Комплексный анализ текста по русскому языку (8 класс)

Комплексный анализ текста

Старый дуб весь прображ(ё,о)(н,нн)ый ракинувшись шатром тёмной зеленью млел чуть клыхаясь в лучах вчернего солнца. (Ни,не) корявых пальцв (ни,не) бляч..к (ни,не) старого горя и (не)доверия (ни,не)чего (не)было видно. Сквоь жсткую кору пробились без сучков сочные млодые листья так что верить нельзя было что это старик произвёл их. Да это тот самый дуб подумал князь Андрей и на него вдруг нашло бепричи(н,нн)о весе(н,нн)ее чуство радости и обнвления. Все лучшие минуты его жизн вдруг в одно и то(же) время вспомнились ему.
(Л. Толстой)

Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания (ОБЪЯСНИТЬ).
Определите стиль и тип речи.
Подберите к тексту заголовок.
Составьте схему второго предложения.
Укажите по одному
·словосочетанию с разными видами связи.
Найдите в тексте два слова, в которых букв больше, чем звуков. Чем это объясняется?
Разберите по составу слова: прображ(ё,о)(н,нн)ый, ракинувшись, клыхаясь, пробились, бепричи(н,нн)о.
Расскажите о правописании не-ни и н-нн.
Выпишите односоставные предложения. Определите тип.



Приложенные файлы


Добавить комментарий