Отчёт по работе с одарёнными и слабыми учащимися


Отчёт по работе с сильными и слабыми учениками.
С сильными.
Использую различные формы работы с одаренными учащимися:
         групповые занятия
         факультативы;
         кружки по интересам;
        конкурсы;
         творческие мастерские;
         интеллектуальный марафон;
         участие в олимпиадах;
         работа по индивидуальным планам;
       применения новых компьютерных технологий;
       исследовательская деятельность
Разнообразные задания, например:
1) составление текстов
2) составление карточек-заданий по изученному материалу;
3) составление обобщающих таблиц для работы на уроке;
4) сочинение лингвистических сказок (миниатюр);
5) работа с дополнительной литературой;
6) проверка индивидуальных заданий, выполненных учащимися, которые имеют более низкий уровень подготовки;
7) выполнение обязанностей консультанта при групповой работе;
8) работа "учителем" (проведение фрагментов урока).
Дифференцированное домашнее задание для сильных учеников направлено на расширение и углубление знаний, умений и навыков, выполнение упражнений, требующих творческого подхода.
Со слабыми
Всю работу со слабыми учащимися строю с учётом индивидуального маршрута.
На уроках и дополнительных занятиях создаю ситуацию успеха посредством одобрения продуктивной работы. Осуществляю постепенный переход от работы под контролем к самостоятельной работе.
Использую различные коррекционно-развивающие упражнения и задания, способствующие развитию внимания, мышления, памяти и речи.
Опрос учащегося осуществляю индивидуально.
Контрольные работы адаптированы в соответствии с индивидуальными способностями. По результатам проверки систематически проводится работа над ошибками. Предоставляю возможность повторно выполнить работу другого варианта.
Также предоставляю возможность выполнения домашнего задания в школе.

Приложенные файлы


Добавить комментарий