«Выполнение декоративных панно и композиций из бересты»

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества Чистоозёрного района







По теме: «Выполнение декоративных панно и композиций из бересты»

Автор:
Зинин Сергей Александрович,
педагог дополнительного
образования высшей
квалификационной категории,
руководитель творческих
объединений «Юный художник» и
«Город мастеров».




р.п. Чистоозёрное
Пояснительная записка

Область применения: кружковые занятия в системе дополнительного образования.
Данная методическая разработка предназначена педагогам, занимающихся развитием творческих способностей детей на занятиях по декоративно-прикладному искусству.
Возраст детей: 10-17лет.
Цель: Развитие творческих способностей детей, их художественного вкуса и практических навыков.

ОБРАЗОВТЕЛЬНЫЕ И РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ:
-развить творческую индивидуальность и художественный вкус у детей;
-обеспечить уровень усвоения детьми содержания занятий;
-формировать умения творческой работы в коллективе;
-развивать интерес к сибирским мотивам в творчестве учащихся.
-развитие эмоциональности, эстетического восприятия действительности, творческой активности и инициативы;

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
-раскрыть потенциал, пробудить инициативу, творческую активность детей;
-воспитывать бережное отношение к природе, ответственность за свои действия;
-воспитывать ответственность за порученное дело, умение доводить дело до конца.

Форма проведения занятий:
- коллективная (история развития народных промыслов, использования бересты в Древней Руси, принципиальные особенности работы с берестой, заготовка и хранение.)
- индивидуальная (педагог работает индивидуально с каждым ребёнком, в зависимости от его уровня знаний, коммуникабельности, способностей к восприятию. Каждый ребёнок получает своё индивидуальное задание. Выполняет его на основе уже имеющихся знаний, опыта и несет личную ответственность за полученный результат).

Методы:
- Практические. (к ним относится всё то, что делается детьми на практике.

-Коммуникативные. ( методы, применяемые для лучшего усвоения материала (игры, беседы, дискуссии.), подобные методы позволяют детям в свободной и активной форме проявить себя, свои знания.)

-Сенсорные. (методы и приёмы, направленные на восприятие учащимися материала, даваемого педагогом. Лекции, просмотр репродукций, фотографий и т.д. Требуют обширного дидактического материала: книги, репродукции картин, фотографии и т.д.

-Комбинированные. (это наиболее универсальная методика, позволяющая совместить и практическую и теоретическую части, когда полученные знания тут же проверяются на практике.)


Оборудование и материалы: наглядные пособия (плакаты с изображением последовательности работы), молотки, чеканы, стамески, (разных конфигураций), линейки, резаки, карандаши, клей, лак.

Выполнение декоративных панно и композиций из бересты
И нет прекраснее и тоньше, Чем тот берёзовый простор, Где пахнет хлебом, пахнет рощей. Наш дом на берегу озер, А береста, белея всюду, Пейзаж российский бережет, Напоминая про былое, Где у истоков счастье ждет, Она нас лечит и врачует, Спасая душу от невзгод, И красоту свою дарует И чистоту свою блюдет.
Н.Е. Белякова.
Пожалуй, на Руси не встретишь другое такое дерево, о котором слагалось бы столько пословиц и поговорок, пелось столько песен. Любят белую берёзу люди. По заслугам, как говорится и честь. Во всем мире не сыщешь дерева с такой ослепительной белой корой. За эту – то белую кору и получило дерево своё название “берёза”.
В индоевропейских языках корень “бер” означает “ясный, светлый”. Тот же корень и в названии верхнего слоя коры – бересте.
“Плащ березы” – бересту применяли для украшения стен жилища, делали лодки, поплавки для сетей. Береста заменяла писчую бумагу, из нее делали легкую и удобную обувь – лапти, посуду, игрушки, украшения.
Издавна работа с берестой занимала ведущее место в народных ремеслах народов Севера. Особенно широко было распространено берестяное ремесло в Вологодской, Архангельской и Новгородской областях, в Великом Устюге.

Изготовление букетов из бересты
Слово “букет” в переводе означает “красиво собранная группа цветов”.
Люди издавна уделяли цветочным композициям большое внимание. Первые правила составления букетов появились во Франции четыре столетия назад.
В настоящее время прекрасно уживаются друг с другом различные направления и стили цветочных композиций.

Материалы и оборудование.
В качестве исходного материала для декоративных работ годится береста и с погибших деревьев. Внутренний слой ее имеет различные оттенки красно – коричневого цвета. Что удобно при изготовлении листьев и цветов.
Острый нож служит для заготовки и обработки пластовой бересты.
Нож с тупым овальным концом необходим для отделения от бересты верхнего слоя.
Ножницы с тонкими и острыми лезвиями нужны при формировании деталей цветов и листьев, заготовке ленточек.
Клей ПВА или столярный.

Технология изготовления цветов и листьев из бересты.

На рисунках представлено несколько растений разной конфигурации: стебельки, листья и цветы. (Рис. 1–3)
Сделать все это не сложно. Хорошо очищенную бересту (толщиной 1 мм) необходимо хорошо распарить, вырезать нужную конфигурацию и с помощью ножа с тупым концом придать лепестку или листу необходимую вогнутую или выпуклую форму. (Рис.1)
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рис.1
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рис. 2

Стебелек просто приклеивается к тыльной стороне листа клеем ПВА или столярным. (Рис. 2)


Сборка цветка
На изготовление цветка уйдет немного больше времени и усилий. (Рис. 3)
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рис. 3
Из темного цвета бересты вырезают круг и на него в порядке возрастания наклеить лепестки. Центр цветка можно завершить кисточкой.
Узкой полоской бересты под углом 45° обвить проволоку спиралью, один конец проволоки загнуть. Сделать кисточку из бересты, обмотать и приклеить вокруг загнутого конца проволоки. Затем поочередно подклеиваем выгнутые лепестки цветка в порядке возрастания.
Изготовление декоративных панно из бересты.
Подготовка фона.
Размер и форма фона может быть произвольной. Так как цветы из бересты светлые, прекрасны не только своей структурой и мягкими пастельными тонами, еще они обладают удивительным свойством излучать свечение. Для основы фона подойдут более темные цвета.
На жесткую основу из фанеры наносим клей ПВА и посыпаем тертой корой лиственницы или опилками, затонированные морилкой, держим под прессом до полного высыхания.
Также фон для панно можно сделать из самой бересты. ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]4)

Составив композицию из цветов, можно приклеивать все детали к фону. (Рис. 4)
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рис. 4
Не обязательно все элементы панно должны находиться в одной плоскости. Пусть некоторые “выйдут” за ее пределы, это придаст композиции движение.

Рамка для картины или панно из бересты должна быть выполнена из дерева. Важен цвет рамки, он должен сочетаться с общим колоритом или подчеркивать его по принципу контраста. Можно на раме выполнить многослойный орнамент из бересты, подбирая разные цвета и оттенки.







































































  

Приложенные файлы


Добавить комментарий