«Конспект к уроку «Встречная эстафета»


УТВЕРЖДАЮ
Командир 4 роты
Е.Порошкин.
«___»_________2016 г.
План проведения воспитательного мероприятия в 4 роте.
Спортивно – оздоровительное направление внеурочной деятельности по курсу «Спортивные игры». Тема 12. «Встречная эстафета». Развитие ловкости и координации движения.
Планируемые результаты: формирование ценности здорового и безопасного образа жизни; усвоение правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей, правил поведения на транспорте и на дорогах;
Место проведения: стадион
Материальное обеспечение: фотоаппарат, спортивный инвентарь
Ресурсная база: интернет-статьи.
Ход занятия:
Этап Действия
преподавателя Действия
суворовцев
УУД
Стадия
вызова (5 мин) Ребята, на сегодняшнем занятии мы познакомимся с игрой «Встречная эстафета».
Но вначале мы с вами проведём не большую разминку.
Слушают рассказ воспитателя.
Делают разминку Личностное УУД: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми
Стадия осмысления (30 мин) «Встречная эстафета».
 Играющих делят на две равные команды и выстраивают в колонны. Колонну делят на две группы, которые располагаются друг против друга на расстоянии 12-15 м (можно и больше). Перед всеми группами проводят стартовые линии. Двум игрокам, стоящим впереди колонн на одной стороне, дают по флажку. По сигналу педагога игроки с флажками бегут к противоположной группе, отдают впередистоящим флажки, а сами становятся сзади этой половины команды. То же делают игроки, получившие флажки. Игра заканчивается, когда последний из перебегающих игроков какой-либо из команд передает флажок начавшему эстафету игроку. Побеждает команда, закончившая передачу флажков раньше.
Слушают правила игры и принимают участие в игре Личностное УУД: формирование ценности здорового и безопасного образа жизни;
Рефлексия (5 мин) Понравилось ли вам занятие?
Воспитатель благодарит детей за активную работу.
Отвечают на вопросы.
Регулятивное УУД: осуществление адекватной полученному результату оценки и самооценки деятельности.

Воспитатель_________________________ взвода
04.10.2016 г.


Приложенные файлы


Добавить комментарий