха. Развернитесь на 180 о и повторите движения. Молодцы!
5. Игра «Собери слово» ( у доски работа в группах 3 мин.) 3 слова ( сакура, ханами, палитра) разрезаны на слоги, детям предлагается собрать слова, объяснить их значение.
6. Практическая работа. 15 мин. Попробуем передать в своих рисунках красоту цветущей сакуры!
- Для рисования нам понадобится: палитра, тушь чёрная, трубочки, кисти, гуашь.
А) Разомнём пальчики и разогреем пальцы с помощью карандаша.
Б) Показ учителем ( 3 мин.) как сделать ветку на листе с помощью трубочки и чёрной туши:(приём «выдувание»). Выполнение ветки детьми.
7. Физминутка (3мин.)
Психогимнастика «Огонь, земля, вода, воздух»
В) Рисование цветов- Какого цвета цветы сакуры? Как сделать розовый цвет? Почему начинаем с белой гуаши?
8. Игровое задание «Найди свой лепесток»(5мин) В классе развешены лепестки цветов с текстами хокку, учащимся предлагается найти лепесток со своим именем, прочитать стихотворение «про себя», подготовиться к выразительному чтению .9. Обсуждение и оценивание работ. (5 мин.)
- Давайте устроим свой праздник - Как он называется? Правильно, ханами! Полюбуемся сакурой на ваших рисунках и послушаем японские стихотворения без рифмы – хокку.
Стикером - цветочком каждый ученик отмечает понравившийся рисунок и ставит оценку себе карандашом. Коллективное обсуждение оценок.
10. Итоги урока. – Наш урок завершён, но мы ставим не точку, а многоточие… Всматривайтесь в привычное – и увидите неожиданное! Всматривайтесь, вслушивайтесь, вникайте, не проходите мимо. И увидите, как прекрасен мир вокруг! Спасибо всем за урок!
КГКСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа 8 вида №1
для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»
УРОК ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
«По волнам цветущей сакуры»
5 класс
13.03.14г.
Учитель: С.И.Щетинина
Хабаровский край
Комсомольск-на-Амуре

Приложенные файлы


Добавить комментарий