Для курса ОФИСНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ — ОДОД. МОНИТОРИНГ УСПЕВАЕМОСТИ И КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ во втором полугодии 2014 — 2015 учебного года

МОНИТОРИНГ УСПЕВАЕМОСТИ И КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ
За 2 полугодие 2014/2015 учебного года

В соответствии с планом курса «Офисные технологии», рабочая программа 2 полугодия выполнена на 95%, пройдены разделы:
Раздел – 3 Документационное обеспечение управления – 28 часов
Раздел- 4 Организация работы в офисе. – 20 часов
Раздел – 5. Этикет служебных взаимоотношений.- 12 часов
Раздел- 6 Психология служебных взаимоотношений.- 8 часов
В ходе учебного процесса осуществлялся систематический контроль результативности в 3 и 4 четверти 2014/2015 учебного года, проводились промежуточные поурочные, тематические (по разделам) и итоговые - четвертные: проверочные работы, программированные опросы, диктанты вслепую на знание клавиатуры, проверки скорости и качества машинописи, тестирования по правилам оформления служебных документов и опросы по теоретическому материалу.
Во втором полугодии 2014 - 2015 учебного года в группе обучалось 17 человек - школьники 8,9,10,11 классов. По итогам промежуточного контроля, учащиеся показали следующую динамику результатов:

Таблица 1
Диктант вслепую на знание клавиатуры:

№№
Фамилия, имя учащегося
класс
Количество опечаток
Пропущенных пробелов

Итог (2 п.)




февраль
апрель
май
февраль
апрель
май


1
Зайченко Марина

9
4
0
4
1
0
Отл.

2
Горних Антонина

10
6
0
5
2
0
Отл.

3
Исаева Алина

7
н
0
3
н
1
Отл.

4
Гаврилова Александра

12
н
н
4
н
н
-

5
Рыбак Екатерина

9
5
1
2
0
1
Отл.

6
Ивлев Александр

13
5
н
5
1
н
Хор.

7
Махлин Никита

10
3
2
1
0
0
Отл.

8
Соколов Кирилл

8
н
3
2
н
0
Отл.

9
Ласкова Анастасия

13
6
5
2
2
0
Хор.

10
Быкова Алина
10а
10
6
0
1
0
1
Отл.

11
Шалабанова Анастасия
11а
15
8
4
4
1
0
Хор.

12
Кособрюхова Елена

16
7
0
3
1
0
Отл.

13
Матюшенко Анастасия
11а
14
н
8
4
н
2
Хор.

14
Даценко Дмитрий

12
7
3
2
0
0
Отл.

15
Белобородова Карина

10
6
2
3
2
0
Отл.

16
Бизенкова Алиса

8
3
0
3
1
0
Отл.

17
Безгина Мария

4
4
н
2
н
1
Отл.

Таблица 2
Проверка скорости письма:
№№
Фамилия, имя учащегося
класс
Скорость письма
(знаков в минуту с пробелом)
Кол-во ошибок, опечаток

Итог (2 п.)




февраль
апрель
мй
февраль
апрель
май


1
Зайченко Марина

20
48
70
4
1
0
Отл.

2
Горних Антонина

22
56
76
5
2
0
Отл.

3
Исаева Алина

17
н
67
3
н
1
Отл.

4
Гаврилова Александра

15
н
н
4
н
н
-

5
Рыбак Екатерина

16
35
49
2
0
1
Отл.

6
Ивлев Александр

17
39
н
5
1
н
Хор.

7
Махлин Никита

19
38
52
1
0
0
Отл.

8
Соколов Кирилл

24
н
54
2
н
0
Отл.

9
Ласкова Анастасия

19
36
46
2
2
0
Хор.

10
Быкова Алина
10а
28
26
55
1
0
1
Отл.

11
Шалабанова Анастасия
11а
15
58
74
4
1
0
Хор.

12
Кособрюхова Елена

16
27
50
3
1
0
Отл.

13
Матюшенко Анастасия
11а
21
н
55
4
н
2
Хор.

14
Даценко Дмитрий

25
37
43
2
0
0
Отл.

15
Белобородова Карина

17
26
42
3
2
0
Отл.

16
Бизенкова Алиса

18
52
60
3
1
0
Отл.

17
Безгина Мария

14
34
н
2
н
1
Отл.

Контрольные тестирования (программированные опросы) на знание теоретического материала по темам подраздела:
Таблица 3
Составление шаблонов и оформление служебных документов (Приказ, Акт, Протокол, Договор)
№№
Фамилия, имя учащегося
класс
Неверных ответов
Результат

Итог (2 п.)




Февраль
апрель
май
февраль
апрель
май


1
Зайченко Марина

0
0
0
Отл.
Отл.
Отл.
Отл.

2
Горних Антонина

0
10
0
Отл.
Отл.
Отл.
Отл.

3
Исаева Алина

1
н
0
Отл.
н
Отл.
Отл.

4
Гаврилова Александра

1
н
н
Отл.
н
н
-

5
Рыбак Екатерина

2
1
0
Отл.
Отл.
Отл.
Отл.

6
Ивлев Александр

2
1
н
Отл.
Отл.
н
Хор.

7
Махлин Никита

2
1
1
Отл.
Отл.
Отл.
Отл.

8
Соколов Кирилл

2
н
2
Отл.
н
Отл.
Отл.

9
Ласкова Анастасия

1
2
0
Отл.
Отл.
Отл.
Отл.

10
Быкова Алина
10а
3
0
0
Хор.
Отл.
Отл.
Отл.

11
Шалабанова Анастасия
11а
0
0
0
Отл.
Отл.
Отл.
Отл.

12
Кособрюхова Елена

1
0
2
Отл.
Отл.
Отл.
Отл.

13
Матюшенко Анастасия
11а
1
н
1
Отл.
н
Отл.
Отл.

14
Даценко Дмитрий

3
2
2
Хор.
Хор.
Хор.
Хор.

15
Белобородова Карина

2
1
2
Хор.
Хор.
Хор.
Хор.

16
Бизенкова Алиса

1
0
0
Отл.
Отл.
Отл.
Отл.

17
Безгина Мария

2
2
н
Хор.
н
Хор.
Хор.

Таким образом, по итогам 2 полугодия проведён общий мониторинг усвоения учебной программы, качества знаний и приобретения учащимися практических навыков.
Из анализа, полученных за 2 полугодие результатов, следует, что процесс обучения в рамках курса «Офисные технологии» имеет положительную динамику: у учащихся сформировался высокий уровень необходимых знаний, умений и навыков для дальнейшего усвоения разделов программы.
Заголовок 2 Заголовок 315

Приложенные файлы


Добавить комментарий