Итоговая тестовая контрольная работа по музыке для 5 класса

Итоговая контрольная работа по музыке для 5 класса
Вариант № 1
Фамилия, имя ученика _____________________________________________ Класс ___________
1. Музыкальное сопровождение, поддержка основного голоса:
А) Адажио
Б) Вариации
В) Аккомпанемент

2. Автор симфонической сюиты «Шехеразада» по мотивам арабских сказок «Тысяча и одна ночь»:
А) М. И. Глинка
Б) Н. А. Римский-Корсаков
В) П. И. Чайковский

3. Этот композитор никогда не писал музыку для симфонического оркестра, его произведения написаны только для фортепиано:
А) Ф.Шуберт
Б) Ф. Шопен
В) П.И.Чайковский

4. Самый высокий женский певческий голос:
А) меццо-сопрано
Б) сопрано
В) контральто

5. Самый низкий мужской певческий голос:
А) бас
Б) тенор
В) баритон

6. Напишите известные вам жанры русских народных песен:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

7. Составьте правильно рассказ о музыкальном жанре, дополнив его музыкальными терминами и пропущенными словами:

___________- это слово имеет итальянское происхождение и переводится как труд, дело, сочинение. Этот музыкальный жанр родился в ______________, в _________ веке. Здесь на основе литературного сюжета соединяются музыка, драматическое действие и изобразительное искусство.
Краткое литературное изложение сюжета ________________называется _______________________.

8. В состав симфонического оркестра входят 4 основные группы инструментов. Распределите следующие инструменты в группу деревянных духовых инструментов:
скрипка, труба, фагот, альт, флейта, контрабас, гобой, виолончель, кларнет, литавры.

Подчеркните нужные вам названия.

9. Заполните пустые графы таблицы:


Фамилия композитора
Название музыкального произведения
Музыкальный жанр

1

«Александр Невский»
Кантата

2

«Щелкунчик»


3

«Венецианская ночь»
Романс

4
Римский-Корсаков
«Садко»





Итоговая контрольная работа по музыке для 5 класса
Вариант № 2

·
Фамилия, имя ученика _____________________________________________ Класс ___________
1. Концертное произведение для пения с инструментальным сопровождением.
А) Песня без слов
Б) Ария
В) Вокализ

2. Симфоническую миниатюру на сюжет русского фольклора «Кикимора» написал русский композитор
А) П.И.Чайковский
Б) А.К. Лядов
В) М.П.Мусоргский

3. Этот композитор умер в 39 лет, его тело похоронено на кладбище Пер-Лашез в Париже, а сердце в Польше:
А) Ф. Шуберт;
Б) Ф. Шопен;
В) Р. Шуман.

4. Низкий женский певческий голос:
А) меццо-сопрано
Б) альт
В) контральто

5.Самый высокий мужской певческий голос:
А) бас
Б) тенор
В) баритон

6. Напишите известные вам жанры русских народных песен:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

7. Составьте правильно рассказ о музыкальном жанре, дополнив его музыкальными терминами и пропущенными словами:

_______________ - слово французского происхождения , а на латинском языке ballo означает танцую. В создании _____________________ спектакля участвуют танцоры – солисты, кордебалет и другие участники. ______________________ спектакль появился в истории культуры в ___________ веке. Краткое литературное изложение сюжета _______________ называется __________________.

8. В состав симфонического оркестра входят 4 основные группы инструментов. Распределите следующие инструменты в группу струнно-смычковых инструментов:
скрипка, труба, арфа, альт, флейта, контрабас, треугольник, виолончель, кларнет, литавры.

Подчеркните нужные вам названия.

9. Заполните пустые графы таблицы:


Фамилия композитора
Название музыкального произведения
Музыкальный жанр

1

«Александр Невский»


2
Чайковский
«Спящая красавица»


3
Глинка
«Иван Сусанин»


4

«Шехеразада»
Симфоническая сюита


15

Приложенные файлы


Добавить комментарий