«Конспект занятия на тему «Весна шагает по планете» средняя группа»


СОГЛАСОВАНО:
Заведующий МБДОУ
№ 65 «Фестивальный»
_______________А.М. Ахметова
«27» апреля 2017 год
Конспект открытого занятия на тему:
«Весна шагает по планете»
в группе среднего дошкольного возраста
№ 8 « Колокольчики »
Воспитатель: Трошина А.А.
г. Сургут
2017 год
ПАСПОРТ ЗАНЯТИЯ
Тема: «Весна шагает по планете»
Дата проведения: 27 апреля 2017г.
Кол-во воспитанников: 26 человек
Время проведения: 15:40
Предварительная работа: целевые прогулки, рассматривание иллюстраций, заучивание стихов, загадок о весне, чтение художественной литературы.
Цель: выявить уровень знаний детей; уточнить характерные признаки весны; развивать зрительное восприятие, слуховое и зрительное внимание, активизировать качественный словарь.
Задачи:
1) Образовательные:
Учить называть приметы весны, знать названия весенних месяцев.
Расширить словарный  запас по теме “Весна”.
2) Развивающие:
Развивать связную речь.
Развивать артикуляционную моторику и мимические мышцы  лица.
Стимулировать мыслительную и речевую активность детей.
3) Воспитательные:
Воспитывать бережное отношение и любовь к природе.
Формировать умения работать в коллективе.
Оборудование и материалы: сказочный герой Незнайка, сюжетные картины “Весна”, макет солнца и облаков.

ХОД ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришли гости, поздоровайтесь с ними. Сегодня к нам на занятие пришел сказочный герой, а кто это вы узнаете, отгадав загадку. (чтение загадки)
Этот мальчик - коротышка
Фантазер и хвастунишка.
За многое он берется,
Но ничего ему толком не удается.
(Незнайка)
Воспитатель: Молодцы! Посмотрите, кто к нам пришел?
Ответ детей: Незнайка.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете зачем к нам пришел Незнайка? Он не знает, какое сейчас наступило время года? И хотел бы у вас узнать. А вы знаете, какое сейчас время года?
Ответ детей: Весна
Воспитатель: Ребята, Незнайка с собой принес загадку. Давайте ему поможем отгадать. Я вам буду читать загадку, а вы должны подумать и отгадать ее. (чтение загадки)
Я распускаю почки
В зелёные листочки,
Деревья одеваю,
Посевы поливаю,
Движением полна,
Зовут меня … (весна)
Воспитатель: - Посмотрите на доску. Какое время года изображено на картинке?
Ответ детей: Весна
- А какие весенние месяца вы знаете? (Март, апрель, май)
-А послушайте стихотворение, которое прочитает нам Мирослава :
Март, апрель и май зеленый,
Дарит листья липам, кленам.
Просыпаются сады
Распускаются цветы.
Воспитатель: Незнайка спрашивает, а как узнать, что наступила весна? Давайте посмотрим на доску. Что происходит весной.
Ответ детей: снег тает, на деревьях набухают почки, прилетаю птицы.
Воспитатель: Правильно, а как вы думаете, какая самая яркая примета весны? (Солнышко). Конечно, это лучистое солнышко. Но почему-то наше солнышко спряталось за тучки и никак не может выбраться. Давайте подойдем к столу и раздуем тучки. (Дыхательная гимнастика: дети сдувают легкие тучки с рисунка солнышка). Вот и выглянуло солнышко
Воспитатель: Молодцы, ребята! Незнайка понял, что вы знаете много весенних признаков. Незнайка тоже знает. А значит любите весну, а хотите поиграть?
Ответ детей: (Да)
Воспитатель: Давайте покажем, как весна к нам идет!
Проведение физкультминутки «Веснянка»
Солнышко, солнышко, (Дети идут по кругу, взявшись за руки).
Золотое донышко.
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Побежал в саду ручей, (Бегут по кругу)
Прилетело сто грачей, (« Летят» по кругу.)
А сугробы тают, тают, (Медленно приседают).
А цветочки подрастают. (Тянутся на цыпочках, руки вверх).
Воспитатель: Ребята, а теперь присаживайтесь на стульчики. Посмотрите на доску, Незнайка приготовил вам задание. Вам нужно выбрать картинку, где изображена весна. Игра «Найди рисунки, относящиеся к весне»
Воспитатель: Ребята, вы так много знаете о весне. А вы зиму с весной не перепутаете? Давайте проверим:
Зима ушла, а весна — …- пришла.
Зима холодная, а весна — …- тёплая.
Зимой солнце морозит, а весной — …- греет.
Зимой сугробы высокие, а весной — … — низкие.
Зимой надевают шубы, а весной — … — куртки.
Всё правильно ответили, молодцы.
Воспитатель: Молодцы! Ребята, вы справились с заданием. А теперь отгадаем загадки. За правильный ответ незнайка приготовил приз.
Висит за окошком
Кулек ледяной,
Он полон капели
И пахнет весной. (Сосулька)
Из –под снега расцветает,
Раньше всех весну встречает (Подснежник)
В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка. (Ручеек)
Дни погожие не редки,
Греют на солнце ветки.
И, как маленькие точки, набухают на деревьях… (Почки)
Воспитатель: Молодцы ребята! Незнайки было с вами очень интересно. Незнайка теперь знает, какое сейчас время года.
Завершение занятия. Повторение, закрепление, обобщение материала.
- Дети, о каком времени года мы говорили сегодня?
- Какие весенние месяцы вы теперь знаете?
- Какие признаки весны вы теперь знаете?

Приложенные файлы


Добавить комментарий