Комплект контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине «Материаловедение» в рамках программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швей


Министерство образования Рязанской области
ОГБПОУ «КТТ»







Комплект контрольно-оценочных средств
для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине
«Материаловедение»

в рамках программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий















Спас-Клепики 2017




Рассмотрено
на заседании МЦК № ___
Протокол № ___ от _____________
Председатель ________ /И.В.Лукашова
Утверждаю
Зам. директора по УПР
_____ /О.Ф.Заигрова
«___» ____________ 20__ г.






Разработчик:
ОГБПОУ «КТТ»,
преподаватель Лукашова И.В.























1 Паспорт комплекта оценочных средств
Область применения комплекта оценочных средств
Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения дисциплины «Материаловедение»
Таблица 1
Результаты
освоения
Основные
показатели
оценки результата
Тип
задания
Форма
Аттестации
(в соответствии с учебным планом)

Уметь:
- распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам
-способность распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам
теоретическое
экзамен

- подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ
-обоснованность выбора материалов по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ;
теоретическое
экзамен

- выбирать и расшифровывать марки конструкционных материалов;

-обоснованность выбора и способность расшифровывать марки конструкционных материалов;
теоретическое
экзамен

- подбирать способы и режимы обработки материалов для изготовления различных деталей
- обоснованность подбора способов и режимов обработки материалов для изготовления различных деталей
теоретическое
экзамен

Знать:
- основные виды конструкционных и сырьевых, металлических и неметаллических материалов
-описание основных видов конструкционных и сырьевых, металлических и неметаллических материалов
теоретическое
экзамен

- классификацию, свойства, маркировку и область применения конструкционных материалов, принципы их выбора для применения в производстве;

-описание классификации, свойств, маркировки и области применения конструкционных материалов, принципов их выбора для применения в производстве
теоретическое
экзамен


- особенности строения, назначения и свойства различных материалов
-формулирование особенностей строения, назначения и свойств материалов
теоретическое
экзамен

- виды обработки различных материалов
-определение видов обработки различных материалов
теоретическое
экзамен

- требования к качеству обработки деталей ;
-определение требований к качеству обработки деталей ;
теоретическое
экзамен

- виды износа деталей и узлов
-определение видов износа деталей и узлов
теоретическое
экзамен

- классификацию, свойства и область применения сырьевых материалов
-описание классификации, свойств и области применения сырьевых материалов
теоретическое
экзамен

-требования техники безопасности при хранении и использовании различных материалов
-формулирование требований техники безопасности при хранении и использовании различных материалов

экзамен


2 Комплект оценочных средств

2.1 Задания для проведения экзамена

Задание 1.
Для конкретной модели женского летнего комплекта подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 2.
Для конкретной модели женского пальто д/с подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 3.
Для конкретной модели женского летнего пальто подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 4.
Для конкретной модели женского зимнего пальто подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 5.
Для конкретной модели женского жакета на подкладке подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 6.
Для конкретной модели женского плаща подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 7.
Для конкретной модели женского всесезонного пальто подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 8.
Для конкретной модели летнего платья подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 9.
Для конкретной модели нарядного платья подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 10.
Для конкретной модели мужского костюма подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 11.
Для конкретной модели мужского д/с пальто подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 12.
Для конкретной модели свадебного платья подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 13.
Для конкретной модели женской куртки подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 14.
Для конкретной модели женского жакета без подклад
·ки подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 15.
Для конкретной модели мужского плаща подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 16.
Для конкретной модели женского брючного костюма подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 17.
Для конкретной модели женского д/с полупальто подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 18.
Для конкретной модели женского зимнего полупальто подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 19.
Для конкретной модели женских брюк подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 20.
Для конкретной модели мужских брюк подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 21.
Для конкретной модели женского костюма для занятий спортом подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 22.
Для конкретной модели мужского костюма для занятий спортом подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.
Задание 23.
Для конкретной модели женского комбинезона подобрать образцы тканей (верха, подкладки, прокладки, ниток, фурнитуры). Охарактеризовать все выбранные материалы и обосновать их выбор.

Условие выполнения задания

1.Место выполнения задания – аудитория 49
2.Максимальное время выполнения задания – 60 минут
3.Информационные источники:
1.Савостицкий Н.А., Амирова Э.К. Материаловедение швейного производства, М: Изд. Центр «Академия», 2013-238с
Дополнительные источники:
1. Стельмашенко В.И., Розарёнова Т.В. Материалы для изготовления и ремонта одежды, М:2008-277с

2.2 Пакет экзаменатора


Пакет экзаменатора


Результаты освоения
(Объекты оценки)
Основные
показатели
оценки результата
Отметки о выполнении

Уметь:
- распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам
-способность распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам


- подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ
-обоснованность выбора материалов по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ;


- выбирать и расшифровывать марки конструкционных материалов;

-обоснованность выбора и способность расшифровывать марки конструкционных материалов;


- подбирать способы и режимы обработки материалов для изготовления различных деталей
- обоснованность подбора способов и режимов обработки материалов для изготовления различных деталей


Знать:
- основные виды конструкционных и сырьевых, металлических и неметаллических материалов
-описание основных видов конструкционных и сырьевых, металлических и неметаллических материалов


- классификацию, свойства, маркировку и область применения конструкционных материалов, принципы их выбора для применения в производстве;

-описание классификации, свойств, маркировки и области применения конструкционных материалов, принципов их выбора для применения в производстве


- особенности строения, назначения и свойства различных материалов
-формулирование особенностей строения, назначения и свойств материалов


- виды обработки различных материалов
-определение видов обработки различных материалов


- требования к качеству обработки деталей ;
-определение требований к качеству обработки деталей ;


- виды износа деталей и узлов
-определение видов износа деталей и узлов


- классификацию, свойства и область применения сырьевых материалов
-описание классификации, свойств и области применения сырьевых материалов


-требования техники безопасности при хранении и использовании различных материалов
-формулирование требований техники безопасности при хранении и использовании различных материалов


Уметь:
- распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам
-способность распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам


- подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ
-обоснованность выбора материалов по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ;


- выбирать и расшифровывать марки конструкционных материалов;

-обоснованность выбора и способность расшифровывать марки конструкционных материалов;



Условие выполнения задания

1.Место выполнения задания – аудитория 49
2.Максимальное время выполнения задания – 60 минут
3.Информационные источники:
1.Савостицкий Н.А., Амирова Э.К. Материаловедение швейного производства, М: Изд. Центр «Академия», 2013-238с
Дополнительные источники:
1. Стельмашенко В.И., Розарёнова Т.В. Материалы для изготовления и ремонта одежды, М:2008-277с



Критерии оценки:
«Отлично» - Ответ полный, конкретный, логический, чёткий, обоснованный.
«Хорошо»- ответ не всегда логический и чёткий, не достаточно последовательный, но в целом отражающий суть вопроса.
«Удовлетворительно» - ответ не отличается конкретностью, чёткостью, с ошибками, не по существу вопроса.
«Неудовлетворительно» - ответ неверный ни на один вопрос, не чёткий.























13PAGE 15

















15

Приложенные файлы


Добавить комментарий