Контрольный тест по английскому языку (2 класс) Афанасьева О. В. Михеева И.В.


Test
Surname ______________
 Form ___2______________
Вариант 1
Задание 1. Найди и обведи слова со звуком, как в слове bad:
        sad           play           rat    
       take           cat            bear
Задание 2. 1.Напиши слова из рамки в соответствующие строки.
bag, fish, lamp, doll, ship, pond, map, pig, shop
1.[æ]_________________________________________________________
2.[ɪ]___________________________________________________
3.[ɒ]__________________________________________________________

Задание 3. Обведите правильный ответ на вопрос:
What’s your name?
Hello! I’m eight
My name is Wendy. Good bye!
Задание 4. Вставьте правильную форму глагола: am, is, are.1. I____ a cook.2.They ____ sad.
3. Ann ____ my sister.4. It ____ a cat.5.My name ____ Tom.
Задание 5. Замените подчеркнутые слова личными местоимениями: they, he, she, it:
1. Ben is happy.
2. Mum is sad.
3. Sue and Tim are students.
4. Dog is cute.

Test
Surname ______________
 Form ___2______________
Вариант 2
Задание 1. Найди и обведи слова со звуком, как в слове dish:
        bike           six           kitten    
       sky           little        kite
Задание 2. 1.Напиши слова из рамки в соответствующие строки.
bag, fish, lamp, doll, ship, pond, map, pig, shop
1.[æ]_________________________________________________________
2.[ɪ]___________________________________________________
3.[ɒ]__________________________________________________________
Задание 3. Обведите правильный ответ на вопрос:
How old are you?
Hello! I’m eight.
My name is WendyGood bye!
Задание 4. Вставьте правильную форму глагола: am, is, are.1 I____ a pilot.2. Ben ____ my brother.3. We ____ pupils.4. It ____ a dog.5.My name ____ Kate.
Задание 5. Замените подчеркнутые слова личными местоимениями: they, he, she, it:
1. Ed is sad.
2. Sister is happy.
3. Sally and Tim are pupils.
4. Cat is cute.
Источники:
Афанасьева О. В. Михеева И.В. - Английский язык. 1 год обучения. 2 класс. 2 части

Приложенные файлы


Добавить комментарий