План проведения круглого стола Выборы — это важно!


«Избирательное право»- круглый стол для учащихся 10-11 классов
Цели мероприятия:
Распространение знаний в области избирательных прав граждан в молодежной среде
Формирование у молодежи активной жизненной позиции
Повышение значимости выборов в глазах будущих избирателей
Основная часть.
«Круглый стол», где будут рассмотрены 4 вопроса, предварительно подготовленные группами учащихся. Дети представляют мини-проекты по каждому вопросу, возможна разработка презентаций учащихся.
1. Зачем нужны выборы? Что такое избирательное право? Участие в выборах – право или обязанность?
2. Принципы избирательного права
3. Избирательный процесс. Референдум.
4. Избирательные системы
Практикум. Отработка основных вопросов темы (задания прилагаются)
Предварительная работа.
Анкетирование учащихся по вопросам «Зачем нужны выборы?», «Участие в выборах – право или обязанность?
Подготовка вопросов учащихся к представителю избирательной компании
Работа учащихся по основным вопросам темы, составление единой презентации на тему «Что такое выборы?»
Подготовка карточек с заданиями для учащихся
1. Организационный момент
Вводное слово.
Сегодня на «Круглом столе» мы продолжаем изучение темы
« Избирательное право».
 Право выбора – одно из фундаментальных прав человека. В статье 21 Всеобщей декларации прав человека указывается «Каждый человек имеет право принимать участие в управлении своей страной непосредственно или через посредство свободно избранных представителей».
Наверное, каждый взрослый человек в современном обществе знает, что такое выборы. Одни всегда принимают в них участие, другие делают это от случая к случаю, третьи – наблюдают за этим процессом со стороны. В представлении обычного гражданина выборы часто сводятся к простой процедуре заполнения бюллетеня, которая не более чем эпизод в их повседневной жизни. Важность выборов многие склонны недооценивать. Справедливо ли это? Попробуем найти ответ на этот вопрос и другие, интересующие нас:
Зачем нужны выборы? Что такое избирательное право? Участие в выборах – право или обязанность?
Принципы избирательного права
Избирательный процесс. Референдум.
Избирательные системы
Для более эффективной работы мы заранее создали творческие группы, которые занимались изучением отдельных вопросов. И то, что у них получилось они нам представят. Первая часть нашего мероприятия– это теория, вторая часть будет носить практический характер, и я думаю, что все мы получим несомненную пользу от сегодняшнего занятия.
1 конкурс. Расположите этапы избирательного процесса в нужной последовательности.
- создание избирательных комиссий;
- процесс голосования на избирательных участках;
- назначение даты выборов;
- регистрация избирателей в установленном порядке;
- организация избирательных округов;
- выдвижение кандидатов на выборные должности;
- установление и оглашение результатов выборов;
- подведение итогов голосования;
- предвыборная агитация.
2 конкурс. Вопросы по истории избирательного права.
Вопросы для разминки:
2
1.Кто мог принимать участие в выборах в Древних Афинах? (только граждане Афин, мужчины, достигшие 21 года)
2. Официальный документ, который необходим каждому гражданину РФ, принимающему участие в выборах. (Паспорт, или другой документ, его заменяющий)
3. Как называется основной закон государства, определяющий основы общественного и государственного строя? (Конституция)
3
1.Кто решал главные вопросы на Народном вече в Новгороде и Пскове? (Бояре, а простые посадники только присутствовали на собрании)
2. Как называется выбранный представитель органов законодательной власти? (депутат)
3.Как называется документ, удостоверяющий права и полномочия какого-либо лица? (мандат)
4
1. В истории какого государства выборы происходили на безальтернативной основе и голосовали единогласно за него 99,9% избирателей? (В Советском Союзе)
2. Какой документ гарантирует гражданам РФ право выбора? (Конституция РФ,1993)
3.Как называется право избирать в органы государственной власти и органы местного самоуправления? (Активное избирательное право)
5
1.В какой стране мира граждане не имели права участвовать в выборах из-за цвета кожи? (В Соединенных штатах Америки в XVIII-XIX в.)
2. Как называется политическая организация, выражающая интересы определённых социальных слоёв населения? (партия)
3. Как называется форма прямого волеизъявления граждан РФ по вопросам государственного и местного значения в целях принятия решения? (референдум)
2. Основная часть.
Отчёт 1 группы по вопросам:
«Что такое выборы?»Выборы – это юридически узаконенная процедура, в рамках которой граждане определяют, кто будет представлять их интересы в тех или иных органах власти. Но, выборы – это не только мероприятие, в ходе которого выявляется, кто займёт депутатское кресло или станет президентом. Политическая миссия выборов значительно более широкая.
Во-первых, выборы укрепляют веру простых людей в то, что они имеют возможность контролировать правительство и принимаемые им решения.
Во-вторых, выборы помогают людям выказать поддержку или разочарование существующим правительством.
В-третьих, выборы – это эффективный способ политического просвещения народа.
В-четвёртых, выборы – есть барометр общественного мнения.
Таким образом, каждый ответственный гражданин должен понимать, что его голос всегда очень важен при определении власти в государстве.
По шутливому выражению Б. Шоу «демократия – это изобретение, обеспечивающее нам правительство, которое мы заслужили»
Что такое избирательное право?
Чтобы принимать участие в выборах, нужно владеть избирательным правом.
Избирательное право – это право граждан избирать и быть избранными в государственные органы. Избирательное право может быть активным и пассивным.
Активное право – это право выбирать и отзывать депутатов, участвовать в плебисцитах, референдумах.
Пассивное избирательное право допускает, что гражданин может быть выбран депутатом или главой государства.
Сегодня в большинстве государств мира существует избирательное право. Однако, для этого потребовалась более, чем 200 – летняя борьба. Обратим внимание на то, что к началу XX столетия правом голоса владели исключительно мужчины, демократия носила «мужской» характер. В США женщины получили избирательное право в 1920 г., Греции – 1956, Швейцарии – в 1971 году.
Следует отметить, что и сегодня во всеобщем избирательном праве существуют ограничения или цензы.
Ценз гражданства, т.е. принимать участие в выборах могут только граждане государства.
Ценз оседлости, т.е. голосовать могут те, кто прожил в государстве определённое время.
Имущественный ценз – запрет на участие в выборах тех, кто обанкротился.
Моральный ценз – запрет на участие в выборах лиц, которые лишены свободы за совершение преступлений.
Образовательный ценз – требование кандидатам в депутаты иметь соответствующий уровень образования.
В РФ.
избирать имеют право лица, достигшие 18 летнего возраста.
С 18 – летнего возраста можно избираться депутатом местного совета
С 21 года – депутатом Государственной Думы
С 35 – президентом страны
Некоторые лица ограничены в праве избирать и быть избранными:
Лица, признанные судом недееспособными
Лица, содержащиеся по приговору суда в местах лишения свободы.
Участие в выборах – право или обязанность?
Люди по-разному относятся к выборам. В последнее время некоторые страны сталкиваются с проблемой неучастия в выборах большей половины населения страны. Неучастие граждан в выборах называется абсентеизмом. Участие в выборах, это, в первую очередь, конституционное право граждан. Вместе с тем, нельзя просто игнорировать то, что многие люди совсем отказываются от исполнения своего гражданского долга. Поэтому, во многих странах голосование на выборах рассматривается как гражданский долг. Например. В Австралии, Греции, Чили избиратели, которые не приняли участие в голосовании, подвергаются штрафам. В Италии, уклонение от выборов фиксируется в судебных органах на протяжении 5 лет, кроме того, мэр коммуны составляет списки граждан, которые вывешиваются для всеобщего обозрения. Это своего рода моральное наказание для несознательных граждан.
Озвучивание результатов анкетирования.
3 конкурс. «Из истории выборов»
В этом государстве основные вопросы народное собрание решало путём голосования. Белый камень означал положительное решение, чёрный – отрицательное. На глиняных черепках писали имя неугодного человека, и если таких черепков набиралось много, то он изгонялся из полиса. (Ответ: Древняя Греция)
Здесь выборы проходили торжественно. Целую неделю до голосования кандидат носил белый плащ – кандиду. Белый цвет символизировал чистоту помыслов, но поступки кандидатов были откровенно корыстны, голоса избирателей они откровенно покупали. (Ответ: Древний Рим)
Великая французская революция изменила облик даже игральных карт. Так, вместо валета появилась карта «равенство», вместо дамы – «Свобода», вместо короля «Гений», а вместо туза - то, что, по мнению просветителей и революционеров, выше и важнее всего прочего. Как называлась карта, заменившая привычный туз? (ответ: «Закон»)
Парламент этой страны до сих пор голосует, «выходя в двери»: если «за» – выходят в одну дверь, «против» – в другую. Назовите страну. (Ответ: Англия)
В Голландии и Бельгии это является обязанностью. В Австралии за уклонение от этого с вас могут взыскать штраф. В Греции за неучастие в этом вы можете лишиться паспорта. О чем речь? (ответ: неявка на выборы)
Отчёт 2 группы.
Принципы избирательного права
Принципы избирательного права – это те требования, при соблюдении которых выборы признаются законными.
Всеобщим избирательным правом в выборах обладают (при определённых цензах) все взрослые граждане мужского и женского пола.
Выборы являются равными. Устанавливается единая норма представительства, согласно которой создаются примерно равные по численности избирательные округа, избиратель включатся только в один список для голосования. Каждый голосует лично, голосование за других лиц не допускается.
Выборы являются прямыми. Депутаты и президент избираются гражданами непосредственно.
Выборы являются свободными. Избиратель сам решает, участвовать ли ему в выборах или нет и за кого голосовать.
Голосование на выборах является тайным. Контроль за волеизъявлением избирателей со стороны исключён. Однако это не лишает избирателя права добровольно высказаться о том, как он проголосовал.
3 конкурс. Какие принципы избирательного права были нарушены в следующих ситуациях. Каждый правильный ответ 2 балла.
Ситуация 1: В избирательном законе 1905 г. Российской империи говорилось: «Один голос помещика приравнивается к четырем голосам буржуазии; 250 голосам крестьян; 543 голосам рабочих». ( Не имели избирательных прав женщины, военные, полиция, кочевые народы, осужденные).
Ситуация 2: Во время голосования рядом с голосующим стоит представитель какой-то политической партии и советует избирателю за кого отдать голос.
Ситуация 3: Избирательный закон разрешает одному человеку голосовать за другого, т. е. сосед может проголосовать за соседа, сын – за отца.
Отчёт 3 группы.
Избирательный процесс. Референдум.
Избирательным процессом мы называем действия всех политических субъектов, которые так или иначе связаны с выборами. Весь избирательный процесс можно условно разделить на 3 стадии:
1). Стадия подготовки, куда включаются такие действия, как назначение даты выборов, создание избирательных округов и избирательных комиссий (территориальных, окружных, участковых), составление списков избирателей, выдвижение и регистрация кандидатов.
2). Избирательная компания, которая включает агитационно-пропагандистские действия кандидатов или политических партий, принимающих участие в выборах.
3). Голосование, подсчёт голосов, общее подведение итогов.
Избирательный процесс во всех странах регулируется Конституцией и Избирательным кодексом.
Референдум – это непосредственное обращение к избирателям для принятия решения по какому-нибудь внутри или внешнеполитическому вопросу. Если выборы – это механизм представительной демократии, то референдум – элемент непосредственной демократии.
Родиной референдума считается Швейцария.
Отчёт 4 группы.
Избирательные системы
Для того чтобы лучше ориентироваться в избирательном процессе, нужно понимать, что многие особенности связаны с тем, в рамках какой избирательной системы проходят выборы.
Избирательные системы в зависимости от способа голосования разделяются намажоритарные и пропорциональные.
При мажоритарной избирательной системе (Беларусь, США, Великобритания, Франция) от каждого избирательного округа выбирается один депутат. И, значит, выдвижение кандидатов происходит в округах, на которые разбивается страна. Победителем становится кандидат, получивший большинство голосов избирателей. Мажоритарная система может быть абсолютного или относительного большинства. Система абсолютного большинства требует, чтобы кандидат во время выборов набрал 50 % голосов + 1 голос. Если этого не происходит, то назначается второй тур выборов, в котором соперничают кандидаты, набравшие большинство голосов в первом туре. Как правило, система абсолютного большинства допускает второй тур, т.к. практически никто из кандидатов не способен получить поддержку в 1- ом туре. А во втором туре достаточно получить простое большинство голосов.
Система относительного большинства позволяет определить победителя в 1-ом туре. Им становится кандидат, который получил наибольшее количество голосов в сравнении с другими. При этом в некоторых странах устанавливается необходимый минимальный % участия избирателей в выборах для того, чтобы выборы были признаны настоящими, в некоторых странах это условие отсутствует.
Пропорциональная избирательная система (Россия, Испания, Швейцария, Нидерланды, Чехия) основана на голосовании не за конкретного кандидата, а за список кандидатов – представителей конкретной партии. В этом случае для всех избирателей страна становится будто бы большим округом, в котором соперничают политические партии. Эта система допускает не только наличие партий, но и некоторую готовность избирателей к анализу их политических проектов в рамках существующего политического спектра.
Та и другая система, безусловно, имеет свои достоинства и недостатки, потому в некоторых странах применяют смешанную систему, основанную на принципах мажоритарной и пропорциональной систем (Франция, Италия, Россия, Польша).
Выбор способа голосования во многом зависит от традиций политической культуры того или иного государства, а также от формы правления и расстановки политических сил.
Слово предоставляется председателю избирательной комиссиии Ялуторовского района Цыганковой Любовь Алексеевне
– Кто и какие средства выделяет кандидатам в мэры для избирательной кампании?
- Чем занимается избирательная комиссия в период между выборами?
– Кто может быть мэром или депутатом? Что нужно для этого?
– Избранный депутат освобождается от основной своей работы?
– Какие льготы есть у депутатов городской Думы и у мэра города?
– Что значит «самовыдвиженец»?
– Должна ли соблюдаться журналистская этика в СМИ в ходе избирательной кампании?
Промежуточная рефлексия.
Учащимся предлагается вытянуть из конверта вопросы и ответить на них.
Может ли страна обойтись без выборов?
Можно стать президентом РФ не имея высшего образования?
Какие существуют избирательные системы?
Задай вопрос по теме соседу справа.
Могут ли в демократическом государстве участвовать в выборах люди, имеющие минимальный уровень доходов?
Могут ли женщины голосовать на выборах?
Вы приходите на выборы, а возле кабинки стоит человек, указывающий вам, за кого голосовать. Правомочно ли это?
Можно ли вынести на референдум вопрос о снижении брачного возраста?
Можно ли на избирательном участке спрашивать совет у комиссии и избирателей о том, за кого голосовать?
Если родственник попросит вас проголосовать за него, что вы сделаете?
Можете ли вы заполнить бюллетень, не заходя в кабину для голосования?
Задание 3. Составление памятки
Раздается памятка. Учащиеся предлагают свои дополнения к данной памятке
5 Итог Презентация
Философы считают, что в человеке заложены мотивы, делающие его существом политическим. Так, английский философ и гуманист XX в. Бертран Рассел разделил политически важные желания человека на основные и вторичные. Основные- всё, что необходимо для поддержания жизни: пища, кров, одежда. Невозможность их удовлетворения приводит к социальным потрясениям. А А.И.Герцен добавил: «Глухое брожение, волнующее народы, происходит от голода. Будь пролетарий побогаче, он и не подумал бы о коммунизме».

Приложенные файлы


Добавить комментарий