План самообразования учителя информатики и ИКТ


План самообразования учителя информатики и ИКТ Сабиева Аюба Аптиевича На 2016-2017 учебный год.
Тема по самообразованию: «Развитие мотивации на уроках информатики как средство повышения уровня обученности учащихся».
 Цель самообразования: совершенствование методики преподавания предмета «Информатика и ИКТ», повышение уровня обученности учащихся школы, уровня педагогического мастерства педагога.
 Задачи:
        формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;
        изучить и применять новые интерактивные технологии в процессе обучения;
        обеспечивать программирование своей деятельности, воплощение творческого замысла.
        продолжать работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания информатики и ИКТ;
        разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации;
 
Источники самообразования:
СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации.
Формы самообразования:
Индивидуальная – через индивидуальный план, групповая – через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей информатики и ИКТ, а также через участие в жизни школы и через сетевое взаимодействие с педагогами посредством Интернет.
Ожидаемый результат самообразования:
повышение качества преподавания предмета (для учащихся: качество обученности не менее 50%; участие в конкурсах – не менее 40%);
разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, создание мультимедийных материалов (презентаций) для уроков информатики;
доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях  с  самообобщением опыта;
продвижение персонального сайта-портфолио в сети Интернет, корректировка его основных разделов, размещение на нем авторских методических материалов.       
 
Планируемые результаты самореализации:
Разработка комплекта электронных уроков по информатике и ИКТ;
Разработка пакета материалов в электронном виде, в том числе:
комплекта дидактики по предмету (самостоятельные, практические и контрольные работы);
комплекта раздаточного материала по предмету (карточки, задания и вопросы по предмету);
создание банка творческих и проектно-исследовательских работ учащихся;
пакета сценариев открытых уроков с применением информационно-коммуникационных технологий и интерактивной доски,
Постоянное ведение электронного портфолио-сайта  учителя.
Выступление на семинарах, конференциях, мастер-классах.
 
Исходя из основной общеобразовательной проблемы школы, индивидуальной темы по самообразованию,  я наметила основные разделы работы по самообразованию:
 
Содержание деятельности Сроки Форма
результатов
Раздел 1. Изучение психолого-педагогической, научной и методической литературы
1. Изучение и анализ научно-методической литературы, подписка на газету «Информатика» издательского дома «Первое сентября» (электронный вариант)
2. Обзор информации в Интернете по информатике и ИКТ, педагогике, психологии.
3. Изучение новых программ, учебников, УМК по информатике и ИКТ, выяснение их особенностей и недостатков.
3.Совершенствование работы с педагогическими технологиями (личностно-ориентированной и технологией уровневой дифференциации) через предметные издания и Интернет. Сентябрь 2016
Октябрь 2016
В течение года
 
 
 Систематически Конспекты
Памятки
Рекомендации
 
Размещение ссылок на сайте-портфолио
 
Раздел 2. Разработка программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса
1. Изучение и внедрение в практику своей работы проектно-исследовательской технологии на основе мотивации и активизации учащихся.
2. Разработка календарно-тематического планирования по информатике и ИКТ и рабочих программ для учащихся 5-11 классов.
3. Разработка конспектов уроков информатики и ИКТ.
4. Разработка индивидуальных и дифференцированных заданий для учащихся.
5. Разработка комплекта входных и выходных самостоятельных, контрольных работ, в том числе и электронных тестов.
6. Разработка комплекта задач для проведения муниципальной и школьной олимпиады (5-6 классы). В течение года
 
август 2016 г.
 В течение года
 В течение года
 
октябрь 2016 г.
 
ноябрь 2016 г Рабочие программы и
учебно-тематические
планы
 
 
 Дидактические материалы
 ЦОРыРаздел 3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
1. Участие в конференциях, семинарах, мастер-классах.
2. Продвижение персонального сайта-портфолио в сети Интернет, корректировка основных разделов, размещение на нем авторских методических материалов.
3. Разработка пакета учебных материалов в электронном виде (паспорта кабинета, комплекта тестовых заданий, УМК по информатике и др.)
4.  Обобщение и оформление материалов в методическую копилку школы. (на сайте школы)
5. Аттестация на первую квалификационную категорию.
(подтверждение) В течение года, по плану МО
 
В течение года
 
В течение года
 
 
 
Октябрь 2016 г. Комплекты методико-дидактических электронных материалов
 
 
портфолио достижений учителя
Раздел 4. Участие в системе  методической работы ОУ
1. Проведение открытых уроков в рамках работы ШМО
2. Организация работы с одарёнными детьми и участие с ними в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.
5. Участие в работе сетевого сообщества портала http://www.proshkolu.ru/
6.Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения информатике и ИКТ.
7.Совершенствование знания современного содержания образования учащихся по информатике и ИКТ.
8.Проведение мониторинга уровня сформированности предметных компетентностей учащихся школы.
  2016-2017
 
 
 
 
 
 
 
 В конце года Размещение информации на сайте школы
 
Конспектов открытых уроков на персональном сайте.
 
 
 Контрольные срезы
Раздел 5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации
  В течение года
 
Размещение информации на персональном сайте-портфолио.
Раздел 6. Методическая тема работы учителя: «Развитие мотивации на уроках информатики
как средство повышения уровня обученности учащихся».
  В течение года Учебные проекты учащихся. Размещение на сайте - портфолио
  

Приложенные файлы


Добавить комментарий