МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по учебной дисциплине общего гуманитарного социально-экономического цикла ОГСЭ. 03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) по специальностям: 080802 «Прикладная информатики (п

Министерство образования и науки Ульяновской области
областное государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Димитровградский технический колледж»








методические рекомендации
по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся
по учебной дисциплине общего гуманитарного социально-экономического цикла
ОГСЭ. 03 Иностранный язык (английский)
по специальностям:
080802 «Прикладная информатики (по отраслям)»
















г. Димитровград
2014 г.
Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работ обучающихся составлены на основе рабочей программы по учебной дисциплине общего гуманитарного социально-экономического цикла ОГСЭ.03 Иностранный язык (английский)

Организация-разработчик: областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Димитровградский технический колледж»


РЕКОМЕНДОВАНО

РЕКОМЕНДОВАНО

на заседании цикловой комиссии Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
Председатель комиссии
Н.А.Сигурина
подпись

Протокол заседания ЦК
№_______ от «__»________20___г.
Научно-методическим советом
ОГБОУ СПО «ДТК»
Протокол № ___ от
«____»______________20___г







Разработчик:
Сигурина Н.А. – преподаватель иностранного языка ОГБОУ СПО «ДТК»
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность,
Эксперты:

_______________________________________________________________
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

_______________________________________________________________
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность





Содержание

1.Пояснительная записка..
5




2.Самостоятельная работа
7




2.1.Раздел I.Основной курс
7

1. Тема. We learn Foreign Languagеs...
7




2. Тема. The working day.
8




3. Тема. My friend
8




4. Тема. My last weekend
9




5 Тема. My family ..
9




6. Тема. My flat..
10




7. Тема. At the library
11




8. Тема. A telephone Conversation
11




9. Тема. A letter to friend ..
11




3. Виды внеаудиторной самостоятельной работы.
17




4. Средства обучения – основа самостоятельной работы
17




5. Приёмы самостоятельной работы студентов.
17




6. Инструктаж к заданиям...
17




7. Оценка и контроль..
17




8. Формы отчета о самостоятельной работе .

18








1. Пояснительная записка
Данные методические указания составлены в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников средних специальных учебных заведений по дисциплине «Иностранный язык».
Английский язык - это средство общения и приобщения к опыту, в том числе профессиональному, других стран. Ему отводится значительная роль в выполнении общеобразовательного и культурного уровня личности.
Обучение английскому языку в средних специальных заведениях - это основной элемент системы профессионального образования РФ.
Предмет «Иностранный язык» представляет собой самостоятельный курс, характеризующийся целостностью, спецификой и автономностью. Но тем не менее, он определяет его значение - завершить формирования основ владения иностранным языком, начатое в средней общеобразовательной школе, и заложить основы практического владения английским языком, тем самым, обеспечивая преемственность в системе образования: школа колледж - ВУЗ. Для того чтобы добиться успеха, необходимо приступить к работе над языком с первых дней обучения и заниматься систематически.
Самостоятельная работа обучающегося по изучению иностранного языка охватывает заучивание слов английского языка, пояснения действия грамматических правил, чтение текстов, построение вопросов и ответов к текстам, перевод на русский язык.
1.2. Цели и задачи обучения
Цели:
-достичь уровня владения английским языком предусмотренного программой средней образовательной школы:
-унифицировать полученные в школе умения и навыки чтения и устной речи на более расширенном языковом материале;
-формировать стереотипы речевого поведения на базе аутентичных материалов широкой общекультурной тематики;
-подготовить студентов к использованию иностранного языка, как одного из инструментов овладения специальностью;
-сформировать базовые умения и навыки практического владения языком своей специальности.
Задачи:
-Формирование речевых умений (диалогических и монологических) в широком диапазоне повседневных ситуаций на базе словаря не менее 400л.ед:
-формирование умений понимать тексты (адаптированные и оригинальные) общекультурной тематики в процессе чтения;
-сохранение, поддержание и развитие речевых умений (РУ) в социокультурной сфере общения;
-совершенствование речевых умений на базе нового содержания;
формирование словаря профессионального немецкого языка в рамках изучаемых тем (не менее 400 реч.ед.);


1.3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
-Участвовать в беседе в рамках изученных тем.
-Излагать информацию в объеме 1517 предложений.
-Владеть письменной речью английского языка.
-Уметь кратко передать содержание текста (устно или письменно).
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
Грамматический минимум:
-Вопросительные слова, типы вопросов.
-Употребление артикля.
-Местоимение.
-Настоящее время глагола
-Простое прошедшее время глагола
-Числительные
-Модальные глаголы
-Настоящее завершённое время глагола
-Сложноподчинённые предложения
-Будущее время
-Страдательный залог
Лексический минимум:
-Мы изучаем иностранные языки
-Мой дом, квартира, .
-Мой друг
-Мой рабочий и выходной день
-Числительные
-Модальные глаголы
-Настоящее завершённое время глагола
-Сложноподчинённые предложения
-Будущее время
-Страдательный залог
1.4. Кроме того в процессе изучения дисциплины: «Иностранный язык (немецкий)» формируются следующие компетенции:
ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии , проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК.4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК.6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК.7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), результат выполнения заданий.
ОК.8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышения квалификации.
ОК.9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК.10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
1.5. Сроки выполнения самостоятельных работ.
Обучающийся должен выполнить самостоятельную работу в течение недели.
1.6. Перечень видов самостоятельных работ.
- написание сочинений по различным темам
выполнение грамматических упражнений
написание рефератов
пересказ текста
заучивание новых слов
заучивание грамматических правил
чтение текстов
перевод текста
заучивание текстов и диалогов

2. Самостоятельная работа
1. Тема. We learn Foreign Languagеs
Цели:
1.Формирование лексических и грамматических навыков и умений
2.Формирование навыков письменной и устной речи.
3. Овладение лексическими и грамматическими знаниями
Задания:
- заучивание слов по теме «We learn Foreign Languagеs »
-заучивание правило по теме «Настоящее время глагола»
-написание сочинения о себе
Слова в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.84,93
Правило в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.546
Обучающийся должен выучить слова и правило и потом написать сочинение о себе.
Формы контроля самостоятельной работы:
-устный опрос слов и правило
-проверка письменной работы (сочинение)
Критерии оценки выполнения самостоятельной работы:
«5»-отлично
«4»-хорошо
«3»-удовлетворительно
«2»-неудовлетворительно
Требования к самостоятельной работе:
Сочинение должно содержать от 10 до 15 предложений.

2. Тема. The working day
Цели:
1.Формирование лексических и грамматических навыков и умений
2. Овладение лексическими и грамматическими знаниями
3. Формирование навыков письменной и устной речи.
Задания:
- заучивание слов по теме «The working day»
-заучивание правило по теме «Простое прошедшее время»
-написание сочинения о своём рабочем дне
Слова в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.103
Правило в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.552
Обучающийся должен выучить слова и правило и потом написать сочинение о своём рабочем дне.
Формы контроля самостоятельной работы:
-устный опрос слов и правило
-проверка письменной работы (сочинение)
Критерии оценки выполнения самостоятельной работы:
«5»-отлично
«4»-хорошо
«3»-удовлетворительно
«2»-неудовлетворительно
Сочинение должно содержать от 10 до 15 предложений.

3. Тема. My friend
Цели:
1.Формирование лексических навыков и умений
2.Формирование навыков письменной и устной речи.
3. Овладение лексическими знаниями
Задания:
- заучивание слов по теме «My friend»
-написание сочинения о своём друге
Слова в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.111
Правило в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.555
Обучающийся должен выучить слова и правило и потом написать сочинение о своём друге.
Формы контроля самостоятельной работы:
-устный опрос слов и правило
-проверка письменной работы (сочинение)
Критерии оценки выполнения самостоятельной работы:
«5»-отлично
«4»-хорошо
«3»-удовлетворительно
«2»-неудовлетворительно
Требования к самостоятельной работе:
Сочинение должно содержать от 10 до 15 предложений.

4. Тема. My last weekend
Цели:
1.Формирование лексических и грамматических навыков и умений
2. Овладение лексическими и грамматическими знаниями
3. Формирование навыков письменной и устной речи.
Задания:
- заучивание слов по теме «My last weekend»
-заучивание правило по теме «Неправильные глаголы»
-написание сочинения о своём выходном дне
Слова в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.121
Правило в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.556
Обучающийся должен выучить слова и правило и потом написать сочинение о своём выходном дне.
Формы контроля самостоятельной работы:
-устный опрос слов и правило
-проверка письменной работы (сочинение)
Критерии оценки выполнения самостоятельной работы:
«5»-отлично
«4»-хорошо
«3»-удовлетворительно
«2»-неудовлетворительно
Сочинение должно содержать от 10 до 15 предложений.

5. Тема. My family
Цели:
1.Формирование лексических и грамматических навыков и умений
2. Овладение лексическими и грамматическими знаниями
3. Формирование навыков письменной и устной речи.
Задания:
- заучивание слов по теме «My family»
-заучивание правило по теме «Числительные»
-написание сочинения о своей семье
Слова в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.132
Правило в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.559
Обучающийся должен выучить слова и правило и потом написать сочинение о своей семье.
Формы контроля самостоятельной работы:
-устный опрос слов и правило
-проверка письменной работы (сочинение)
Критерии оценки выполнения самостоятельной работы:
«5»-отлично
«4»-хорошо
«3»-удовлетворительно
«2»-неудовлетворительно
Сочинение должно содержать от 10 до 15 предложений.

6. Тема. My flat
Цели:
1.Формирование лексических и грамматических навыков и умений
2. Овладение лексическими и грамматическими знаниями
3. Формирование навыков письменной и устной речи.
Задания:
- заучивание слов по теме «My flat»
-заучивание правило по теме «Модальные глаголы»
-написание сочинения о своей квартире
Слова в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.145
Правило в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.567
Обучающийся должен выучить слова и правило и потом написать сочинение о своей квартире.
Формы контроля самостоятельной работы:
-устный опрос слов и правило
-проверка письменной работы (сочинение)
Критерии оценки выполнения самостоятельной работы:
«5»-отлично
«4»-хорошо
«3»-удовлетворительно
«2»-неудовлетворительно
Сочинение должно содержать от 10 до 15 предложений.

7. Тема. At the library
Цели:
1.Формирование лексических и грамматических навыков и умений
2. Овладение лексическими и грамматическими знаниями
Задания:
- заучивание слов по теме «At the library»
-заучивание правило по теме «Настоящее завершённое время»
Слова в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.157
Правило в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.570
Обучающийся должен выучить слова и правило
Формы контроля самостоятельной работы:
-устный опрос слов и правило
Критерии оценки выполнения самостоятельной работы:
«5»-отлично
«4»-хорошо
«3»-удовлетворительно
«2»-неудовлетворительно

8. Тема. A telephone Conversation
Цели:
1.Формирование лексических и грамматических навыков и умений
2. Овладение лексическими и грамматическими знаниями
Задания:
- заучивание слов по теме «A telephone Conversation»
-заучивание правило по теме «Сложноподчинённые предложения»
Слова в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.168
Правило в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.678
Обучающийся должен выучить слова и правило
Формы контроля самостоятельной работы:
-устный опрос слов и правило
Критерии оценки выполнения самостоятельной работы:
«5»-отлично
«4»-хорошо
«3»-удовлетворительно
«2»-неудовлетворительно

9. Тема. A letter to friend
Цели:
1.Формирование лексических и грамматических навыков и умений
2. Овладение лексическими и грамматическими знаниями
Задания:
- заучивание слов по теме «A letter to friend»
-заучивание правило по теме «Будущее простое время»
Слова в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.182
Правило в учебнике Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1. стр.581
Обучающийся должен выучить слова и правило
Формы контроля самостоятельной работы:
-устный опрос слов и правило
Критерии оценки выполнения самостоятельной работы:
«5»-отлично
«4»-хорошо
«3»-удовлетворительно
«2»-неудовлетворительно

Учебно-методическое и информационное обеспечение
Основная литература
1.Бонк Н.А. Учебник английского языка в 2-х ч. Часть 1-М.:
Деконт +-ГИС, 2000 - 637с.
Дополнительная литература
Алексеева А.Г. Английская грамматика за 30 дней / А.Г.Алексеева – М: АСТ: Восток – Запад, 2007 – 314с.
Зиновьева Л.А. Английский язык: 1000 фраз и диалогов: для выпускников и абитуриентов/ Л.А. Зиновьева, В.И. Омеляненко
М: Эксмо, 2009 – 352с.

3. Виды внеаудиторной самостоятельной работы

3.1 Для формирования умений:
-написание сочинения по различным темам
-заучивание текстов
3.2. Для формирования знаний:
-заучивание слов по различным темам
-заучивание грамматических правил

4. Средства обучения – основа самостоятельной работы.

Дидактические средства: грамматические таблицы
Технические средства: компьютеры

5. Приёмы самостоятельной работы студентов.

1. Работа с учебником.
- заучивание слов
- заучивание грамматических правил

6. Инструктаж к заданиям.

Цели самостоятельной работы:
Обучающийся должен:
-Овладеть лексическими знаниями
-Овладеть грамматическими знаниями
-Уметь составить пересказ по тексту
-Уметь написать сочинение на немецком языке

7. Оценка и контроль

Устный контроль
-устный опрос слов
-устный опрос грамматических правил
Письменный контроль
-проверка сочинений по различным темам
8. Формы отчета о самостоятельной работе

текущий контроль усвоения лексических и грамматических знаний на основе оценки устной речи
текущий контроль усвоения лексических и грамматических знаний на основе оценки письменной речи
текущий контроль усвоения навыков и умений говорения на основе оценки устной речи
текущий контроль усвоения навыков и умений говорения на основе оценки диалогической речи
текущий контроль усвоения навыков и умений говорения на основе оценки монологической речи
успешная сдача текущих, семестровых зачетов









13PAGE 15


13PAGE 14215





15

Приложенные файлы


Добавить комментарий