«Конспект урока по трудовому обучению в 4 классе «Сведение о национальной одежде. Головные уборы (тыма?, саукеле, та?ия, ?алпа?).»


Дата ____________
Класс 4
Учитель Самбетова Л.У.
Урок труд
Тема Сведение о национальной одежде. Головные уборы (тымақ, саукеле, тақия, қалпақ).
Цель: Научить украшать национальные головные уборы с учетом особенностей казахского орнамента
Познакомить с видами головных уборов казахского костюма;
Познакомить с особенностями казахского орнамента;
Украсить головные уборы, используя элементы казахского орнаментов.
Ход занятия
1.Организационный момент
Приветствие
2.Историческая справка о казахских костюмах, орнаментах.
Ребята посмотрите на нас и скажите, что на нас за одежда?
Какие?
Вам нравятся наши костюмы?
Они одинаковые или разные?
А еще в нашем государстве проживает более 180 национальностей. И в нашей школе обучаются дети разных национальностей.
из чего состоит национальный костюм?
Ребята отгадайте загадку:
Сижу верхом не ведаю на ком.
Как вы думаете, о чем мы будем говорить на занятии? О какой детали костюма? Какие головные уборы? Что мы будем делать на занятии, какую работу выполнять?
А теперь ребята скажите, как будет называться тема нашего занятия
Давайте посмотрим, какие головные уборы носят казахские девушки.
Саукеле – шили головной убор к свадьбе и носили его по праздникам изготавливали из дорогих материалов, обязательно, прикрепляли фату, придавая облику девушки особое изящество. На макушку пришивали «уки» - из перьев филина, служивший оберегом
Борик – шапка с меховым околышем снаружи, шили из ярких тканей и обязательно украшали.
Тюбетейка – казахская маленькая шапочка из ткани имеет круглую форму, очень легкая, которую украшали вышивкой или нашивками из бус, бисера и т.д.
Обратите внимание на уникальность орнамента украшающего народные головные уборы.
Ребята, что такое узор? А если узор повторяется то это?
Народные орнаменты отличаются друг от друга, потому что у каждого народа свой образ жизни, свои обычаи и традиции.
Рассказ о казахском орнаменте
Казахский орнамент отличается тем, что отражает жизнь кочевого народа, занимающегося скотоводством и перемещающегося от пастбища к пастбищу. Национальный узор мюиз означает рога животных, и из него составляются более сложные орнаменты: гусиные лапки, птичьи крылья, верблюжья ступня. Каждый мастер по своему усовершенствует и преобразует этот узор.
3.Подготовка к практической части
Техника безопасности
Физ.минутка
4.Практическая часть
Вырезать и наклеить национальный орнамент, украсить тюбетейку.
5.Итог
О каких народных костюмах мы говорили? О какой детали костюма шла речь?
Какие виды женского головного убора русского и казахского костюмов вы знаете?
О каких особенностях русского и казахского орнамента вы узнали?
Какую работу мы выполняли?

Приложенные файлы


Добавить комментарий