«»Своя игра» по математике для учащихся 10-х классов.»


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Своя игра. Интеллектуальная викторина. В игре принимают участие 3 команды. Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы 2 – х отборочных туров и в финальной игре не только правильно ответить, но и сделать большую ставку на свой ответ. Подсчёт набранных баллов ведёт счётная комиссия и отображает результаты на табло. В отборочных турах каждый вопрос имеет свою стоимость, отвечает та команда, которая быстрее поднимет руку. Если команда ответила верно баллы прибавляются, если неверно баллы отнимаются.Если команда ответила правильно, то она выбирает следующий вопрос, если неверно право выбора вопроса переходит к другой команде. После трех подряд верных ответов право выбора вопроса переходит другой команде. На вопрос – аукцион право ответа имеет та команда, которая назначит большую сумму, если на счету игроков сумма, меньшая чем стоимость вопроса, то они могут предложить только номинал (стоимость вопроса). На вопрос кот в мешке отвечает та команда, которой отдает это право команда, выбравшая вопрос. Темы I тура Стоимость вопроса Математические формулы 100 200 300 400 500 Арифметика 100 200 300 400 500 Геометрия 100 200 300 400 500 Ребусы 100 200 300 400 500 . Ответ: а3 + b3 = ( a + b)(a2 - ab + b2) а3 - b3 = ( a - b)(a2 + ab + b2) Ответ: натуральным Ответ: Арифметика Ответ: Цифра Ответ: 600 сотен Ответ: Три яблока. Ответ: Семнадцатиугольник Немецкий математик Гаусс сделал открытие, что при помощи циркуля и линейки нельзя построить правильный семиугольник; очень сложно, но можно построить правильный семнадцатиугольник. Он завещал выгравировать на своем погребении правильный многоугольник. Какой же? Ответ: равносторонним Ответ: в прямоугольном Ответ: 2 Какая из этих фигур по одному очень важному признаку является лишней? Ответ: неверно. Перед вами формулы площадей некоторых фигур. Верно ли, что все эти формулы для вычисления площади треугольника. Ответ: Минус Ответ: Степень Ответ: Ответ Ответ: Периметр Ответ: Квадрат Темы II тура Стоимость вопроса Считаю устно 100 200 300 400 500 Великие математики 100 200 300 400 500 Математические развлечения 100 200 300 400 500 Шарады 100 200 300 400 500 Ответ: - 1/3 Ответ: 5 Ответ: 1 Ответ: 21 Ответ: 52000 Ответ: Рене Декарт Ответ: Архимед Ответ: Пифагор Ответ: Евклид Ответ: Софью Ковалевскую Ответ: крестики – нолики. Ответ: Шахматы Ответ: Шашки Ответ: Эрно Рубик (Будапешт, Венгрия) — венгерский изобретатель, скульптор и профессор архитектуры. Ответ: параграф Читаем мы направо смело -Геометрическое тело.Прочтём же справа мы налево -Увидим разновидность древа. Ответ: куб – бук Ответ: Семь – сеть Предлог стоит в моём начале,В конце же - загородный дом.А целое мы все решалиИ у доски, и за столом. Ответ: задача Я – цифра – меньше десяти,Меня тебе легко найти.Но если букве «Я» прикажешьрядом встать,Я все – отец и ты, и дедушка, и мать. Ответ: 7 – семья Три числа. Не математики. Прогноз. Бизнес. Сумма каких трех натуральных чисел равна их произведению? Три числа. Ответ: 1; 2; 3. Не математики. Кто из известных писателей составлял математические задачи? Много лет назад в одну летнюю ночь, в Киеве шел дождь. Возможно ли, чтобы через 72 часа в Киеве сияло солнце? Прогноз. Нет. Через трое суток в Киеве будет опять ночь. Бизнес. Вася печет пирожки и продает их на рынке. В первый день он продал 100 пирожков по цене 1 рубль за один пирожок. На следующий день он снизил цену на 10  и продал 110 пирожков. В какой день он заработал больше и на сколько? Ответ: В первый, на 1 рубль. Подведение итогов. Спасибо за игру. Цели математической викторины:Повышение познавательного интереса к предмету математики.Способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди учащихся.Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала.Способствовать развитию кругозора учащихся, математической речи и грамотности.

Приложенные файлы


Добавить комментарий