«?ыс?а мерзімді жоспар «Visual Basic-те графикалы? ?дістер мен процедуралар»


Пәні: Информатика. Пән мұғалімі: Нурымбаев Е.А.
Күні: 0 .02.2016 жыл. Сыныбы: 10 «А»
Сабақтың тақырыбы: Графикалық әдістер мен процедуралар.
Мақсаты:
VisualBasic те графикалық файлдарды қолдануға, әдістерді пайдалана білуге, процедураларды жаза үйрету.
есте сақтау, ойлау, шығармашылық қабілетін дамыту
әдістердің атауын сауатты жазуға, жоба құруда бағдарламаны дұрыс пайдалануға тәрбиелеу
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Күтілетін нәтиже: координаталарда мәнді енгізіп, программасын құрады, сызықтарды сызады, координатаға геометриялық фигураларды орнатады, операторларын жазады.
Көрнекіліктер: Оқулық, интерактивті тақта, компьютер, постерлер, электронды оқулық, интернет материалдары, таратпа материалдар, топ ережесі.
Әдіс –тәсілдер: сұрақ-жауап, топтастыру, кескінді табу, көршіні бағалау.
Сабақ кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау
критерийлері
Ұйымдастыру кезеңі Амандасу, сыныпта жағымды ахуал орнату. Гимнды шырқатып, оқушылардың патриоттық сезімін ояту.
Топқа бөліну. Гимнды шырқап, сабаққа қызығушылық танытады.
Сандар арқылы 3 топқа бөлінеді. Білу Үй тапсырмасын сұрау кезеңі.
Сұрақ-жауап. 1. Қарапайым программалардың қатесін қалай тексеруге болады ?
2. Қатені тексеру мен қадамдық әдіспен тексерудің қандай айырмашылықтары бар ?
3. Программада қандай қателер болады ?
4. Программада қатенің неше түрі болады ? Топта сұрақтарға жауап бере отырып, үй тапсырмасын айтады. Жауап беріп, қолданылуын көрсетсе-3
Топтан көмек алса-3
әйтпесе-1
Түсіну Жаңа сабақты өту кезеңі.
Топтастыру Тақтаға графика сөзін топтастыруға дайындап, шеңбер ішіне жазамын. Графикаға не жататынын, оқушылар жазады.
М: сурет, кесінді, музыка, видео т.б. Жазып, түсіндірсе-3
Тек жазса-2
Сәйкес келсе-1
Қолдану Кескінді табу Жаңа тақырып бойынша қысқаша түсінік беріп өтемін.
Тақтада нүктелердің суреті шығады.
Топтарға тапсырмалар беріледі. Көрсетілген нүктелердің координаталарын анықтайды.
1 топ. Жетіқарақшының суреті.
2 топ. Аты-жөнінің бас әріптерін программалау.
3 топ. Геометриялық фигура салып, программалау. Координатаға тура келсе сәйкес келсе-3
Операторлар қатесіз жазылса-2
Әйтпесе-1
Талдау Көршіңді бағалау Оқушылар бір - бірінің программаларын бағалайды. Құрған программасын талдап, шыққан суретті табады. Жинақтау Компьютерде жұмыс Тапсырмаларын компьютерде орындайды. Оқушылар жұмыстарын компьютерде орындап, нәтижесін өздерінікімен салыстырады. Дұрыс жауап-3
Жартылай-2
Ұқсамаса-1
Бағалау Бағалау Оқушыларға сабақ басында бағалау парақшалары таратылады. Парақшаларға тапсырмалардағы топтардың жұмыстарын бағалайды. Үйренуге берілетін тапсырма: Үйге: сурет салып, программасын құрып келу.
М: үй, модель т.б. Тапсырманы күнделіктеріне жазып алады. Сабақтың өтілгендігі бойынша рефлексия
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Приложенные файлы


Добавить комментарий