Контрольная работа по русскому языку
(входной контроль) 4 « » класс
ФИ______________________________________________________________________
1 вариант
Составь предложения из слов каждой строчки. Чтобы получился связный текст.всё Вася лето помогал ухаживать цветами дедушке за наступил сентябрьВася собираться школу стал вутром срезал букет осенних дед цветов огромныйбукет, класс, Вася, принёс, в, этотбукет, учительница, поставила, вазу, восенние, красивы, как, цветы
________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·От слова ВОДА образуйте однокоренные слова (не менее 5 слов)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Разберите слова по составу:
заморозок, подъём, дождливая, подводник, машинист, лучик
Укажи количество букв и звуков.
ель - ___б., ___зв апрель - ___б., ___зв
ястреб - ___б., ___зв жильё - ___б., ___зв
Распределите по частям речи:
Ранний, стимул, блестящий, трещать, пробежать, тайга, кривой, синеет, отблеск, грабли, дом, солнечный, стучать, прыгнуть, добрый.
Имя существительное
Имя прилагательное
Глагол
Определить падеж имён существительных:
Гуляли в парке ( ), пришёл за книгой ( ), купили коту ( ), стояли у дерева ( ), пролетел над лесом ( ), посмотрел на учителя ( ), спустился к ручью ( ), поймал зайца ( ), пил из миски ( ), играл на гитаре ( ), спрятался под кору ( ), проехал в метро ( ), скрылся от охотников ( ), подобрать слова ( ).
Контрольная работа по русскому языку
(входной контроль) 4 « » класс
ФИ______________________________________________________________________
2 вариант
Составь предложения из слов каждой строчки. Чтобы получился связный текст.прячутся в их густой лесные листве обитателихорошо утром лесу ранним оказаться вспускается тонкой паутинке на маленький паучок вотодеты зелёной деревья листвойпоют, смородины, в, соловьи, лесной, кустахв, спрятались, траве, скользкие, густой, маслятастук, чащи, доносится, леса, из, дятла
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. От корня -ХОД- образуйте однокоренные слова (не менее 5 слов)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Разберите слова по составу:
перелесок, ленточка, соломенный, огонёк, кораблик, рассказ
4. Укажи количество букв и звуков.
платье - ___б., ___зв осень - ___б., ___зв
ясли - ___б., ___зв подъехал - ___б., ___зв
5. Распределите по частям речи:
Радостный, сигнал, голубой, проходить, стирать, телефон, равный, краснеет, обелиск, книга, качели, золотистый, стирать, пролетать, строгий.
Имя существительное
Имя прилагательное
Глагол
6. Определить падеж имён существительных:
Уходила за кормом ( ), сидел на пеньке ( ), собирают сок ( ), боится
медведя ( ), сорвал шишку ( ), грелся на солнышке ( ), выкопать из
земли ( ), плывут по морю ( ), поскакал к сторожке ( ), блеснули на
небе ( ), покачивала головой ( ), люблю клубнику ( ), жила над
кустом ( ), шли от колодца ( ).
тђЗаголовок 1тђЗаголовок 2кђЗаголовок 315
(входной контроль) 4 « » класс
ФИ______________________________________________________________________
1 вариант
Составь предложения из слов каждой строчки. Чтобы получился связный текст.всё Вася лето помогал ухаживать цветами дедушке за наступил сентябрьВася собираться школу стал вутром срезал букет осенних дед цветов огромныйбукет, класс, Вася, принёс, в, этотбукет, учительница, поставила, вазу, восенние, красивы, как, цветы
________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·От слова ВОДА образуйте однокоренные слова (не менее 5 слов)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Разберите слова по составу:
заморозок, подъём, дождливая, подводник, машинист, лучик
Укажи количество букв и звуков.
ель - ___б., ___зв апрель - ___б., ___зв
ястреб - ___б., ___зв жильё - ___б., ___зв
Распределите по частям речи:
Ранний, стимул, блестящий, трещать, пробежать, тайга, кривой, синеет, отблеск, грабли, дом, солнечный, стучать, прыгнуть, добрый.
Имя существительное
Имя прилагательное
Глагол
Определить падеж имён существительных:
Гуляли в парке ( ), пришёл за книгой ( ), купили коту ( ), стояли у дерева ( ), пролетел над лесом ( ), посмотрел на учителя ( ), спустился к ручью ( ), поймал зайца ( ), пил из миски ( ), играл на гитаре ( ), спрятался под кору ( ), проехал в метро ( ), скрылся от охотников ( ), подобрать слова ( ).
Контрольная работа по русскому языку
(входной контроль) 4 « » класс
ФИ______________________________________________________________________
2 вариант
Составь предложения из слов каждой строчки. Чтобы получился связный текст.прячутся в их густой лесные листве обитателихорошо утром лесу ранним оказаться вспускается тонкой паутинке на маленький паучок вотодеты зелёной деревья листвойпоют, смородины, в, соловьи, лесной, кустахв, спрятались, траве, скользкие, густой, маслятастук, чащи, доносится, леса, из, дятла
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. От корня -ХОД- образуйте однокоренные слова (не менее 5 слов)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Разберите слова по составу:
перелесок, ленточка, соломенный, огонёк, кораблик, рассказ
4. Укажи количество букв и звуков.
платье - ___б., ___зв осень - ___б., ___зв
ясли - ___б., ___зв подъехал - ___б., ___зв
5. Распределите по частям речи:
Радостный, сигнал, голубой, проходить, стирать, телефон, равный, краснеет, обелиск, книга, качели, золотистый, стирать, пролетать, строгий.
Имя существительное
Имя прилагательное
Глагол
6. Определить падеж имён существительных:
Уходила за кормом ( ), сидел на пеньке ( ), собирают сок ( ), боится
медведя ( ), сорвал шишку ( ), грелся на солнышке ( ), выкопать из
земли ( ), плывут по морю ( ), поскакал к сторожке ( ), блеснули на
небе ( ), покачивала головой ( ), люблю клубнику ( ), жила над
кустом ( ), шли от колодца ( ).
тђЗаголовок 1тђЗаголовок 2кђЗаголовок 315