Календарно — тематическое планирование к УМК А.Кулигиной 8,9 класс


Календарно-тематическое планирование для учащихся в 8Б классе
№ Раздел Тема Дата по плану Дата по факту Домашнее задание
1 « Что означает для тебя начало учебного года?» 1 четверть – 27 часов
« Что означает для тебя начало учебного года?» 2 «Аудирование и устная речь» 3 Из дневника Анны Белло 4 Однокоренные слова 5 Сослагательные наклонение 6 Сослагательные наклонение 7 Сослагательные наклонение 8 Слоеобразование с помощью суффиксов 9 Указательные местоимения 10 Практика перевода 11 Аудирование на основе лексики 12 Ситуации устного общения 13 Мини-сочинение 14 «Какой ты ученик?» 15 Аудирование и респонсивные упражнения 16 Изложение по тексту М.Панёля 17 Предлоги для выражения причины 18 Диалогическая речь 19 Неопределенные прилагательные и местоимения 20 Сослагательное наклонения 21 Контроль понимания текста «Юный Дон Жуан» 22 Изучаем расписание занятий французского колледжа 23 Проектируем расписание занятий 24 Монолог о школе 25 Проблема пропусков занятий 26 Мини-сочинение 27 Лексико-грамматический тест 2 четверть – 21 час «Семейные узы» «Семейные узы» 28 Проблема сиротства 29 Омофоны во французском языке 30 Аудирование «Они не слушают своих родителей» 31 С артиклем и без 32 Условное наклонение 33 Условное наклонение 34 Ситуации устного общения «Отношение в семье» 35 Предлоги. Неопределенные прилагательные. 36 Рассказ о своей семье 37 Практика перевода 38 Письменный рассказ «Моя семья и я» 39 Повторение лексики и грамматики 40 «Пишем письма родственникам» 41 Аудирование: дружеское послание 42 Лексический минимум 43 Словообразование с помощью префиксов 44 Спряжение глаголов типа «envoyer» 45 Поздравления 46 Пишем письмо родителям 47 Деепричастия 48 Деепричастия 3 четверть – 30 часов 49 Чтение текста «Среда» и текстовый контроль 50 Устная речь по фотокадрам 51 Чтение текста «Дела сапожные» 52 Пишем письма 53 Лексико- грамматический тест 54 «Проблемы подростков» «Проблемы подростков» 55 Аудирование и устная речь 56 Описание сюжетных картинок 57 Лексические этюды 58 Повелительное наклонение 59 «Хорошо иметь свою комнату» 60 Выбираем решение проблемы 61 Сослагательные наклонение 62 Аудирование 63 Лексический минимум 63 Чтение текста «Рыжий и горд им быть» 65 Устная речь в ситуациях 66 Синонимы и конструкция с ними 67 Контроль чтения и понимания «Две сестры» 68 Аудирование «Стоп время» 69 Изучаем опросники и анкеты 70 Монологи 71 Пишем статью в газету 72 Лексико- грамматический тест 73 «Пресса» «Средства массовой информации» 74 Выражение количества 75 Аудирование 76 Наречия 77 Чтение текста «Легко ли быть полиглотом?» 78 Устная речь 4 четверть -24 часа 79 Участвуем в анкетировании 80 Причастия и деепричастия 81 «Путешествие во времени». «Путешествие во времени». Лексика 82 Аудирование «Версаль» 83 Составные слова. Пишем эссэ 84 «Эрмитаж». Анонсы. 85 Диалогическая речь 86 Описание музея (письменная работа) 87 Согласование времен 88 Тестовый контроль «Человек в железной маске» 89 Монолог-размышление 90 От создателей «Титаника» 91 Лексико- грамматический тест 92 «Путешествия. Большие города» «Путешествия. Большие города» 93 Место прилагательных эпитетов 94 Путеводитель по земному шару 95 Описание пейзажа 96 Резюме текста 97 «Большие города» 98 Устная речь в группах 99 Дополнительный текст 100 Творческие работы «Города, о которых мы мечтаем» 101 Аудирование «Москва» 102 Итоговая контрольная работа
Календарно-тематическое планирование для учащихся в 9Б классе
№ Раздел Тема Дата по плану Дата по факту Домашнее задание
1 четверть – 27часов. «Профессиональная ориентация» - 17 час. 1. «Профессиональная ориентация» Среднее образование во Франции. 2. Устная речь «Как выбрать профессию» 3. Аудирование «Его мечта сбылась» 4. Знакомство с профессиями 5. Определённый и неопределённый артикль 6. Диалоги о профессиях 7. Сочинение «Что я буду делать через 10 лет?» 8. Лексико-грамматический тест 9. Выбор профессии и характер человека 10. Аббревиация 11. Употребление времён после si 12. Входная диагностика 13. Пересказ текста «Выбор профессии» 14. Контроль чтения 15. Изучающее чтение 16. Написание письма 17. Лексико-грамматический тест «Семья» - 10 час. 18. «Семья» Дискуссия «Семья-это»… 19. Аудирование «Она не любит своё имя» 20. Информативное чтение 21. Устная речь (диалоги и монологи) 22. Пишем письмо другу 23. Проект «Генеалогическое дерево» 24. Артикль. Отсутствие артикля. 25. Контроль чтения «Семейный ужин» 26. Контроль аудирования и устной речи 27. Лексико-грамматический тест 2 четверть-21 час. 28. «Чтение-настоящее удовольствие» «Чтение-настоящее удовольствие» - 12 час. 29. Дискутируем о чтении 30. Аудирование 31. Ознакомительное чтение «Вандомский колледж» 32. Диалоги 33. Сочинение «Моя любимая книга» 34. Логические соединения 35. Функции прошедших времён 36. Контроль чтения «Проходящий через стену» 37. Изучающее чтение 38. Устная речь 39. Лексико-грамматический тест «Отправляемся в путешествие» - 9 час. 40. «Отправляемся в путешествие» Замки России и Франции 41. Подписываем открытку 42. Проект «Французские регионы» 43. Буквенные обозначения. Выражение условия и предположения 44. Контроль чтения «Незабываемое путешествие» 45. Жанры текста 46. Устная речь по тексту «Перс в Париже» 47. Пишем ответ на приглашение. 48. Лексико-грамматический тест 3 четверть-30 часов. «Наука-это интересно» - 16 час. 49 Поговорим о важности науки. 50. «Наука-это интересно» Проблемная дискуссия о науке. 51. Тест «Если бы динозавры не исчезли…» 52. Изучающее чтение 53. Устная речь по ситуациям 54. Сообщение об известных учёных 55. Лексико-грамматические упражнения 56. Поговорим о космосе 57. Лексико-грамматические упражнения к текстам о космосе 58. Условное прошедшее время 59. Условное прошедшее время 60. Условное прошедшее время 61. Контроль чтения «Поль в лицее…» 62. Информативное чтение 63. Речевые ситуации 64. Лексико-грамматический тест «Спорт» -14 час. 65. «Спорт» Дискуссия о спорте 66. Аудирование «Зимний экстрим» 67. Резюме текста 68. Устная речь по ситуациям 69. Проект «Олимпийские игры» 70. Лексико-грамматические упражнения 71. Пассивная форма глаголов 72. Косвенная речь 73. Косвенная речь 74. Контроль чтения «Поль не желает заниматься тем, что его забавляет» 75. Изучающее чтение 76. Контроль аудирования 77. Читаем «Майор Томпсон рассказывает о Тур де Франс» 78. Лексико-грамматический тест 4 четверть-24 часа «Кто ответственный?» «Кто ответственный?» - 13 час. 79. Проблемы экологии 80. Тест « Какой ты эколог?» 81. Аудирование «О качестве воды» 82. Респонсивные упражнения по тексту 83. Устная речь 84. Лексико-грамматические упражнения 85. Активная и пассивная форма глаголов 86. Сослагательное наклонение 87. Сослагательное наклонение 88. Контроль чтения 89. Проблемный текст 90. Аудирование «Пустыня -истощённая земля» 91. Лексико-грамматический тест «Будем толерантны» - 11 час. 92. «Будем толерантны» Аудирование «Быть человеком» 93. Обзорное прочтение текста 94. Устная речь 95. Аргументы «за» и «против» 96. Заполняем анкету 97. Проект о гуманных людях 98. Лексико-грамматические упражнения 99. Сослагательное наклонение для выражения уступки 100. Контроль чтения 101. Комплексная работа 102. Обобщающий урок

Приложенные файлы


Добавить комментарий