Памятка по составлению сложного плана по обществознанию

Памятка для составления сложного плана по обществознанию.
1. Как правило, начинаем составлять план с понятия (можно раскрыть, можно не раскрывать, а использовать «Понятие о...» . Что такое...)
2. Отталкиваясь от понятия, выделяем важнейшие аспекты, без которых это понятие нельзя раскрыть. ( Можно использовать технику «Кластер» на экзамене, на черновике удобно набросать главные мысли и только, ведь времени в обрез).
3.План может и должен содержать больше подпунктов, чем заявлено в требовании (там указан МИНИМУМ).
4. Есть позиции, обязательные для раскрытия предложенной темы, без которых план не сможет быть зачтен. То есть он обязан раскрывать основное содержание темы.
5. Хорошо, если одна формулировка будет вытекать из другой.
6. Проверяем план на грамотность, исключаем повторения.
7. Прямо на черновике выверяем логическую последовательность изложения материала.
8. Обязательно завершаем план, чтобы он выглядел законченным, подводим итог.
Варианты планов.
Вам предстоит подготовить развёрнутый ответ по теме «Глобальные проблемы современности».
Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. Пункты плана могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. При анализе ответа учитываются:
- корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;
- полнота отражения основного содержания в плане;
- соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа. Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Как правило, начинаем составлять план с понятия (можно раскрыть, можно не раскрывать, а использовать «Понятие о...» . Что такое...)
1) Какие проблемы стали глобальными для человечества?
2. Отталкиваясь от понятия, выделяем важнейшие аспекты, без которых это понятие нельзя раскрыть. ( Можно использовать технику «Кластер» на экзамене, на черновике удобно набросать главные мысли и только, ведь времени в обрез). Таким образом, выделяем виды, причины возникновения, общие черты, проявления, последствия, пути решения, т.к любая проблема должна иметь пути решения.
4. Есть позиции, обязательные для раскрытия предложенной темы, без которых план не сможет быть зачтен. То есть он обязан раскрывать основное содержание темы.
5. Хорошо, если одна формулировка будет вытекать из другой. В нашем случае это: виды, причины возникновения, взаимосвязь, общие черты, пути решения.
2) Сущность и взаимосвязь некоторых глобальных проблем:
а) международный терроризм как угроза мировому сообществу
б) проблема Севера и Юга
в) экологический кризис
г) Социально-демографические проблемы современности
3) Причины возникновения:
а) вестернизация, навязывание незападным странам ценностей и традиций западного мира
б) разрыв в уровнях экономического и социального развития между странами и регионами мира
в
·) ускорение процессов общественного развития, НТР
г) рост масштабов хозяйственной деятельности людей и потребительское отношение к природе
4) Проявления и последствия глобальных проблем современности:
а) использование религиозных и социокультурных программных установок, террористические акты
б) безработица и миграция в экономически благополучные страны мира.
в) изменение климата, появление озоновых дыр
г) «демографический взрыв» - рост народонаселения мира за счет развивающихся стран. Старение ряда европейских наций - снижение рождаемости
5) Пути решения глобальных проблем:
а) установление нового мирового экономического порядка
б) развитие научных исследований по природоохранной и природовосстановительной деятельности человека
в) осуществление продуманной демографической политики
г) международное сотрудничество в решении глобальных проблем современности

Вариант 2:
1.Понятие о глобальных проблемах человечества
2. Причины возникновения:
А) Целостность современного мира, всемирная общность людей - превращение локальных проблем в мировые
Б) Изменение образа жизни людей со вступлением в информационную эпоху
В) Активно-преобразующей деятельности человека не всегда соответствует уровень общественной организации, политического мышления и экологического сознания
3. Виды:
а) Интерсоциальные (проблема Север-Юг, войны и мира и др.)
б) Проблемы, появившиеся в результате взаимоотношения общества и природы (энергетические, продовольственные, экологические)
в) возникающие в системе отношений человека и общества (демографическая проблема, проблема здоровья человека и др.)
3. Общие черты:
а) создают угрозу для настоящего и будущего человечества.
б) проявляются как объективный фактор развития общества
в) требуют для своего решения объединённых усилий, совместных действий всех государств и народов.
г) от их решения зависит судьба человеческой цивилизации
4.Пути решения:
а)Информирование широких слоев населения об опасности, грозящей всему человечеству.
б)Объединение усилий мирового сообщества в борьбе с терроризмом
в)Пропаганда необходимости гармоничного сосуществования природы и общества.
г)Формирование нового политического мышление, предусматривающее отказ от политики силы во взаимоотношениях между странами.
д)Поддержка социально-экономических преобразований в развивающихся странах с целью предотвращения углубления неравенства между богатыми и бедными странами и регионами.
е)Осуществление продуманной демографической политики.
ж)Разработка эффективных лекарственных средств против инфекционных, сердечнососудистых и онкологических заболеваний.


15

Приложенные файлы


Добавить комментарий