Методическая разработка. Итоговая контрольная работа по обществознанию в форме ОГЭ по теме: «Личность и общество», 8 класс


Методическая разработка.
Итоговая контрольная работа по обществознанию в форме ОГЭ по теме: «Личность и общество», 8 класс
Автор : Здор Алла Ивановна МБОУ СОШ №11
А 1. Характеристика человека в обществе:
1.Индивид 2. Индивидуальность 3. Гражданин 4. Личность
А2 . Фаза становления личности, во время которой человек усваивает образцы поведения в группе:
Адаптация 2. Индивидуализация 3. Интеграция 4. Дезинтеграция
А 3. Верны ли суждения о мировоззрении?
А. Разнообразие мировоззрений обогащает общество.
Б. Мировоззрение – это одновременно продукт и выражение духовной личности.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 4. Что из перечисленного характеризует традиционное общество?
1.Взгляды философов 2. Накопленные обществом знания
3. Составленные государством законы 4. Проживание основной массы населения в деревне
А 5. Традиция праздновать новый год как социальная нормы имеет форму:
1.Дозволения 2. Предписания 3. Запрета 4. Закона
А 6. Верны ли суждения о реформе?
А. реформа – это попытка законсервировать сложившийся в обществе порядок вещей.
Б. Чаще всего реформы проводят верхи общества.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 7. В политическую сферу жизни общества входит:
Производство 2. Религия 3. Нация 4. Власть
А 8. Верны ли суждения о социализации?
А. Семья составляет формальное окружение человека.
Б. К агентам социализации относят только самое ближайшее окружение человека.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 9. Верны ли суждения об обществе?
А. Объединение людей в общество не зависит от чьего-то желания.
Б. Общество состоит из больших и малых групп.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 10. Верны ли суждения о глобальных проблемах7 А. Решение глобальных проблем требует объединения усилий всего человечества.
Б. Глобальной проблемой человечества является разница в уровне жизни между странами «богатого Севера» и «бедного Юга»
1. Верно только А
2. Верно только Б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны
В 1. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «духовная сфера». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
Искусство 2. Архитектура 3. Религия 4. Нравственность 5. Закон 6. Наука
В 2. Какие из перечисленных признаков характерны для традиционного общества?
1.Господство общинных принципов 2. Важная роль религии и армии 3. Государственный контроль над технологическими изменениями 4.Урбанизация, 5. Научно-техническая революция 6.Натуральное хозяйство
В 3. Установите соответствие между элементами левого и правого столбика (составьте пары)
Эволюция А. радикальное, коренное, глубокое качественное изменение, скачок в развитии природы, общества или познания
Революции Б. преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни (экономики), порядков (институтов, учреждений)
Реформа В. процессы изменения (преимущественно необратимые) в природе и обществе
С 1. Что такое революция? Составьте два предложения, содержащие информацию о революции.
С 2. Что такое глобальные проблемы? Приведите три примера глобальных проблем.
С 3. Назовите основные сферы жизни общества. Перечислите элементы каждой сферы из сфер.
С4. Какие ступени в развитии общества выделяют ученые? Приведите три признака каждой из этих

Приложенные файлы


Добавить комментарий