План работы педагога-психолога с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья


Министерство образования Московской области
Государственное образовательное учреждение Высшего образования Московской области
«Государственный гуманитарно-технологический университет»
(ГГТУ)
Социально-технологический техникум
ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
С ОБУЧАЮЩИМИСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ОВЗ)СОЦИАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ТЕХНИКУМА ГГТУ
СТЕПИНОЙ ЖАННЫ АЛЕКСАНДРОВНЫ
НА 2016-2017 учебный год
СОСТАВИЛА:
Педагог-психолог СТТ ГГТУ
Степина Жанна Александровна
г.о. Орехово-Зуево
ЦЕЛЬ: обеспечение условий, способствующих сохранению психического здоровья субъектов образовательного процесса
ЗАДАЧИ:
подбор диагностических материалов для обследования обучающихся;
психологический анализ социальной системы развития, выявление основных проблем и определение причин их возникновения, путей и средств разрешения;
изучение познавательных процессов и особенностей личности обучающихся;
содействие личностному и интеллектуальному развитию обучающихся;
профилактика девиантного поведения и дезадаптации обучающихся;
содействие обеспечению деятельности педагогических работников техникума научно-методическими материалами и разработками в области психологии
отслеживание и профилактика суицидальных наклонностей обучающихся;
оказание коррекционно-развивающей помощи учащимся, нуждающимся в коррекции и развитии познавательных способностей, имеющих проблемы в установлении контактов с окружающими.
Сроки
проведения Содержание
деятельности Ответственный Цель
Первая неделя сентября 2016 г. Психологическая игра «Что в имени моём» (студенты первых курсов) Педагог-психолог,
кл. руководители Знакомство обучающихся друг с другом.
Вторая и третья недели сентября 2016 г. Диагностика обучающихся первых курсов (уровень социализированности, самооценка, сложности в адаптации) – 1-е курсы СПО, НПО, групп с ОВЗ Педагог-психолог
Степина Ж.А. Своевременное выявление детей гр риска с целью коррекции и координации работ всех служб лицея
Психологическое занятие «Улыбнись жизни, ты ей нравишься!» из цикла психологических занятий «И жизнь хороша, и жить хорошо!» (занятие № 1)
С обучающимися из групп с ОВЗ Педагог-психолог
Степина Ж.А. Содействовать созданию благоприятной, доброжелательной эмоциональной атмосфере; способствовать формированию позитивного мышления у всех участников занятия
Проведение психологических занятий по программе «Твоё здоровье» на тему «Твоё здоровье и основы безопасности жизнедеятельности (1-е курсы СПО, НПО, группы с ОВЗ) Педагог-психолог Формирование здорового образа жизни обучающихсяГрупповая диагностическая работа в игровой форме «Дерево желаний» (обучающееся групп с ОВЗ) Педагог-психолог Диагностика личностного развития обучающихсяПервая неделя октября
2016 г Диагностика стрессоустойчивости обучающихся
1 курса (Спилберг-Ханин) СПО, НПО, групп с ОВЗ Педагог-психолог Выявление обучающихся с низким уровнем стрессоустойчивости
Проведение занятий по программе «Твоё здоровье» на тему «Твоё здоровье и питание» (обучающиеся 1-х курсов СПО, НПО) Педагог-психолог, классные руководители Формирование здорового образа жизни обучающихсяВторая неделя октября
2016 г
Диагностика личностных и характерологических особенностей обучающихся (Айзенк, Шмишек; тест Филлипса) обучающиеся 1-х курсов СПО, НПО, групп с ОВЗ Педагог-психолог
Степина Ж.А. Изучение личностных и характерологических особенностей обучающихся. Осуществление индивидуального подхода к учащимся
Психологическое занятие «Время доверять» (обучающиеся групп с ОВЗ) Педагог-психолог, кл. руководители Познакомить с номером телефона доверия, и повысить уровень доверия к этой услуге в экстренной ситуации
Психологическое занятие «Окно в мой мир» из цикла психологических занятий «И жизнь хороша, и жить хорошо!» (занятие № 2)
С обучающимися из групп с ОВЗ Педагог-психолог
Степина Ж.А. Способствовать актуализации и выражению чувств, связанных с самоотношением, установлению межличностных взаимоотношений в группе
Третья неделя октября 2016 Проведение психологического занятия с обучающимися 1-х курсов «Профессиограмма» (СПО, НПО, групп с ОВЗ) Педагог-психолог Облегчение процесса адаптации. Профилактика пропусков занятий.
Четвёртая неделя октября
2016 г. Игровое занятие «Цвета радуги» (обучающиеся групп с ОВЗ) Педагог-психолог Степина Ж.А. Снятие эмоционального напряжения с помощью релаксации
Первая неделя ноября 2016 г
Психологическое занятие «В поисках настоящего времени!» из цикла психологических занятий «И жизнь хороша, и жить хорошо!» (занятие № 3)
С обучающимися из групп с ОВЗ Педагог-психолог
Степина Ж.А. Содействовать позитивному прогнозированию своего будущего, осознанию целей, сплочению коллектива группы
Вторая неделя ноября
2016 г. Занятие по программе «Твоё здоровье» на тему «Твоё здоровье и свободное время»
с обучающимися 1-х курсов СПО, НПО, ОВЗ Педагог-психолог Формирование здорового образа жизни обучающихсяТретья
неделя ноября 2016 Психологическое занятие «Поверь в мечту!» обучающиеся вторых курсов и 2-е курсы из групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Формирование положительного отношения к собственной личности, развитие психологических границ
Первая неделя декабря
2016 г.
Профилактическое занятие для обучающихся из групп с ОВЗ «Учимся общаться» Педагог-психолог Степина Ж.А. Формирование коммуникативных навыков и волевой регуляции
Проведение занятий по программе «Твоё здоровье» на тему «Твоё здоровье и ВИЧ/СПИД» обучающиеся первых курсов СПО, НПО, ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А.,
кл. руководители Формирование здорового образа жизни обучающихсяВторая неделя декабря 2016 Психологическое занятие «След в будущее» из цикла психологических занятий «И жизнь хороша, и жить хорошо!» (занятие № 4)
С обучающимися из групп с ОВЗ Педагог-психолог
Степина Ж.А. Способствовать формированию профессиональных интересов, самопрезентации достижений, развивать творческие способности
Третья неделя декабря
2016 г. Психологическое занятие «Психология – наука быть счастливым» из цикла психологических занятий «И жизнь хороша, и жить хорошо!» (занятие № 5, заключительное) с обучающимися из групп с ОВЗ Педагог-психолог
Степина Ж.А. Способствовать снижению эмоционального напряжения, созданию благоприятного эмоционального климата в группе, получение положительных эмоций
Четвёртая неделя декабря 2016 Психологическое занятие «Успех внутри нас»
с обучающимися из групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Создание атмосферы психологического комфорта
Вторая неделя января
2017 г.
Проведение занятий по программе «Твоё здоровье» на тему «Твоё здоровье и личная гигиена» (обучающиеся 1-х курсов) Педагог-психолог Степина Ж.А. Формирование здорового образа жизни обучающихсяЗанятие «Как я справляюсь с трудностями» из цикла психолого - профилактических занятий «Формирование психологических ресурсов личности» (занятие 1) с обуч-ся 1-х групп с ОВЗ Педагог-психолог
Степина Ж.А. Способствовать осознанию внешних и внутренних ресурсов и их продуктивности
Третья неделя января 2017 «Самостоятельность» из курса развивающих занятий «Цветок взрослости» (занятие первое)
с обучающимися 2-х курсов из групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Предоставление возможности обучающимся выяснить, какими основными качествами должен обладать взрослый человек и как их развить в себеЧетвертая неделя января
2017 г. Игровое занятие «Путешествие по дороге из желтого кирпича»
с обучающимися 2-х курсов из группы с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Формирование ответственного отношения к нормам поведения
Первая неделя февраля
2017 г.
Занятие по программе «Твоё здоровье» на тему «Твоё здоровье и алкоголь» обучающиеся 1-х курсов Педагог-психолог Формирование здорового образа жизни обучающихсяЗанятие «Видеть о, что скрыто» из цикла психолого- профилактических занятий «Формирование психологических ресурсов личности» (занятие 2)
с обучающимися 1-х курсов групп с ОВЗ Педагог-психолог
Степина Ж.А. Осознание системы внешних ресурсов личности, развитие позитивного мышления»
Третья неделя февраля
2017 г.
«Инициативность» из курса развивающих занятий «Цветок взрослости» (занятие второе)
с обучающимися 2-х курсов из групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Предоставление возможности обучающимся выяснить, какими основными качествами должен обладать взрослый человек и как их развить в себеДиагностика обучающихся 1-х курсов СПО, НПО, групп с ОВЗ (депрессивные состояния Цунга) Педагог-психолог Степина Ж.А. Выявление обучающихся с высоким уровнем депрессивных состояний
Четвёртая неделя февраля
2017 г. Психологическое занятие «На перекрестках жизни»
с обучающимися 2-х курсов из групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Научить студентов делать выбор, видеть возможные последствия своих действий, нести ответственность за сделанный выбор
Игровое занятие «Я - здесь! Я – есть!»
с обучающимися 1-х курсов групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Формирование положительной Я-концепции
Первая неделя
марта
2017 г.
Занятие по программе «Твоё здоровье» на тему
«Твоё здоровье и ПАВ»
с обучающимися 1-х курсов СПО, НПО, ОВЗ Педагог-психолог Формирование здорового образа жизни обучающихсяИгровое занятие «Ступени к успеху!» из цикла психолого-профилактических занятий «Формирование психологических ресурсов личности» (занятие 3) с обучающимися с ОВЗ Педагог-психолог
Развитие внутренних личностных ресурсов: формирование целеустремлённости, обучение правильной постановке целей, развитие умения выстраивать путь достижения цели.
Вторая неделя
марта
2017 г. Диагностика обучающихся 1-х курсов СПО, НПО, групп с ОВЗ (Русалов) Педагог-психолог Степина Ж.А. Изучение темпераментных особенностей обучающихся
Игровое занятие «Знаки поведения»
с обучающимися 1-х курсов групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Формирование знаний о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в группе
Диагностика обучающихся техникума (Айзенк «Самооценка психических состояний») Педагог-психолог Степина Ж.А. Диагностика психических состояний личности
Третья неделя
марта
2017 г. «Ответственность» из курса развивающих занятий «Цветок взрослости» (занятие третье)
с обучающимися 2-х курсов из групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Предоставление возможности обучающимся выяснить, какими основными качествами должен обладать взрослый человек и как их развить в себеОформление стенда педагога-психолога (обновление информации) Педагог-психолог Степина Ж.А. Психологическое просвещение обучающихсяПсихологическое занятие «Искусство конфликта или ссориться тоже нужно уметь»
с обучающимися 1-х курсов групп с ОВЗ Педагог-психолог
Степина Ж.А. Развитие у обучающихся коммуникативных компетенций
Первая неделя
апреля
2017 г. Анкетирование обучающихся 1-х курсов СПО, НПО, групп с ОВЗ «Что я знаю о ПАВ» Педагог-психолог Степина Ж.А. Выявление уровня знаний обучающихся техникума о ПАВ
Занятие по программе «Твоё здоровье» на тему «Твоё здоровье и ИППП» с обучающимися 1-х курсов Педагог-психолог Степина Ж.А. Формирование здорового образа жизни обучающихсяВторя
неделя
апреля
2017 г Занятие «Мнение окружающих» из цикла психолого-профилактических занятий «Формирование психологических ресурсов личности» (занятие 4)
с обучающимися 1- х курсов групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Развитие уверенности в себе, формирование положительного «Я-образа», навыков уверенного поведения.
«Организованность» из курса развивающих занятий «Цветок взрослости» (занятие четвёртое)
с обучающимися 2-х курсов из групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Предоставление возможности обучающимся выяснить, какими основными качествами должен обладать взрослый человек и как их развить в себеПервая неделя
мая
2017 г. Занятие «Моё решение – моя ответственность» из цикла психолого-профилактических занятий «Формирование психологических ресурсов личности» (занятие 5, заключительное)
с обучающимися групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Способствовать развитию чувства ответственности
Третья неделя мая
2017 г. «Самообладание» из курса развивающих занятий «Цветок взрослости» (занятие пятое)
с обучающимися 2-х курсов из групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Предоставление возможности обучающимся выяснить, какими основными качествами должен обладать взрослый человек и как их развить в себеПовторная диагностика (социализированность, адаптированность, воспитанность, социометрия, уровень сплочённости)
с обучающимися 1-х и 2-х курсов групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Мониторинг
Классный час, посвящённый дню семьи
с обучающимися 1-х и 2-х курсов групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Формирование здорового образа жизни обучающихсяПервая неделя
июня 2017 г. Арт-терапевтическое занятие «Карта моего сердца»
с обучающимися групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Стимулирование рефлексии, развитие эмоционального и социального интеллекта
Вторая неделя
июня 2017 г. Психологическая игра «Готовность № 1»
с обучающимися 1-х и 2-х курсов НПО и СПО Педагог-психолог
Степина Ж.А. Обучение студентов приемам регулирования чувства волнения через произвольное изменение поведения
Занятие по программе «Твоё здоровье» на тему «Твоё здоровье и досуг»
с обучающимися первых курсов СПО, НПО, ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Профилактика безнадзорности и бродяжничества обучающихся в период летних каникул
Игровое занятие «Пять шагов к воспитанию воли»
с обучающимися групп с ОВЗ Педагог-психолог Степина Ж.А. Формирование волевых качеств
Третья-четвёртая неделя июня 2017 г. Составление перспективного плана педагога-психолога на 2017-2018 учебный год Педагог-психолог Степина Ж.А. Координация работы педагога-психолога
Составление отчёта о работе педагога-психолога за прошедший учебный год Оформление документации педагога-психолога за 2016-2017 учебный год Разработка новых коррекционно-развивающих программ

Приложенные файлы


Добавить комментарий