Образец составления анализа промежуточной аттестации (на примере анализа тестирования по английскому языку в 8 классе)


Анализ промежуточной аттестации по (предмет)
в ___ классе (дата проведения __.__.____)
Материалы промежуточной аттестации для __ класса составлены по темам, изученным в 2014-2015 учебном году в соответствии с программными требованиями.
Целью контрольной работы (тестирования) являлся контроль следующих образовательных достижений учащихся:
Образец описания содержания разделов и результатов промежуточной контрольной работы на примере анализа тестирования по английскому языку в 8 классеСтруктура контрольной работы состояла из 3 разделов:
Чтение текста с извлечением полной информации (учащиеся должны прочитать текст и отметить, являются ли данные утверждения верными);
Лексический тест (проверка активного лексического запаса, изученного в течение года, учащимся предложено выбрать один из нескольких вариантов ответов);
Грамматический тест (проверка грамматических навыков, наработанных в течение года, учащимся предложено выбрать один из нескольких вариантов ответов).
Класс Кол-во уч-ся «5» «4» «3» «2» % успеваемости % качества
13* 2(15%) 4(31%) 7(54%) - 100% 46%
Примечание*: 1 учащийся освобождён от промежуточной аттестации – Иванов Иван (пр. № ___ от __.__.____).
№ ФИО учащегося Раздел 1.
Чтение текста
(7 б) Раздел 2.
Лексический тест
(10 б) Раздел 3.
Грамматический тест
(14 б) Итого
31 б Оценка
1 Иванов Иван 7 7 10 24 4
2 Иванов Иван 5 9 9 23 4
3 Иванов Иван 7 8 9 24 4
4 Иванов Иван 7 8 4 19 3
5 Иванов Иван 7 6 6 19 3
6 Иванов Иван 6 8 10 24 4
7 Иванов Иван 5 3 9 17 3
8 Иванов Иван 6 3 11 20 3
9 Иванов Иван 6 6 4 16 3
10 Иванов Иван 4 4 8 16 3
11 Иванов Иван 6 7 8 21 3
Общая справка по итогам работы
В целом класс показал не слишком высокий уровень знаний при выполнении контрольной работы. Самый высокий результат при выполнении работы показали 3 учащихся (23%): ____________ (24 балла), ______________ (24 балла) и ____________ (24 балла). Самый низкий уровень владения знаниями показало 2 учащихся (15%) – это ____________ (16 баллов) и ___________ (16 баллов).
Анализ работ показывает, что наибольшее затруднение у обучающихся вызывают:
лексические единицы, которые были изучены в начале года и редко встречались в дальнейшем (слово launch не смогли вспомнить 62% учащихся, слово stuff – 69%);
использование артиклей с географическими названиями (69% учащихся допустили ошибки в данном задании);
использование сочинительных союзов в предложении (разницу между who и which не смогли увидеть 46% учащихся);
значения суффиксов прилагательных (54% учащихся испытали затруднения в словообразовании).
Лучше всего учащиеся справились с чтением текста и определением, являются ли верными утверждения, хотя в этом задании также были допущены ошибки, в основном из-за невнимательности.
Показанные результаты говорят о том, что необходимо в целях повышения общей и качественной успеваемости продолжить коллективную и индивидуальную работу над пробелами в знаниях на уроках и через дополнительные задания.
Анализ ошибок и рекомендации для их устранения
Раздел 1. Чтение текста.
Результат: учащиеся неплохо справились с поставленной задачей.
Рекомендации: развивать языковую догадку учащихся, усилить контроль в области устного перевода текста.
Раздел 2. Лексический тест.
Результат: учащиеся частично справились с поставленной задачей.
Рекомендации: выполнять больше заданий на закрепление лексики, учить учащихся видеть существенную смысловую разницу между похожими лексическими единицами, употреблёнными в разных контекстах, развивать устную речь с использованием изученных лексических единиц, особенно тех, которые редко встречаются в текстах и упражнениях школьной программы.
Раздел 3. Грамматический тест.
Результат: учащиеся плохо справились с поставленной задачей.
Рекомендации: выполнять больше заданий на совершенствование грамматических навыков. Давать индивидуальные задания по мере контроля закреплённых навыков. Обратить внимание на такие темы как «Словообразование», «Артикли с географическими названиями», «Сочинительные союзы».
Учитель: _____________

Приложенные файлы

  • docx obrazec-pa
    Размер файла: 22 kB Загрузок: 4

Добавить комментарий