Календарно – тематическое планирование 1 класс « Олимпиады, конкурсы, викторины»


Календарно – тематическое планирование 1 класс « Олимпиады, конкурсы, викторины»
№ Количество часов Тема занятия Содержание деятельности Воспитательная работа Дата
Теоретическая часть занятия/форма организации деятельности Практическая часть занятия/форма организации деятельности 1 четверть – 9 часов
1 1 Геометрический калейдоскоп. Классификация предметов по различным признакам. Понятия "много", "один", "право", "лево", "раньше", "позже", "потом", "после этого". Задачи - шутки, задачи - загадки. Составление из отдельных фраз пословиц и поговорок, продолжение по началу. Самостоятельная работа. Сочинение своих пословиц. Воспитывать интерес к книге, бережное отношение к книгам. Воспитание умения работать в команде, паре. Воспитание интереса к предмету. Бережное отношение к окружающей среде. 2 1 Интерактивный кроссворд «Путешествие по сказкам К. Чуковского. Чтение, инсценировкаотдельных эпизодов. Рисование иллюстраций. Игра-драматизация.«Путешествие по сказкам К.. Чуковского 3 1 Интеллектуально – познавательная математическая игра «Хочу всё знать». Решение нестандартных заданий, математические игры,числовые головоломки,интеллектуальная разминка, решаем примеры с увлечением.
Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников,индивидуальная деятельность,игра по правилам. 4 1 Все это называется природа .Проект. Конкурс рисунков. Изучение истории книги природы. Коллективно-распределённая учебная деятельность. Дискуссии.Проект. 5 1 Числа и цифры от 1 до 5. Магия чисел. Веселые стихи. Считалки. Скороговорки. Загадки. Шарады. Пословицы, крылатые слова. Игра "Думай, считай, отгадывай". Интересные факты в числах. Задачи повышенной сложности. Решение кроссвордов, логических задач, нестандартных заданий. Выполнение олимпиадных заданий.Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников. 6 1 Конкурс-кроссворд «Авторы произведений о детях». Разгадывание кроссвордов, инсценировкаэпизодов произведений, составление аннотации. Коллективная работа,дискуссия, парная работа. 7 1 Интеллектуально – познавательная математическая игра «Хочу всё знать». Решение кроссвордов, логических задач, нестандартных заданий. Групповая, парная работа. 8 1 Презентации. К словам разнообразным, одинаковым, но разным. Коллективно-распределённая учебная деятельность. Дискуссии. 9 1 Путешествие в Страну Слогов. Конкурс по русскому языку «В королевстве ошибок». Решение кроссвордов, логических задач, исправление ошибок в текстах, ошибкоопасных местах. Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников. 2 четверть – 7 часов
10 1 Театрализованная викторина по литературе по произведениям В. Осеевой. Презентация любимого рассказа, чтение понравившихся отрывков, рисование иллюстраций. Режиссёрская игра. Воспитание любви к сказкам Пушкина. Воспитывать бережное отношение к животным. Воспитание интереса к предмету. 11 1 Путешествие по экологической тропе «К тайнам природы». Беседа.Учебноесотрудничество. 12 1 Развитие творческого воображения. Наделение предметов новыми свойствами. Умение правильно выражать свои мысли, решать нестандартные задания. Выполнение олимпиадных заданий.Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников. 13 1 Кто как приготовился к зиме. .Кроссворды, ребусы. Решение нестандартных заданий, логические игры, интеллектуальная разминка, решаем ребусы, чайнворды, кроссворды с увлечением.
Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников. 14 1 Конкурс-кроссворд «Авторы произведений о детях». Разгадывание кроссвордов, инсценировкаэпизодов произведений, составление аннотации. Коллективная дискуссия, парная работа. 15 1 Театрализованная викторина по геометрии. Решение нестандартных заданий, математические игры, числовые головоломки, интеллектуальная разминка, решение примеров с «увлечением».
Режиссёрская игра 16 1 Дискуссия «Жалобная книга природы». Искусство делать сообщения,научиться правильно выражать свои мысли. Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников. 3 четверть – 10 часов
17 1 Конкурс знающих(русский язык). Решение кроссвордов, логических задач, нестандартных заданий, умение. В стране сочинителей. Групповая, парная работа. Воспитание бережного отношения к своему здоровью. Воспитание чувства ответственности. Воспитание любви к чтению и книге. 18 1 Викторина: «Произведения писателей о животных». Умениеработать с книгами - сборниками поэтов о родной природе, писать сочинения о животных.
Умение составлять вопросы по содержанию, зарисовки. Дискуссия.Сочинение. 19 1 Математическая викторина "Гость в волшебной панаме". Игра на развитие внимания, "Сотни фигур из семи частей". Решение задач в стихах, задач повышенной сложности. Математический лабиринт. Групповая, парная работа. 20 1 Экологический спектакль «Сосна и все вокруг нее». Учимся делать умозаключения и выводы .Поиск материала. Дискуссии. 21 1 Викторина «Занимательное словообразование». Просмотр презентаций, индивидуальное составление словообразовательных конструкций. Дискуссия. 22 1 Сложение и вычитание двузначных чисел (без перехода через десяток). Игра - путешествие. Шарады и логогрифы. Подготовка к конкурсу «Зелёный крыжовник». Подбор стихов к конкурсу, умение разгадывать шарады и логогрифы. Коллективно-распределённая учебная деятельность. Игра. 23 1 Математические игры: "Затейные задачи". Затруднительные положения". "Уменье везде найдет примененье". Примеры с "зашифрованным словом". "Магические квадраты". Примеры с "дырками". Ребусы. Задачи повышенной сложности.Международный конкурс «Инфознайка» Решение нестандартных заданий, математические игры, числовые головоломки, интеллектуальная разминка, решение примеров с «увлечением».
Выполнение конкурсных заданий. 24 1 Кто как приготовился к зиме .Кроссворды, ребусы. Учимся делать умозаключения и выводы .Упражнение в искусстве красноречия. Решение нестандартных заданий. Дискуссия. 25 1 Героические песни о героях России. Песня-слава. Прослушивание песен военных лет, просмотр презентаций, фильмов, разучивание песен. Умение правильно выражать свои мысли. Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников. 26 1 Практическая работа "Бумага. Ножницы. Линейка". "Разрезные фигуры", сравнение фигур, составление фигур из частей и разбиение фигур на части. "Удивительный квадрат". "Разные фигуры из одних и тех же частей". Загадки о геометрических фигурах. Из истории "О названиях геометрических фигур". Международный конкурс по математике. «Кенгуру». Учимся делать умозаключения и выводы, решение занимательных, нестандартных, задач. Индивидуальная работа. Выполнение олимпиадных заданий. Индивидуальная работа. 4 четверть – 7 часов
27 1 Игра «100 вопросов Почемучек».Практическая работа со справочной литературой, энциклопедиями.
Умение задавать вопросы, выделять главное и второстепенное. Практическая работа со справочной литературой, энциклопедиями.
Воспитание умения работать в группе. Воспитывать интерес к книге, бережное отношение к книгам. Воспитание чувства патриотизма. Воспитание бережного отношения к животным и растениям.
Воспитание любви к своему краю 28 1 Игра – викторина по прочитанным книгам. Разгадывание ребусов, кроссвордов, выборочное чтение отрывков из произведений. Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников. Выборочное чтение. 29 1 Конкурс чтецов стихотворений детских поэтов. Городской конкурс на лучшего чтеца стихов.
Дискуссия, просмотр презентаций, индивидуальное составление вопросов по содержанию, зарисовки.
Прослушивание конкурсантов. Парная работа. Чтение стихов конкурсантами. 30 1 Литературная игра
«Что? Где? Когда?» по произведениям В. Осеевой. Умение задавать вопросы, выделять главное и второстепенное. Учебное сотрудничество. 31 1 Интеллектуально – познавательная игра по окружающему миру «Хочу всё знать». Разгадывание ребусов, кроссвордов, выборочное чтение отрывков из энциклопедий по заданной теме. Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников. индивидуальная деятельность, игра по правилам. 32 1 Математические игры: "Затейные задачи". Затруднительные положения". "Уменье везде найдет примененье". Примеры с "зашифрованным словом". "Магические квадраты". Примеры с "дырками". Ребусы. Задачи повышенной сложности.
Решение нестандартных заданий, математические игры, числовые головоломки, интеллектуальная разминка.
Учебное сотрудничество. Выполнение олимпиадных заданий. 33 1 Международный конкурс по окружающему миру «Человек и природа». Составление плакатов по экологии, решение нестандартных заданий. Выполнение олимпиадных заданий.Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников, индивидуальная деятельность, игра по правилам.

Приложенные файлы


Добавить комментарий