Методическая разработка «Большая перемена- 2015» (сценарий праздничного концерта)


Методическая разработка
«Большая перемена- 2015»
(сценарий праздничного концерта)
Видяпина Светлана Анатольевна
Педагог – организатор
Томский коммунально – строительный техникум
Часть 1. Вступление
Начало: звучит мелодия из «Большой перемены»,
через некоторое время звучит звонок.
Можно записать голос
(«Уважаемые преподаватели! Приглашаем Вас на «Большую перемену»!).
-Ты слышал – прозвенел звонок?
-Конечно, слышал! Мечтал о нем целую пару, тайком на часы поглядывал! Ведь сейчас большая перемена, неужели ты совсем забыла!
-Забыла? Ну что ты? Как можно забыть о большой перемене!
-Большая перемена – это время больших возможностей…Знаешь, как здорово можно провести большую перемену, пока наши преподаватели идут в учительскую за журналом, готовят доску к уроку, пьют чай в столовой, следят, чтобы студенты дошли из пункта А в пункт Б и не сбежали, а иногда и указываю маршрут следования из одного кабинета в другой (ведь нужно хоть кому-то помнить, какая у нас следующая пара!)
-Но ведь сегодня не обычная большая перемена, а праздничная! И в этот замечательный день – День учителя мы пригласили наших дорогих преподавателей на большую перемену, чтобы они немного отдохнули от каждодневной суеты и приняли наши поздравления.
-Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость.
-Желаем вам богатырского здоровья и новых успехов в вашем нелегком труде.
-А мы, ваши студенты, в свою очередь, постараемся как можно чаще радовать вас своими достижениями и, даже покинув стены нашего техникума, никогда не забывать тех людей, которые помогали нам познавать мир, и возвращаться сюда снова и снова.
-Поздравляем вас с Днем учителя!
Песня «Господа, с днем учителя вас»
Танец Вальс
Часть 2.Поздравительная
-Справедливо сказано, что писатель живет в своих произведениях, художник - в картинах,
скульптор - в созданных им скульптурах. А учитель в мыслях, поступках и делах своих
учеников.
-Спасибо нашим учителям-ветеранам. Много лет они трудятся здесь, заражая всех энтузиазмом, самоотверженностью и безграничным терпением.
-Какое же огромное сердце надо иметь, чтобы изо дня в день, из года в год раздавать его по кусочкам ученикам! И какой нестареющей и доброй должна быть душа!
И пусть года вперед летят,
Не надо возраста бояться.
Пусть в стаже вашем сорок, пятьдесят,
Но в сердце вашем только двадцать.
-Кроме учителей со стажем, умудрённых опытом, в зале сидят молодые педагоги, которые
делают первые шаги на педагогическом поприще.

-Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить? С Галактикой космической, которой нет границ?
-А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет? С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
-Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!”
-Все они разные, наши преподаватели , но объединяет их любовь к нам, смышленым и несмышленными студентам, любовь к своей профессии.
-А ты помнишь, как пришла на 1 курс?
-Конечно, помню! Помню, как улыбалась нам наша классная руководительница и Татьяна Николаевна, глядя на нас, таких малышей! Как радовалась вместе с нами первым победам, как утешала, когда что-то не получалось, особенно на математике!
-А ведь мы скоро закончим техникум…Но каждый из нас обязательно будет помнить своих преподавателей! Ведь наш техникум – это не только уроки, проекты, курсовые, но и маленькая жизнь, полная удивительных, радостных, смешных, а подчас курьезных и грустных событий.
Песня
Часть 3. Развлекательная
-Посмотри, пожалуйста, в зал, что ты видишь?
-Прекрасные женские и мужские лица.
-Вот именно – женские и мужские . Почему-то считается, что профессия учителя – женская, а вот все выдающиеся педагоги были мужчинами: Ушинский, Сухомлинский, Макаренко … Быть мужчиной – педагогом – Подвиг! Всем можно давать Героя.
-Мы поздравляем всех мужчин!
В педколлективе их немного.
В ком есть и «муж», в ком есть и «чин»,
Кто не избрал пути иного.
Учите мужеству детей, терпенью, выдержке, участью.
Хоть мало в колледже мужчин,
Но есть они. И в этом счастье!
-Мы просим приподняться наших дорогих мужчин. Благодарим, Вас за труд! Эти тёплые Аплодисменты для Вас!
- А теперь наши дамы- преподаватели, эти аплодисменты для вас!
-Лев Николаевич Толстой писал: «Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель».
-У меня в руках письмо от всех студентов нашего техникума. Они пишут:
«Мы любим вас за строгость, простоту,
За знания, за юмор, за умение,
За человеческую доброту,
За ваше бескорыстное горение!
Вас поздравляем! Вам земной поклон!
Вам песни все хорошие поются.
И вместе с вами, словно в унисон,
Сердца ребят так беззаветно бьются!»
-А сейчас слово для поздравления мы предоставляем директору техникума Владимиру Ассеровичу Шенделю. Аплодисменты, дамы и господа!
-Уважаемый Владимир Ассерович, мы хотим, нарушив традицию, задать вам несколько вопросов (взять интервью):
Вопросы директору:
Кто виноват ,когда двойка в журнале?
Если бы учились в воскресенье, какие уроки стояли бы в расписании?
Почему преподаватель учит ,а студентик, не учится?
Почему студентам задают по всем предметам Д/З ,а преподаватели выполняют только своё?
Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, вы попросили бы его исполнить?
Директор отвечает
-Ну а теперь Ваши поздравления
Выступление директора
ПЕСНя
Часть 4.
-Наша большая перемена продолжается. Надо забежать мне в группу 9-1-1 и посмотреть как у них сегодня идут дела.
Преподаватель ко всем обращается словом
СУДАРЬ, СУДАРЫНЯ, ГОЛУБУШКА и на «Вы».
- Итак, милые наши студенты группы 9-1-1. Все ли сегодня на месте?
Староста, ответьте мне на этот вечный вопрос: « Кто отсутствует сегодня?»
Точно все на месте, вы ничего от меня не скрываете?
- Молодцы! Явка сегодня хорошая!
Ребята, нам нужно выбрать актив группы 9—1-1.
-Я предлагаю учебный центр возглавить Олечке Кудряшовой, Аннушке Полковой, Наташеньке Новосельцевой и Танюшке Вертячих. Девушки, вы согласны?
- Все согласны? Давайте проголосуем! Единогласно!
-Староста группы, Саша Онищенко. Подойдите, пожалуйста, ко мне.
Поднимается на сцену
-Саша, вы сегодня очень элегантный…. Сколько раз Вы уходили с уроков на футбол? Можете пройти на место.
Спускается в зал
- Саша Лазарев, не болтайте. Скажите – кА мне, голубчик, Есть ли у вас желание создать в группе 9-1-1 женскую команду по футболу и самому в ней играть?»
- Саша Онищенко, вернитесь пожалуйста ко мне.
-Саша, вы сегодня очень элегантный. Сколько раз Вы уходили с уроков на футбол? Можете пройти на место.
Спускается в зал
-Продолжаем выбирать актив… Культурно – массовый сектор редколлегия…
Шашко Елена, Куваркина Леночка и Селиванова Татьяна.
-Голосуем! Единогласно!
-Староста группы, Саша Онищенко. Подойдите, пожалуйста, ко мне.
Пока поднимается на сцену комментирует в зал
- Нина Глушкова. А вы, милочка, Почему опять без спортивной одежды? ..Отрабатывать
- Васильев Валентин. Не приставай к девчонкам.
- Саша Лазарев, не болтайте с Владимиром Шенделем.
-Саша, вы сегодня очень элегантный…. Но вот почему у вас не начищены ботинки.
Надо исправить. Можете пройти на место.
Поднимается на сцену
- Елена Пугачева. Голубушка, не крутитесь… Кстати, а вы не хотите, сударыня, поведать нам о своих достижениях… Вчера протокол из КДН пришёл…. Так-с, и что вы на это скажите!?
- Наташа Валишева. Почему не готова смета? Огорчили, ох, огорчили меня, милочка!!!!
А кто виноват???
- Яна Власик, к вам замечание, на вас жалуется преподаватель. Почему у вас постоянно Х обижает У а не наоборот?
- Люда Мурзинцева. В понедельник была процентовка по курсовому. Ну и что как у нас обстоят дела? А кто виноват???
- Мирошниченко Наташа. Зачем в кабинете директора Вы разбили окно?
- Владимир Шендель? Отчего ж вы так не весел, отчего буйну голову повесил? Что случилось?
- А теперь ответьте мне группа 9-1-1: кто взял Измаил?
- Лена Глазкова. Вы не брали?
- А вы, Виноградов?
- Ну тогда точно уж Магдалена Лисина в этом замешана?
- Теперь признавайтесь, кто написал в учебной части такую объяснительную: Если вы будете ко мне придираться, то я завтра приду в техникум с родителям?
- Жду ответа! Хорошо, тогда может нам ответит на этот вопрос староста группы – Саша Онищенко!
-Николай Петров! Сударь, кто вчера из группы 9-1-1 написал на парте нецензурное слово. Ответьте мне: зачем?
- Завтра в субботнике по уборке территории примут участие: Романова Ирина и Когтева Ирочка.
- Ну вот вроде бы и все! Всем задание раздал! Все у всех спросил.
Хотя.. нет… А Яна Борсукова что будет делать?
- А теперь пообещайте, что будете себя хорошо вести, выполнять все требования преподавателей и администрации.
- Не слышу! Обещаете?! Клянетесь?!
- А теперь уважаемая группа 9-1-1 прошу всех встать и произнести клятву.
КЛЯТВА
- Правую руку положите на сердце, левую положите на плечо коллеге и произносите за мной:
Мы, студенты группы 9-1-1
Перед лицом своих товарищей торжественно клянемся!
Горячо любить свое учебное заведение!
Жить, учиться и бороться за свое место под солнцем!
Свободу слова!
Свободу печати!
Мир без наркотиков!
И безопасный секс!
Гранит наук грызть дружно!
Пуд соли есть сообща!
Ставить общественные интересы выше личных!
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
- Неплохо. Прошу садиться. Только хватит на сегодня воспитательных моментов , хотелось бы большой перемены и побольше поздравлений.
НОМЕР
Часть 5.
Сценка
Звенит звонок на урок, все разбегаются по классам (заходят за ширмы). Появляются Директор и Завуч.
Директор.
Я, как директор, немногословен,
И нынче будет краткой речь.
Скажи, мой зам...
Завуч.
Да, безусловно,
Чтоб наши уши поберечь.
Директор.
Мы днем и ночью незабвенно
Несем добро, а нам — «фиг вам»!
Скажи, мой зам...
Завуч.
Да, непременно,
Я этот «фиг» откушала сам.
Директор.
Нет, наш преподаватель не опасен.
Но похвалу попробуй не додать...
Скажи, мой зам...
Завуч.
Да-да, согласна.
Культурно вспомнит вашу мать.
Директор.
Ремонт нам нужен очень срочно,
Да вот в бюджете денег нет.
Скажи, мой зам...
Завуч.
Да, это точно.
Окончен бал, гасите свет.
Директор.
Ты мне словечками не балуй!
Вдруг тут шпионы, например?
Что скажешь, зам?
Завуч.
Скажу, пожалуй:
Они засланцы с буквой «Р»!
Директор.
Спокойно, зам, я запрещаю
О наболевшем говорить!
Что скажешь, а?
Завуч.
Я все…
Пора уроки посетить.
ВИДЕОРОЛИК
Часть 6. «Посвящение»
- Педагогический коллектив нашего техникума молодеет с каждым годом. Вот и сегодня к нам пришли молодые специалисты и прочно заняли место за преподавательским столом.
- Это Паймурзова Анна Владимировна - преподаватель истории и философии
Ильина Алина Евгеньевна– преподаватель спецдисциплин
Кевра Наталья Александровна - преподаватель спецдисциплин
Олейник Виктория Львовна- преподаватель математики и химии
-Они ещё многого не знают. Но опыт приходит с годами. Не огорчайтесь, если будут неудачи: радостные и приятные минуты тоже будут.
-А чтобы не навлечь на себя гнев администрации, нужно всего-навсего помнить 10 заповедей учителя.
1. Слушайте директора, он лучше тебя знает, сколько и кому поставить двоек.
2. Прежде чем поставить двойку, подумай, кто её будет исправлять.
3. Помни: для полной успеваемости все средства хороши.
4. Еще Н.В. Гоголь спрашивал: "Эх, птица-тройка, кто тебя выдумал?" Теперь мы знаем, что тройку выдумали для достижения 100% успеваемости.
5. Не ругай профком за бездеятельность, безработному тоже несладко.
6. Чти завуча: иначе он тебе сделает столько "окон", что света не увидишь.
7. Не забывай, что, кроме Дней здоровья, Дней эстетики, есть ещё и День учителя.
8. Поменьше расстраивайся, побольше перестраивайся.
9. Не вини во всех грехах директора, есть ещё и Департамент профессионального образования
10. Эта заповедь больше относится к тем, кто уже в возрасте. Не завидуй молодым преподавателям: им ещё так далеко до пенсии.
- Приглашаем Вас к нам на сцену для принятия клятвы.
- Просим Вас: Алина Евгеньевна, Наталья Александровна, Анна Владимировна, Виктория Львовна.
-Прошу Вас положить руку на плечо коллеге своему, а правую - на свое сердце. На вас обращены десятки глаз ваших студентов и коллег. Повторяйте дружно за мной:
КЛЯТВА МОЛОДОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
1.Мужественно и решительно сносить все радости и тяготы преподавательской доли КЛЯНУСЬ!
2.Выполнять приказы директора, потому что директор всегда прав КЛЯНУСЬ!
3.Не стирать оценки в журнале до следующей страницы КЛЯНУСЬ!
4.Учить детей доброте и умению постоять за себя КЛЯНУСЬ!
5.Не ставить больше двух двоек за урок КЛЯНУСЬ!
6.С плохим настроением к группе не заходить КЛЯНУСЬ!
7.Одалживать коллегам до зарплаты КЛЯНУСЬ!
- Чтобы вы не забыли этот памятный день мы вручаем Вам памятки, чтобы вы не забыли заповеди и клятву, которые вы только что произнесли
- Аплодисменты!
-Дорогие наши преподаватели!-Талантливые и мудрые!-Молодые и творческие-С шорохом золотой листвы, с октябрьским дыханием осени снова, 5 октября приходит к вам профессиональный праздник.-Сердечно поздравляем вас, подвижники и творцы, с Днём Учителя !-Мы рады произносить слова приветствия в этом здании, где царит уважение и чувство чего – то волшебного и необыкновенного.
- и дарим вам наш музыкальный номер
ПЕСНЯ
Часть 7. Конкурс «Кто хочет стать миллионером»
- Добрый день, дорогие ребята и уважаемые преподаватели! Все мы знаем, что сегодня профессиональный праздник у всех учителей России. Позвольте мне от имени всех присутствующих поздравить вас, дорогие наши наставники, и от всей души пожелать успехов в нелегком труде, терпения, счастья, здоровья.
-А сейчас минуточку внимания! За неделю до праздника, посвященного дню учителя, мы провели опрос-голосование среди студентов нашего техникума. И сегодня мы спешим огласить результаты голосования! (барабанная дробь)

-Давайте поприветствуем наших финалистов!
1.Мирошниченко Наталья Александровна
2. Вертячих Татьяна Николаевна
3. Шашко Елена Николаевна
4. Борсукова Яна Александровна
-Вот они наши финалисты! Давайте же поаплодируем им!
- Наше время-время соревнований, игр, конкурсов. Вот и мы решили не отстать от времени и провести свою игру «Кто хочет стать миллионером»
Музыка! Ухожу за трибуну.
-Итак, я приглашаю первую пару игроков: Борсукову Яну Александровну и Вертячих Татьяну Николаевну
-Наша игра – это то самое место, где каждый, кто честен и смел, может заработать деньги своим собственным умом.
-Позвольте напомнить вам правила игры: игроки должны ответить на 11 вопросов, чтобы выиграть миллион. После 2,5 и 9 вопросов можно получить несгораемую сумму, которую вы, педагоги, можете обменять на один отгул. А если выиграете миллион- 3-х дневный отпуск вам обеспечен.
Так же игроки игры могут воспользоваться двумя подсказками:
«50/50» (убираются два заведомо неправильных ответа),
«помощь зала» (зал проголосует поднятием рук за каждый из вариантов, а игроки оценят, за какой из них голосов было больше, или же воспользуются своим вариантом ответа и примут решение, какой дать ответ)
Запомнили правила игры? Тогда - первый вопрос:
Игра «Кто хочет стать миллионером»
Танец
-Итак, я приглашаю вторую пару игроков: Шашко Елену Николаевну и Мирошниченко Наталью Александровну.
-Позвольте напомнить вам правила игры: игроки должны ответить на 11 вопросов, чтобы выиграть миллион. После 2,5 и 9 вопросов можно получить несгораемую сумму, которую вы, педагоги, можете обменять на один отгул. А если выиграете миллион- 3-х дневный отпуск вам обеспечен.
Так же игроки игры могут воспользоваться двумя подсказками:
«50/50» (убираются два заведомо неправильных ответа),
«помощь зала» (зал проголосует поднятием рук за каждый из вариантов, а игроки оценят, за какой из них голосов было больше, или же воспользуются своим вариантом ответа и примут решение, какой дать ответ)
Запомнили правила игры? Тогда - первый вопрос:
Игра «Кто хочет стать миллионером»
Рекламная пауза «Монолог студента»
Часть 8. Финал
Звенит звонок
- Слышишь, опять звенит звонок. Вот и закончилась наша большая перемена.
-А что же дальше?
-Вообще-то после переменки, как и положено, снова урок?
-Нет, сегодня не будет больше уроков, ведь сегодня праздник! Доживем до понедельника и снова окунемся в обыденный и в то же время прекрасный мир студенческих будней!
-Еще раз с праздником Вас, наши дорогие преподаватели!
-Счастья!
-Здоровья!
-Энергии!
-Энтузиазма!
-Хорошего настроения!
-Способных студентов!
-Ответственных родителей!
-Лояльной администрации!
-Оптимизма!
-Большой зарплаты!
- И просто огромного человеческого счастья!
Песня «Мы желаем счастья Вам»

Приложенные файлы


Добавить комментарий