Календарно-тематическое планирование по географии в 8 классе по учебнику «География 8 класс», авторы А.И.Алексеев, В.В.Николина, из-во «Просвещение» 2016г. (68 часов, 2 часа в неделю)


Календарно-тематическое планирование по географии в 8 классе
по учебнику «География 8 класс», авторы А.И.Алексеев, В.В.Николина, из-во «Просвещение» 2016г.
(68 часов, 2 часа в неделю)
№n/n Дата Кол.час Тема урока и (основное содержание) Домашнее задание Практические работы Тип урока
(формы контроля)
Россия в мире. ( 6 часов) 1 1 Мы и наша страна на карте мира.
§1, зад.9-11 по учебнику Обозначение на к\к государственной границы. Урок изучения нового материала
2 1 Учимся с «Полярной звездой» §2 с.8 Практикум.
3 1 Наша страна на карте часовых поясов.
§3,зад.6 на стр.5,14-15 на стр.7 Определение разницы во времени
Урок ИНМ Практикум. Решение задач.
4 1 Как ориентироваться по карте России.
§4, ответить на вопросы Сравнение способов районирования: природное и экономическое Комбинированный урок
Практикум.
5 1 Формирование территории России.
§5, нанести на карту республики, АО и авт. область. Подготовка доклада о русском первопроходце. Комбинированный урок Тестирование.
6 1 Наше национальное богатство и наследие.
§6, презентация о землепроходце Комбинированный урок
7 1 Россияне (9 час)
Численность населения.
§7 с.28-32 Анализ графиков рождаемости и смертности в России.
Урок изучения нового материала
8 1 Воспроизводство населения.
§ 8, зад. 4 на с.11, 7 3 анализ
половозрастных пирамид России. Комбинированный урок
9 1 Наш «демографический портрет». Работа № 3.
(Демографическая ситуация.Половозрастная структура населения России) §9 ,с.36-40 4 анализ карт народы России. Комбинированный урок
10 1 Учимся с «Полярной звездой» § 10 с.40-42, задания 1-9 выполнить после параграфа. Комбинированный урок Практикум
11 1 Мозаика народов.
§ 11, с.42выполнить задания рубрик «Это я знаю», Урок изучения нового материала
12 1 Контрольная работа №1 по теме: «Россия в мире» 13 1 Размещение населения.
§ 12, выполнить задания после параграфа Комбинированный урок
14 1 Города и сельские поселения. Урбанизация.
§ 13,
презентацию о городе 15 1 Миграции населения § 14 с.54-58 Урок изучения нового материала
16 1 Россияне на рынке труда § 15, зад. 9 на стр.13, 20-24 выявление на основе опроса рейтинга профессий и их соотношений на рынке труд Урок изучения нового материала
17 1 История развития земной коры. § 16 зад.1 на стр.24 и 64 на стр.44 1.Описание рельефа по плану. Урок изучения нового матер.
18 1 Рельеф: тектоническая основа.
§ 17 задания 1-8, после параграфа, закономерностей размещения основных месторождений ПИ. Комбинированный урок
19 1 Рельеф: скульптура поверхности.
§ 18 с.72-76 стихийных природных явлений. Комбинированный урок
20 1 Ресурсы земной коры.
§ 19,зад.7 на стр.25, Комбинированный урок.
21 1 Учимся с «Полярной звездой» § 20, зад.10 Урок изучения
нового материала
22 1 Солнечная радиация.
§ 21, с.82 Урок изучения
нового материала
23 1 Атмосферная циркуляция.
(Циркуляция.Атмосферный фронт, циклон, антициклон, ВМ на территории РФ.) § 22, выучить определения, Тестирование
24 1 Зима и лето в нашей северной стране.
(Влияние на климат РФ её гп. Климатические особенности. Синоптическая карта.) § 23. Зад.1-6 и 8 на стр.100 учебника, подготовить сообщение по темам. Определение по картам закономерностей распределения солнечной радиации, радиационного баланса, выявления особенностей распред. средних темп.января июля, годового количества осадков по территории страны.
Комбинированный урок
25 1 Контрольная работа №2 по теме «Россияне»
Комбинированный урок
26 1 Учимся с «Полярной звездой» § 24, с.96 27 1 Как мы живём и работаем в нашем климате.
(Комфортность климата .Влияние климата на жизнь и деятельность людей). § 25 с.100 сообщение Комбинированный урок
28 1 Наши моря. § 26 с.104-108 Комбинированный урок
29 1 Наши реки.
§ 27, описание реки по плану. Составление характеристики одной из рек Комбинированный урок
30 1 Где спрятана вода.
( Озёра, болота, подземные воды, ледники . Охрана вод.) § 28,зад.1-7 и 9 на стр.125 учебника, дать описание Ладожского озера. Комбинированный урок
31 1 Водные дороги и перекрёстки.
§ 29,выполнить задания после параграфа. Комбинированный урок
32 1 Учимся с «Полярной звездой».
(географическая практика-решаем проблему преобразования рек) § 30 с.120 Практикум
33 1 Почва - особое природное тело.
(Отличие почвы от горной породы. Строение и профиль почвы. Механический состав и структура почвы.) § 31 с.122-127 Определение по картам закономерностей распределения почв Комбинированный урок
34 1 Обобщающий урок по теме «Природа» Повторительно-обобщающий урок
Природно-хозяйственные зоны (6 часов) 35 1 Северные безлесные зоны.
(Зоны тундры и лесотундры. ) § 32 с.128 Анализ карт «Природные зоны России, природно-хозяйственные зоны России». Описание природных зон по плану. Комбинированный урок 36 1 Лесные зоны. § 33 с.132-136, дать описание особенностей жизни и хозяйства в тундре. Комбинированный урок
тесты 37 1 Степи и лесостепи. § 34 с.136, эссе Комбинированный урок 38 1 Южные безлесные зоны. § 35 с.140-144 Комбин. урок
тесты 39 13,02 1 Субтропики. Высотная поясность в горах. § 36 с.144-148 Комбинированный урок 40 18,02 1 Учимся с «Полярной звездой» § 37 с.148 Комбинированный урок
тесты
Хозяйство России (23 часа)
41 20,02 1 (Развитие хозяйства.
Экономика Отрасль хозяйства.Этапы развития Территориальное разделение труда.) § 38, с.153 Работа с картами атласа « промышленность» Определение факторов размещения предприятий различной промышленности по
выбору учителя.
Комбинированный урок
42 27,02 1 Особенности экономики России.
(Цикличность развития. Типы предприятий. Циклы Кондратьева.) § 39 с.154
Комбинированный урок
43 44 01,03 1 Учимся с «Полярной звездой» §40 с.162-164
Комбинированный урок
45 04,03 1 Топливно-энергетический комплекс. Угольная промышленность. § 41 с.164 46 06,03 2 Нефтяная промышленность.
§ 42, зад. 2-10 учебника выполнить Комбинированный урок
47 11,03 1 Газовая промышленность. §43 с.172 Урок ИНМ
48 13,03 1 Контрольная работа №3 по теме «Природно-хозяйственные зоны» тест
49 18,03 2 Электроэнергетика.
§44 с.176 Комбинированный урок
50 20,03 1 Чёрная металлургия. § 45, ответить на вопросы после параграфа. Комбинированный урок
51 01,04 1 Цветная металлургия. §46, с.184 Комбинированный урок
52 03,04 1 Машиностроение. § 47 с.188 Комбинированный урок
53 08,04 1 Химическая промышленность. § 48 с.192-196 Комбинированный урок
54 10,04 1 Химическая промышленность.
§ 48 с.192 Комбинированный урок
тесты
55 15,04 1 Лесопромышленный комплекс.
(Состав, значение, принципы размещения, специализация, проблемы) § 49 с.196-200 Работа с картами атласа «с\х» Опред. зависимости размещения с\х культур, видов животн от природных зон.
Работа с картами атласа «транспорт» составление маршрута по картам атласа.
Комбинированный урок
56 17,04 1 Растениеводство.
(Сельское хозяйство Типы культур.) § 50, с.200 Комбинированный урок
57 22,04 1 Животноводство.
(Особенности и основные отрасли) § 51, с.204 Комбинированный урок
58 24,04 1 Учимся с «Полярной звездой».
(Изучение АПК своего района) § 52, с.208 Практикум
59 29,04 1 Транспортная инфраструктура
(Транспорт и его виды. Пассажирооборот. Грузооборот. Транспорт и экологические проблемы.) § 53 с.212 Комбинированный урок
60 06,05 1 Транспортная инфраструктура § 54с.216 Комбинированный урок
тесты
61 13,05 1 Социальная инфраструктура
(Состав, значение, виды и особенности.)
§ 55, подготовиться к тесту. Комбинированный урок
62 15,05 1 Контрольная работа №4 по теме « Хозяйство»
тест 63 20,05 1 Учимся с «Полярной звездой»
§ 56, с.224 Комбинированный урок
64 22,05 1 Информационная инфраструктура
§57 с.226 Комбинированный урок
65 27,05 1 Обобщение по разделу «Хозяйство» §38-57 повторить
66 29,05 1Обобщение по курсу «География 8 класс»

Приложенные файлы


Добавить комментарий