Образец морфологического разбора глагола для 5 класса


ПЛАН МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ГЛАГОЛА ДЛЯ 5 КЛАССА
Задать вопрос к разбираемому слову. Если есть частица, то её необходимо взять в скобки. Определить часть речи. Указать общее грамматическое значение (действие).
Поставить слово в начальную форму. Для глагола это инфинитив (отвечает на вопросы что делать? или что сделать?). Указать постоянные признаки:
вид (совершенный или несовершенный);
переходность (переходный или непереходный);
возвратность (возвратный или невозвратный);
спряжение (I или II, разноспрягаемый глагол, архаичное спряжение).
Указать непостоянные признаки:
наклонение (изъявительное, условное (сослагательное), повелительное);
в изъявительном наклонении – время (прошедшее, настоящее, будущее (простое или сложное));
в настоящем и будущем времени – лицо (1-е, 2-е, 3-е);
число (единственное, множественное).
в прошедшем времени – род (мужской, женский, средний (только в единственном числе);367665016891036766501784351714500159385НАКЛОНЕНИЕ
59245501708153648075132080001514475170815 изъявительное условное повелительное
16478251911351571625162560942975181610 время
23431501619251666875182880933450201930 пр. наст. буд.
5905500203200362902519367523526752127251685925155575933450222250 число число число число число род лицо лицо род лицо
Синтаксическая роль (функция) в предложении.
ВНИМАНИЕ! Постоянные морфологические признаки определяются по начальной форме слова, непостоянные – по форме, которая дана для разбора.
СОКРАЩЕНИЯ
глагол – гл. начальная форма – н.ф.
совершенный вид – сов. в. несовершенный вид – несов. в.
переходный – перех. непереходный – неперех.
возвратный – возвр. невозвратный – невозвр.
род – р. число – ч.
единственное – ед. множественное – мн.
спряжение – спр. изъявительное наклонение – изъяв. накл.
условное наклонение – усл. накл. повелительное наклонение – пов. накл.
прошедшее время – пр. вр. настоящее время – наст. вр.
будущее время – буд.вр. лицо – л.
мужской род – м.р. женский род – ж.р.
средний род – ср.р.
ОБРАЗЕЦ РАЗБОРА
Ты слышишь3 эти звуки?
I. ты (что делаешь?) слышишь – гл., ОГЗ – действие.
II. Н.ф. слышать.
пост. пр.: несов.в., перех., невозвр., II спр.
непост. пр.: изъяв. накл., наст. вр., 2-е л., ед.ч.
III. слышишь (сказуемое).
ОБРАЗЕЦ УСТНОГО РАЗБОРА
Задаем вопрос к слову слышишь, ты (что делаешь?) слышишь. Это имя существительное, общее грамматическое значение – действие.
Начальная форма у глагола – это инфинитив, который отвечает на вопрос что делать?, что сделать? Начальная форма разбираемого слова – слышать. Найдем по этой форме постоянные признаки. Глагол слышать несовершенного вида, т.к. действие не достигло внутреннего предела (своего результата), также глагол отвечает на вопрос что делать?, который начинается не с приставки с-, имеет все три формы времени, форма будущего времени – простая; переходный, потому что сочетается с именем существительным в форме винительного падежа без предлога; невозвратный, т.к. отсутствует суффикс -ся; второго спряжения, потому что в третьем лице множественного числа имеет окончание -ат.
Определим непостоянные признаки по форме, которая нам дана в предложении. Слово слышишь изъявительного наклонения, т.к. обозначает реальное действие, которое происходит на самом деле; настоящего времени, потому что обозначает действие, происходящее в момент речи; 2-е лицо, т.к. указывает на соотнесенность действия к собеседнику; единственное число, потому что представлено действие одного предмета.
В предложении является сказуемым: ты (что делаешь?) слышишь.

Приложенные файлы


Добавить комментарий