«Конспект занятия «Отработка пируэтов классического танца»


МБУ ДО «Дом детского творчества №4»
Хореографический коллектив «Грация»
Адрес: ул. М.Тореза, 82а
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
«Отработка пируэтов классического танца»
Программа:
«Классический танец»
Педагог дополнительного образования
Шабалина Евгения Павловна
Новокузнецк
2017 г.
Место проведения: хореографический коллектив «Грация», 301 кабинет, МБУ ДО «Дом детского творчества №4»
Время проведения: 12.05.2017г., 17:40 ч.
Номер группы, возраст и количество детей: группа №5, 14-18 лет, 8 человек
Цель: Закрепить у обучающихся навыки правильного исполнения пируэтов классического танца.
Задачи:
обучающая: повторение и закрепление ранее изученных упражнений классического танца;
развивающая: развитие танцевальных и пластических навыков, памяти, внимания, чувства ритма;
воспитательная: развитие интереса воспитанников к культуре классического танца, к музыке.
Оборудование:
балетный класс;
фортепиано, ноты для музыкального сопровождения урока;
музыкальный центр, аудиозаписи концертных номеров «Ноченька», «Кармен», «Нежность», «Мелодия любви».
Предварительная работа: повторение пройденного материала на предыдущем занятии; рекомендации воспитанникам по выполнению упражнений, по форме одежды для занятий; подбор музыкального материала для урока.
План-конспект занятия
Организационная часть
Основная часть:
классический экзерсис у станка, повторение ранее изученных упражнений;
отработка и закрепление пируэтов у станка и на середине зала;
партерная гимнастика;
репетиционная часть: повторение танцев «Нежность», «Ноченька», «Кармен», «Мелодия любви».
Заключительная часть
Итоги занятия
Ход занятия
Организационная часть (перекличка)
Педагог: Здравствуйте, девочки! Сегодня мы вспомним наши основные упражнения и отработаем пируэты у станка и на середине зала, вспомним наши танцы. Итак, давайте друг друга поприветствуем поклоном (под фортепиано – сложный поклон-реверанс).
Основная часть
Классический экзерсис у станка, повторение ранее изученных упражнений (под аккомпанемент фортепиано)
Далее выполняется комплекс классических упражнений у станка: релеве, релеве с плие, растяжка икроножных мышц по первой позиции, гранд-плие по первой-пятой позиции, батман тондю, батман жете, ронд де жамб партер, батман фраппе из пятой позиции, дубль-фраппе, батман-фондю. Продолжается комплекс ранее изученных упражнений у станка: гранд батман жете вперед, назад и в сторону (одной рукой за палку), сате по первой-пятой позиции, растяжка на станке (правая, левая нога поочередно растягиваются на станке) с пор де бра, релеве («острый» подъем на полупальцы) на двух ногах и со сменой опорной ноги.
Далее выполняются пируэты (туры) (вращения на двух ногах вокруг своей оси - шене, вращения поочередно на правой-левой ноге – тур андедан, тур андеор). Упражнения повторяются несколько раз в правую и левую сторону для закрепления.
После экзерсиса у станка выполняется комплекс упражнений партерной гимнастики: работа подъема, батман жете сидя, работа коленей; работа подъема лежа на спине, батман жете лежа, работа коленей лежа, гранд батман жете лежа, релевелян лежа; подъем спины лежа на животе, «лягушка», «корзиночка», «ласточка» (вариант: «ласточка» с руками в третьей позиции); растяжка мышц внутренней поверхности бедра сидя (складываемся к ногам, тянемся животом на ноги; из положения «ноги в стороны» тянемся поочередно к правой и левой ноге, ложимся животом на гимнастический коврик; «бабочка», «якорь»).
Далее обучающиеся из положения стоя повторяют позиции рук в классическом танце.
П.: Молодцы! Вспомнили позиции рук. А теперь отработаем пируэты на середине зала. Закрепляем по очереди: шене, тур андедан, тур андеор, собираем связку шене-тур андедан.
Далее – исполнение пируэтов по схеме на середине зала.
П.: Хорошо! Вспоминаем наши танцы.
Репетиционная часть (использование музыкального центра): состав группы повторяет классические танцы «Нежность», «Кармен», «Мелодия любви», эстрадный танец «Ноченька», классические танцы репетируют на пальцах.
Заключительная часть
Подведение итогов занятия.
П.: Наше занятие подошло к концу. Вы хорошо потрудились. Повторяйте наши связки, учитывайте замечания. Продолжим их отработку на следующем занятии. До встречи!
В конце занятия – поклон-реверанс под аккомпанемент фортепиано.

Приложенные файлы


Добавить комментарий